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文档简介
云南省丽江市(本年度)小学语文部编版小升初真题(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读句子,根据拼音写字词。
他们修jiàn的这一座kuà越海峡的大桥,是一项由zhìhuì和汗水凝jù而成的工程,经得起时间的jiǎnyàn,值得写进lìshǐ,是一次wěi大的chuàngjǔ。2、填空题(每题2分共5题)
1).我会按课文内容填空。
(1)清风______本无价,近水______皆有情。
(2)刘胡兰面对敌人的铡刀,毫不畏惧,英勇牺牲了。毛主席听到这个消息,亲笔为她写了挽词:______伟大,______光荣。
(3)敕勒川,______,______穹庐,笼盖______。______,______,风吹草低______。2).给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)明天我们不去外婆家玩吗
(2)雾呢不知道消失到哪里去了。
(3)小家伙们,你们吵什么呀
(4)这是多么美好的礼物啊
(5)我来到大海边,大海可真蓝呀3).我能按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有几画读音组词然_________________底________________湾_________________4).我会查字典。要查的字部首除部首外有几画音序音节结构哄______________________________忘______________________________5).给下面的句子加上标点符号。
(1)小蝌蚪游哇游___过了几天___长出了两条前腿___
(2)露西边说边写___亲爱的爸爸___
(3)___啊___太好啦___露西叫了起来___
(4)不知什么时候___小青蛙的尾巴已经不见了___
(5)我看见荷叶上蹲着一只大青蛙___正鼓着眼睛看着我呢___
(6)你看___这个字写得多漂亮___
(7)他是你的同学吗___
(8)他的儿子禹继续治水___3、选择题(每题2分共3题)
1).下面没有错别字的一组是()A.拼命吃饱一叶知秋B.飞舞桃水天高云淡C.图按旅行五谷丰登D.遥晃谷粒秋风习习2).下列加点的四字词语使用有误的一项是()A.听到爸爸说要带我去游乐场,我高兴得张牙舞爪。B.如今我国铁路线路四通八达,乘坐高铁已经成为人们重要的出行方式之一。C.看到平时不苟言笑的老师竟跳起了舞,同学们都大吃一惊。3).“热”字的意思可能跟()有关。A.水B.火C.手4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)那一个个小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点词造句)
______________________________________
(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成转述句)
______________________________________
(3)我被他们悦耳的歌声吸引了。(改为“把”字句)
______________________________________
(4)小溪不停地向前流淌。(改为拟人句)
_____________________________________
(5)宁宁一个人把教室卫生打扫的整整齐齐。(修改病句)
____________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).根据课文内容连线。
普罗米修斯敢作敢为,为民除害
女娲不屈不挠,为民造福
周恩来胸怀博大,志向高远
西门豹勇敢善良,甘于奉献
《题西林壁》勤学苦练,精益求精
《精卫填海》当局者迷,旁观者清
《牛和鹅》坚持不懈,不怕困难
《纪昌学射》从不同角度看待事物2).用线把左右两边的内容搭配起来,并根据语境写名言警句。
云母屏风烛影深雪却输梅一段香
莫愁前路无知己不教胡马度阴山
梅须逊雪三分白长河渐落晓星沉
但使龙城飞将在天下谁人不识君
学问学问,学习中遇到不懂的问题,就要勇敢地问,正如王充所说:“智能之士,不学不成,___________。”6、排序题(每题5分共2题)
1).按速度排一排下列句子的顺序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。
速度按从小到大的顺序(只填序号):
_________________________________________2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
(
)开始,远处是一片云雾。
(
)一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。
(
)老师带着同学们在海滩上守候日出。
(
)接着,东方越来越亮。
(
)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
(
)天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错。
1.“蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。”这句话用了拟人的修辞方法。(
)
2.()功课再忙,我们()要抽出时间锻炼身体。括号里可以填的关联是“只要……就……”。(
)
3.左顾右盼的近义词是左右逢源。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,完成练习。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,____________________。稻花香里说丰年,____________________。七八个星天外,两三点雨山前。____________________,路转溪桥忽见。1.把这首词补充完整。
2.读词的下片,填空。
星是________的,雨是________的。“见”同“________”,应读作“________”。作者行走在________道中,转过溪桥,看见了旧时熟悉的________。
3.全词散发着浓郁的生活气息,表现了词人于丰收之年的_______________和对乡村生活的_______________之情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).学校将围绕“趁春光,一起读书吧”主题活动开展“我喜欢的一本书”读后感征集,优秀作品将被推荐参加“好书分享会”,赶快拿起笔来写一写吧!
读书时,书中的人或事一定会给你留下深刻的印象,文中讲述的道理也会让你受到启发,选择你最喜欢读的一本书,写一篇读后感。
题目自拟,不少于400字。文中不得出现真实校名和人名。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面的文言文,完成练习。(甲)伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(节选自《吕氏春秋·本味》)(乙)管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遇时。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母知我者鲍子也。”(节选自《列子·力命》)1.解释下列加点词语在句子中的含义。
(1)伯牙鼓琴(
)
(2)汤汤乎若流水(
)
(3)吾尝为鲍叔谋事而更穷困(
)
(4)吾尝三战三走(
)
2.用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断一处)。
生我者父母知我者鲍子也
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)以为世无足复为鼓琴者。
_______________
(2)鲍叔不以我为贪,知我贫也。
_______________
4.【甲】文中体现锺子期能听懂伯牙琴音的高妙之处的句子是哪句?(用原文的语句回答)
__________________
5.请结合以上两个故事谈一谈你对“知音”的理解。
___________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).请认真阅读短文,按要求作答。找朋友①小猪想找个朋友玩。②这天早晨,它拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你跟我一起玩吧!”小猴对小猪说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”③小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“,!”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”④忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河,它赶快扔下大包,向河边跑去,小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。⑤……1.在文中找出下列词语的反义词。
勤劳——(
)缓慢——(
)
2.小猴、小牛不跟小猪玩的原因是什么?请在文中用“﹏﹏﹏”画出相关语句。
3.联系上下文,在文中横线的空白处填上恰当的语句。
4.小猪找到朋友了吗?之后还会发生什么事呢?请你大胆预测。
我预测的结局是:__________________________________
我的理由是:___________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).我会选词填空。
果然突然
(1)天空中(
)下起了小雨。
(2)曹操让人照曹冲说的办法去做,(
)称出了大象的重量。
发现发明
(3)传说,伞是由鲁班(
)的。
(4)我(
)枫树上有一个喜鹊的窝。
渐渐地慢慢地
(5)雷声小了,风停了,(
),雨声也小了。
(6)小毛虫(
)从一片叶子爬到另一片叶子。2).请你为以下句子选择正确的感情色彩及词语。
(1)妙妙是我们班的“小诸葛”,她为人机敏,_______。诡计多端足智多谋
(2)这个犯人犯下的罪行不胜枚举,群众对此义愤填膺。(
)褒义贬义
(3)①这样武器掌握在匪徒手里如虎添翼,再多的人也奈何不了他们。(
)褒义贬义
②这支队伍本来就英勇善战,
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