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文档简介
云南省丽江市(本年度)小学语文部编版开学考试(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).泼pō
【部首】氵
【结构】左右
【文字源流】会意字。从(水),表示泼水;从發(发),发有离去义,表示泼使水迅速离去。澄简化为泼。本义是用力把水向外倒或洒。
【常用词组】泼水、泼命、泼天冤枉
【课文原句】难忘的泼水节
2、填空题(每题2分共5题)
1).把成语补充完整,并选择合适的成语,把序号填在句中横线上。
①见微知___②___而不舍
③声泪___下④自愧___如
(1)智者善于_____,愚者往往视而不见。
(2)他高超的技艺让我敬佩有加,_____。2).填上恰当的词语。
(
)的古松(
)的溪流(
)的山道
(
)地超过(
)地攀登(
)地点头3).结合学过的课文或古诗填空。
文有意:叶永烈在《真理诞生于一百个问号之后中》引用华罗庚的“__________,绝不是坐等可以等来的”说明只要_________、善于发问、不断探索就有可能发现真理;毛泽东引用司马迁的“人固有一死,或_________,或_________”说明人死的意义有不同。4).奇奇对宣传栏中的词语不理解,请你写出加点词的近义词,助他理解。
(1)巨人坐在窗前,望着窗外那凄凉的花园。(
)
(2)她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣。(
)5).语言积累。
(1)好问则裕;_____________________________。
(2)八月里来雁门开,___________________________________。
(3)爬山虎的嫩叶,不大___________,引人注意的是________________。那些叶子绿得那么_______,看着非常__________。
(4)嫦娥应悔偷灵药,________________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”,因为()A.她身上沾满了灰,又脏又难看B.她皮肤是灰色的C.她姓灰,所以人们叫她灰姑娘2).是什么令《莴苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看见东西了?()A.泉水B.浆果C.莴苣姑娘的泪水3).故事《金鹅》中的小傻瓜是从()得到金鹅的。A.最老的树中B.石头中C.鹅窝里4、句子训练(每题10分共1题)
1).把两个句子合成一句话。
①我背着书包。我上学去。
__________________________
②爸爸走进书房。爸爸开始工作
__________________________
③采茶姑娘唱着山歌。采茶姑娘来到茶园。
__________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
一群树叶
一串金鱼
一片水珠
一条大山
一座黑狗2).连一连。
种子
世界
爱自然
小鸡
自然
爱生命
手表
生命
爱生活
少年百科全书
时间
爱时间6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列句子排序。
(
)这时,由空中到水面,蝴蝶一只衔着一只的尾巴,连成长长的一串串,像悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。
(
)于是,地上、水上和满树满枝,尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的各种颜色的蝴蝶这便是“蝴蝶泉”的来历。
(
)每年春末夏初,成千上万只蝴蝶来到这里,绕池飞舞,形成所谓的“蝴蝶会”。
(
)蝴蝶映到清碧如镜的水里,水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。
(
)山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着几乎像一座帐篷,树枝长长的,低拂着水面。2).在括号里写上查“戴”字读音的正确步骤。
()先确定“戴”字的部首是“十”再数数“十”的笔画,共二画
()按照页码,在正文中就可以查到“戴”字了
()在“部首目录”里的“二画”中找到部首“十”和所在的页码
()按照页码,在“看字表”中找“十”部,再数数“戴”字除去部首“十”部还有几画,然后再相应位置找到“戴”字和它在正文中的页码。7、判断题(每题5分共1题)
1).《汤姆•索亚历险记》的作者是英国作家马克•吐温。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读句子,按要求完成练习。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
1.诗人因为_______,所以看不清庐山的真面目。那么,你认为怎样才能看清庐山的真面目呢?
_______________________________________________
2.这两句诗告诉我们一个深刻的哲理,可以用俗语概括为“____”。我们从中受到的启发是_________________________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).小作文“俭,德之共也;侈,恶之大也。”古往今来,“勤俭节约”体现了中华民族的价值取向和道德风尚,节约粮食要从娃娃抓起,从餐桌抓起,让节约粮食在全社会蔚然成风。请你以“未来小学少先队”的名义写一份“节约粮食”倡议书。
要求:1.提出具体建议。2.分条而列,建议合理。3.注意正确的格式。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《义犬救主》,完成习题。义犬救主
华隆好弋[1](yì)猎。畜(xù)一犬,号曰“的尾”,每将自随[2]。隆后[3]至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋[4]蛇死焉,而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(pánghuáng)嗥吠,往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝[5]委地,载归家,二日乃苏。隆未苏之间,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。——摘自《太平广记》
注释:
[1]弋:射。[2]将自随:带着它跟随自己。[3]后:后来,以后。
[4]咋:咬。[5]闷绝:窒息。
1.解释加点的字。
(1)华隆好弋猎(
)(2)犬遂咋蛇死焉(
)
(3)二日乃苏(
)(4)隆闷绝委地(
)
2.用现代汉语翻译下列句子。
家人怪其如此,因随犬往。
_________________
3.“狗对主人的义气”表现在哪几个方面?(用自己的话概括)
_________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的飞起来,有的在扑翅膀。②我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,那歌声真好听。1.选文选自课文《_____》,作者是_____。
2.选文第1自然段是对鸟儿的_____(动态/静态)描写,用“大”和“小”写出了鸟的形态,用“花的”和“黑的”写出了鸟的_____。
3.文中画横线的句子运用了_____的修辞方法,表达了作者对鸟的_____之情。
4.鸟儿是人类的朋友,请你为保护鸟儿写一条宣传语。
________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“\”划去加点字的错误读音。
筹集(chóushòu)金镯(shǔzhuó)裤裆(dǎngdāng)
矜持(máojīn)被俘(fúfǔ)深山坞(wùwū)2).不仅仅是埃及有古老遗迹,历史悠久的中国,迄今为止也有多项世界文化和自然遗产,请你根据图片,将它们的名字填入对应图片的横线上,一起来认识一下我国的世界文化遗产吧!
万里长城杭州西湖秦始皇陵兵马俑云冈石窟布达拉宫北京故宫
(1)______________(2)______________(3)______________
(4)______________(5)___
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