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文档简介

四川省阿坝藏族羌族自治州(本年度)小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

wānqūjiǎgǔmǔqīnlántiān

xiāngcūnàicǎochīfàngāntián

2、填空题(每题2分共5题)

1).在括号里填上合适的动词。

(

)葫芦(

)故事(

)指甲

(

)尾巴(

)衣服(

)式子2).仿写词语。

(1)亮堂堂(ABB式)__________________________________________

(2)干干净净(AABB式)__________________________________________3).给加点词语选择正确的含义。

(1)集中:①把分散的人、事物、力量等聚集起来;②把意见、经验等归纳起来。

①集中众人的智慧才能办大事。(

)

②烟尘污染要减轻,集中供热是途径。(

)

(2)交叉:①几个方向不同的线条或线路互相穿过;②不同事物有部分相同,重合;③间隔穿插。

①但我想说的是,我们之间自始至终都存在着利益交叉。(

)

②他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。(

)

③晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。(

)4).填空。

(1)古诗文里蕴含着深刻的哲理,《长歌行》里的“__________,__________”告诉我们要惜时奋进;苏轼在《题西林壁》中的诗句“____________,____________”,告诉我们“当局者迷,旁观者清”。

(2)李白送别孟浩然时,写下了“孤帆远影碧空尽,____________”来表达了依依离别之情。高适在送别董大时,也写了“莫愁前路无知己,____________”,表达了对好友的美好祝福。你还积累了哪些描写送别的诗词句,请写出两句:__________________________________5).奇奇整理出一个汉字探源大转盘,请你帮他完成。形声字造字法:从火,共声。意为用火、蒸汽等使身体暖和或使东西变热、变熟、变干燥。读①_________。举双手向龙膜拜,反映了古人对龙的崇拜,有②____________之义。

从人,共声。意思为“供给”时读③_______,还可组词④_______;意思为“奉献”时读gòng,还可组词为供品。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列对加点字词的解释有误的一项是()A.可怜九月初三夜(可爱)B.只缘身在此山中(因为)C.梅雪争春未肯降(投降)D.骚人阁笔费评章(放下)2).下列词语中,属于同一类的是()A.小溪湖泊海洋B.雪白金黄颜色C.杨树水杉桃花D.乌云晚霞天空3).下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A.薄雾(báo)稻穗(suì)芦苇(wěi)人声鼎沸(dǐn)B.窗框(kuāng)荧屏(yíng)依赖(làn)半明半昧(mèi)C.账本(zhàng)叶柄(bǐng)倾斜(qīng)摇摇欲坠(zuì)D.躯干(qū)混乱(hùn)花圃(pǔ)愤愤不平(fèn)4、句子训练(每题10分共1题)

1).他付出了很大的代价。结果还是不能让他满意。(使用关联词连成一句话)

__________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,拼一拼,连一连。

扫地păobù

跑步yănghuā

养花chuíbèi

捶背sǎodì2).连一连。

灿烂的道路

蒙蒙的阳光

晶莹的细雨

泥泞的露珠6、排序题(每题5分共2题)

1).乱句重组。

(

)它们抬着桌子向山坡上走去。

(

)这该怎么办呢?

(

)一天,天气晴朗,小兔们准备搬家。

(

)突然,雷电交加,下起了大雨。

(

)最后,它们想到了一个好办法,它们躲在桌子底下,高兴地抬着桌子继续往前走。2).按一定顺序排列下列词语.

1.海鸟动物海鸥生物

___________________________________________

2.尽情游赏慕名而来怅然而返恋恋不舍

____________________________________________

3.一道红霞晨曦初露万道霞光红日薄发

____________________________________________7、判断题(每题5分共1题)

1).根据读书的收获判断对错。

1.《妈妈的红沙发》中我的妈妈在“蓝车餐馆”工作。(

)

2.《万圣节的大南瓜》中是吸血鬼想到了一个摘南瓜的好办法。(

)

3.小猪唏哩呼噜吃饭时很安静,不会发出声响。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).将词补充完整,并回答问题。长相思山一程,水一程,,夜深千帐灯。风一更,雪一更,,。1.补充完整本诗的作者是朝的。

2.解释字词。

那畔:_____聒:_____

3.分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。

_____

4.“山一程,水一程”说明了_____,“_____”一句点明了行进的方向。“千帐灯”点明了_____。

5.下阕运用了什么表现手法?表达了词人怎样的情感?

__________9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作训练营。

秋天在你眼里是什么样的呢?快,把你在秋天里的发现写下来吧!题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,完成练习。北人生而不识菱(1)者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐(2)强不知以为知也。[注释]菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。坐:因为。1.下面词语解释不正确的一项是()A.仕于南方仕:做官B.席上食菱食:食物C.欲以去热也以:用来D.欲以去热也去:去除2.下面这个句子停顿标对的是()A.夫/菱生于水/而曰/土产,此坐/强不知/以为知也。B.夫菱/生于水/而曰/土产,此坐/强不知/以为知也。C.夫/菱生于水/而曰/土产,此/坐强不知/以为知也。D.夫/菱生于/水而曰/土产,此坐/强不知/以为知也。3.以下句子翻译正确的是()A.“并壳入口”的意思是:并且把壳吃进嘴里。B.“其人自护所短”的意思是:那个人想掩盖自己的错误。C.“北土亦有此物否?”的意思是:北方的土里也有这个东西吗?D.“此坐强不知以为知也。”的意思是:这是因为他把不知道的当成知道的了。4.这个故事所讲道理与孔子说的()是一样的。A.敏而好学,不耻下问。B.知之为知之,不知为不知,是知也。C.学而时习之,不亦说乎?D.学而不思则罔,思而不学则殆。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。读书让我长知识书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,已经成为我生活中不可缺少的一部分。书把我带到神秘的太空中,让我知道九大行星,让我了解各种彗星,让我懂得怎样生活。书把我带到地下,让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙,地下的矿物是多么的丰富。翻开书,我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究……书把我带到梦幻的世界,让我了解人类美好的梦想。从科幻小说《从地球到月球》到阿波罗飞船登月,从幻想到现实,一切都是通过想象得来的。翻开书,我好像也变成了故事里的主人公,经历着各种奇怪的事……书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人”……书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体里,又把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方……书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!1.从文中找出下列词语的近义词。

领会——(

)丰盛——(

)抵御——(

)

2.用“——”画出文中的比喻句,句中分别把书作。

3.全文除了比喻还运用了____________的修辞手法。

4.本文的结构是________________。

5.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。

___________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).下列加点字的读音有误的一组是()A.嘟囔(nāng)焖饭(mēn)系好扣(jì)B.腥味(xīng)闷雷(mèn)明晃晃(huǎng)C.玛瑙(nǎo)袖筒(xiù)窸窸窣窣(sū)2).判断下列句子所运用的描写方法。

A.外貌描写

B.心理描写

C.动作描写

D.语言描写

①他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。________

②“巴迪,真是你写的吗?多美的事啊!精彩极了!”________

③我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。________

④我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候不但不帮助他,还给他雪上加霜。___

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