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文档简介
新疆沙雅县2024届十校联考最后语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列句子没有语病的一项是()A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。C.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D.在巡检排查过程中,天津市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。2.下列语句加点的词语使用不正确的一项是()A.决定你人生高度的,从来不是你的高谈阔论,而是你说做就做的执行力。B.即使影子的黑暗吞没了太阳的光亮,我们也不必战战兢兢,因为心中有阳光,处处皆灿烂。C.望着朋友们离去的背影,她的心中感到前所未有的惘然。D.流光溢彩的重庆洪崖洞依偎在长江边,令人叹为观止到了极点。3.下列说法不正确的一项是()A.《孟子》和《论语》都属于“四书”;梅、兰、竹、菊被称为花中四君子。B.桑梓是家乡的别称;社稷是国家的别称;令尊、令堂、老朽都是对别人的尊称。C.“一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的苏询三父子。D.菲利普、鲁提辖、杨修、香菱分别是《我的叔叔于勒》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》中的人物。4.下列各句没有语病的一项是()A.继承中华优秀传统文化,会拓展我们的人生感受和视野。B.《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。C.4月8日,文化和旅游部正式挂牌,预示着中国将开启文化和旅游新时代。诗和远方终于在一起了。D.通过《黑豹》这部电影,使我从服装、道具、场景、语言、仪式等方面全方位地感受了非洲文化。5.填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①天边的云彩不停地着,时而如白雪堆积的山峰,时而又成大海的浪花泡沫。②那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧苗是关系。③春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是,小花仿佛知道人们的心意,一直开到秋末。A.变换传承相映成趣 B.变幻传承赏心悦目C.变幻传递相映成趣 D.变换传递赏心悦目6.根据“绝”的字形和意义演变过程,结合(小贴士),推测“绝”字的本义,并为下列句子中的“绝”字选择正确的义项。佛印绝类弥勒(_________)(2)湖中人鸟声俱绝(_________)7.古诗文名句默写。《次北固山下》一诗中,描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是_____________,_________________。在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧患和思亲之情,即所谓_______________,________________。下图的人物既是一位豪放派词人,又是一位能征善战、威震敌胆的爱国将领。这幅图所描绘的情景使你联想到的这位词人的词句是:_____________,____________。柳宗元《小石潭记》中,触景生情,寄寓自己孤寂凄清的失意心情的语句是:___________,__________。8.名著阅读。作为《红星照耀中国》的主要翻译者之一,著名学者胡愈之在1978年的中译本序言中写道,________(填写作者名)是“第一个报春的燕子”,这是对作者的高度评价。关于小说《水浒传》,金圣叹曾言:_________(填写人物名)自然是上上人物,写得心地厚实,体格阔大。论粗卤处,他也有些粗卤;论精细处,他亦甚是精细。《庄子·山木》写道:“君子之交淡若水,小人之交甘若醴。”请从下面选项中任选一组人物,结合相应的作品内容,简要论述对这句话的理解。A.范进与张静斋(《儒林外史》)B.保尔与朱赫来(《钢铁是怎样炼成的》)C.鲁迅与藤野先生(《朝花夕拾》)二、阅读9.阅读下面这首唐诗,完成后面小题。送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1.对这首诗有关句子的理解和分析不正确的一项是()A.这是一首别开生面的送别诗,诗人抒写惜别之情,劝慰友人只要存在着真挚的友情,就不必为离别而悲伤。B.这首诗既表达了诗人的豁达情怀,也包含诗人黯然销魂的感伤情调。C.首联中的“望”字是诗人的想象,意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。D.尾联“无为在歧路,儿女共沾巾”是对朋友的叮咛,也是自己情怀的吐露。2.简述你对“海内存知己,天涯若比邻”两句诗中蕴含哲理的理解。10.若夫熔铸经典之范,翔集子史之术①,洞晓情变,曲昭②文体,然后能孚甲新意,雕画奇辞。昭体,故意新而不乱;晓变,故辞奇而不黩③。若骨采未圆,风辞未练④,而跨略⑤旧规,驰骛⑥新作,虽获巧意,危败亦多。岂空结奇字,紕繆⑦而成经矣。(选自刘勰《文心雕龙•风骨⑧》)(注)①翔集:详察而采辑。术:道路,方法。②曲昭:详尽明白。③黩:滥用。④练:熟练。⑤跨:超越。略:省略。⑥骛:追求。⑦纰(pī)缪:错误。⑧风骨:要求内容富有感染力和语言刚健挺拔。1.下列选项与文章画线句“若骨采未圆,风辞未练,而跨略旧规,驰警新作”意思相近的一项是()A.独具匠心 B.盲目创新 C.独辟蹊径 D.求同存异2.刘勰认为必须学习经书,同时也要参考子书和史书,进而创作新意奇词,才具有较强的感染力。这旨在告诉我们,文章只有在“_____”和“_____”兼备的基础进行“_____”,才是理想的作品。11.阅读下面的文章,完成下列小题。基因检测,你准备好了吗“基因”是遗传物质的载体。现在我们已经知道,基因的序列和表达调控模式,决定了人们的生长发育和与遗传有关的健康状况。由此看来,掌握体内基因的信息就如同掌握了人体生老病死的密码,破解这些密码就能够预测、诊断或解释我们所关心的健康问题。2001年,人类基因组计划发表了包含30亿对核苷酸序列的人类基因组草图。这项伟大科学工程由来自美国、英国、日本、法国、德国、中国的超过3000名科技人员,在16个测序中心,耗时13年完成,花费超过了30亿美元。2007年,应用第二代测序技术,第一个完整人类基因组序列图谱的诞生仅仅用了3个月,花费了150万美元。今天,新一代基因测序技术正在萌芽。基于“纳米级大小微孔设备”的单分子测序、基于“大规模平行标签”的直接判读测序等方法应运而生,已经能够实现以1000美元成本在一天内测完整个人类基因组的壮举。测序得到了大量的基因密码,但枯燥浩繁的数据并不能直接告诉人们身体健康的信息。于是,生物信息学应运而生——这是专门进行基因数据比对、拼接、丰度和关联性分析、建立计算模型的交叉学科。生物信息学为基因科技的发展插上了翅膀。通过生物信息学分析,科学家鉴定了许多与高血压、哮喘、类风湿性关节炎、肺癌、前列腺癌等相关的基因位点,一定程度上解释了这些疾病的遗传和发病机制。特别是在某些与基因高度相关的遗传性疾病的鉴别上,比如唐氏综合症、地中海贫血等,取得了传统方法无法比拟的效果。对于基因检测技术,大家也有很多担心。比如,从目前研究结果看,基因与疾病的发生是概率关系,那么,这种预测会不会给检测者带来不必要的心理负担?会不会有基因信息泄露的风险?会不会带来新的社会问题——如果以后入学、就业,甚至婚姻都加上基因“门槛”,必将引发基因歧视。其实,对待基因检测技术,我们应当理性。从目前的科学发展看,我们对基因的认识还只是一小步,并不完全清楚。而且,越来越多的研究发现,基因与生物体性状并非是线性对应关系,而是网状的——一个基因可能引发不同性状,有些是好的,有些可能是不好的,因此很难用“好”与“不好”来判别基因。而我们也必须要说明的是,对于生物体而言,先天遗传固然重要,但后天所处环境、生活方式等影响也会导致这人基因的变异或者会影响其基因的表达调控模式,进而影响个体的健康状况——没有什么命中注定的健康,也没有什么天赋不通过努力即可显现,健康需要培养良好的生活习惯。对于基因检测这一新技术,我们还要注意别上当受骗——一些不法分子和不良企业以基因检测为噱头,欺骗广大消费者,严重扰乱了基因检测产业的秩序,阻碍了其正常发展。所以如果有基因检测需要,一定到有资质的医疗机构进行。基因检测确实还存在种种问题,但因噎废食不是长久之计。这些阻碍基因检测产业健康发展的问题,有赖国家出台具体的监管规范细则,也有赖生物医学科技工作者向大众做好科普工作。生命科学的积累已经为基因检测莫定了基石,在这场呼啸而来的生命科技产业革命中,我们不应错失良机。1.关于“基因”和“基因测序技术”的表述,不准确的一项是()A.掌握了基因的序列和表达调控模式,就等于掌握了人体生老病死的密码。B.破解了基因信息,就能预测、诊断或解释人的健康问题。C.随着新一代基因测序技术的萌芽,基因测序耗费的时间和金钱越来越少。D.借助基因测序得到的基因密码,人们可以直接获取自己的身体健康信息。2.关于“生物信息学”的表述,不准确的一项是()A.生物信息学是应人们对身体健康信息的需求而产生的一门交叉学科。B.生物信息学促进了基因科技的发展。C.借助生物信息学,科学家完全解释了部分疾病的遗传和发病机制。D.借助生物信息学,某些与基因高度相关的遗传性疾病的鉴别取得了很好的效果。3.关于“如何理性看待基因检测技术”的表述,不准确的一项是()A.基因很难用“好”与“不好”来判别,因为一个基因可能引发不同性状。B.后天所处环境、生活方式也会影响人体的健康,因此不要以为健康全靠先天遗传。C.基因检测产业被纳入国家的规范监管之中,就能健康发展。D.有了生命科学积累的基础,我们应正确看待基因检测,不应错失产业革命的良机。12.阅读下面的文字,完成下列小题。学会转身董建昌①一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到,结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶,问那孩子是怎么找到的。孩子说,很简单啊!你知道,手表是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方向走过去,就找到了。②事实上,在遇到困难时只要稍稍转个身,我们看到的就会是一个崭新的天空,就像丢失在刨花里的那块表,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都没能找到,而那个孩子只是换了一个寻找的角度,即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。③换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说:“一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。”一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明白了怎么回事。于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:自己想的太复杂了。看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。④是的,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不知道变通,结果是花费了很多力气,到头来却一事无成。遇到看似难解的问题,学会换一种思维,从不同角度看,这样,“无法解决”的问题就变得简单化了,而这,才是真正的大智慧。⑤1916年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地,备好了建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题。因为,从盐湖城用火车运砖过来,每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来,大家又想了许多种货运方式,甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候,不知谁说了句,邮寄砖啊!结果是,包裹每磅邮费是1.05美元,比火车便宜了一半多。⑥这样,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是,这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材,用来诠释一条校训:要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。⑦通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到。为什么呢?他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的,才是最高明的(达芬奇语)。细想,我们生活中缺少的,不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。⑧同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果。学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。1.以下关于本文主要观点的说法,正确的一项是()A.同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,一定不会有新的改变。B.一个人要学会变通,这样自己的生活才能愉快、自在,事业有成。C.在遇到困难时学会转身,换个角度看问题,问题往往就迎刃而解。D.把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单。2.下列各项,对选文内容表述正确的一项是()A.那个孩子找到手表是因为他换了一个寻找的角度,听声音去找表。B.爱迪生的助手在测量灯泡容积时,将复杂的问题简单化了。C.西点军校的校训告诉我们,只要保持头脑简单就会把任何事情做好。D.人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题,是因为不懂得坚持。3.下面的事例,可以作为本文论据的一项是()A.明代宋濂自幼多病,且家境贫寒,但他努力克服困难,刻苦求学,终于成为“明初诗文三大家”之一。B.田忌以别人赛马,因为马整体上不如别人,常常失败。孙膑让他用下等马对付别人的上等马,用上等马对付中等马,用中等马对付下等马,结果三局两胜,赢得比赛。C.英国著名作家狄更斯平时很注意体验生活,不管刮风下雨,每天都坚持到街头去观察,积累了丰富的生活资料,终于成为著名作家。D.大数学家华罗庚,在“七·七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。13.阅读下面的文章,完成下列小题。照亮美国的蜡烛(1)17岁的埃利斯·塔克身体很强壮,浑身充满了力量。镇子上的人都说,他将来准是把干活的好手。镇子挨着矿山,镇上许多人都在矿山上工作。(2)埃利斯·塔克跟着母亲生活。他的父亲在他很小的时候,死在了矿井下。母亲只能依靠卖饭来养活塔克和自己。(3)塔克高中毕业后,背着母亲独自去了矿山。他需要一份工作。矿主看了看他,用拳头捶了几下他的胸膛,然后大笑着点头,让他签了合同。(4)回家的路上,兴奋的塔克想着自己以后能够替母亲承担生活的重担,显得相当快乐。他哼着歌,却忽视了矿山上那接得乱七八糟的高压电线。(5)一道绚丽的电弧,高温让塔克惨叫一声昏倒在地,所幸的是,他被高压电线弹开,而不是被吸在上面。直到夜幕降临,矿工们才发现了这个可怜的孩子。他的两条腿已经被高温烧得焦煳。(6)大家急忙把塔克送到了距离镇子最近的医院。经过抢救,虽然塔克保住了生命,但失去了双腿,他一辈子只能坐在轮椅上生活了。突如其来的打击,让埃利斯夫人简直不敢相信自己的眼睛,她祈祷着这一切都是一场噩梦,让自己早些醒来,可她等来的,却是塔克的委靡不振。(7)出院之后,他多次企图自杀。这让埃利斯夫人无法继续出去卖饭来维持生计。母子俩人过得很惨淡。但是,在这种情况下,埃利斯夫人仍旧坚持每天在花瓶里换上一束野花,想以此来打动儿子,让他坚强地活下去。(8)那个风雨交加的夜晚让塔克终身难忘。因为飓风的肆虐,小镇上的电缆被风吹断了。整个小镇都陷入了黑暗之中。埃利斯夫人一边喊着塔克的名字,一边寻找着火柴和蜡烛。(9)翻遍了整个家里,埃利斯夫人只找到了一个约有一厘米高的蜡头,她把蜡头放在桌子上,然后划亮了火柴。(10)“哈,看看,我们只剩下这个了,继续活下去还有什么意思!”塔克阴阳怪气地说。(11)埃利斯夫人颤抖着,把那根蜡烛点亮,大步朝儿子走过去,然后,狠狠地给了他一个耳光。(12)蜡烛柔和的光芒在房间里跳动着,屋子里顿时明亮了不少。埃利斯夫人严厉地说:“塔克,你这个不争气的家伙,你给我看着!就算是再短的蜡烛,也比你有用。它们一样可以发出不逊色于整根蜡烛的光亮。”(13)捂着火辣辣的脸,塔克安静得像一尊雕像。(14)塔克很快离开了轮椅,他请求母亲给他做了两个棉垫,绑在了残缺的大腿下面。他挣扎着,用手撑着地慢慢地向前挪动着——他要去矿山,走过那坎坷的满是石头的路。(15)埃利斯夫人跟在儿子的后面,看他努力地挪动着,碎石把他的双手磨烂,血流在地上。许多人大喊着埃利斯夫人,问她是不是疯了,怎么可以这样对待自己的儿子。埃利斯夫人却微笑着默不作声,眼里噙满泪水。(16)塔克从家挪动到矿山上,整整用了八个小时。疼痛让他的汗水湿透了衣服,又被风吹干了,然后再次湿透。如果不是他失去双腿,矿主几乎认不出眼前这个泥人是谁。(17)在塔克的要求下,矿主终于答应给他一份检查旧矿洞和新打的矿洞的机会。那需要人具备灵敏的鼻子和经验。(18)没有人相信塔克会干好这份工作,可塔克坚持了下来。(19)时至今日,塔克已经坚持做了23年,并且仍然准备做下去。他不但用自己的努力养活了母亲,还赢得了大家的尊重。如今,埃利斯夫人已经去世。头发花白的矿主,也想给塔克一个安稳的没有危险的工作。可是,被塔克坚决地拒绝了。(20)塔克说,他永远记得那个停电的夜晚,母亲的一个耳光和那句话——就算是最短的蜡烛,也一样能够发光!(21)洛杉矶时报大篇幅地报道了塔克的故事。人们都亲昵地称赞这个曾经有1.92米身高的中年男人——照亮美国的蜡烛!1.选文标题有什么含义?2.阅读选文后,在下面方框中补全故事情节。3.选文第(1)段有什么作用?4.选文第(13)段中加点句子“塔克安静得像一尊雕像”有什么表达效果?5.结合选文来说说母亲埃利斯夫人是一个怎样的人?6.你从塔克身上获得了什么启示?联系你的生活实际来谈。三、语言表述14.毕业在即,你班上的一名同学想用各种动物形象体现每位同学的个性,来给全班同学画一幅与众不同的毕业照。下面是初稿。请你把自己想象成一种动物(不限于下图),通过对这种动物的具体描绘,并结合你在生活中的表现,来体现你的性格特点。要求:内容具体,语言准确,结构清楚。字数100字左右。四、写作15.阅读材料,完成作文《凤梨的故事》是一个微视频,仅三分钟左右。主要内容:一个小女孩,在用水果刀拍打着凤梨,不知如何下手。妈妈放下手中的活计,拿起凤梨来切。女儿跟着妈妈一起做。后来,母亲发现女儿很羡慕别人吃冰淇淋,她们家境并不好,妈妈给女儿做了凤梨冰淇淋,没想到女儿提出可以做凤梨冰淇淋让她来卖。起初,生意不佳。妈妈建议女儿去市场看看小贩们是如何卖东西的?女儿走进市场,认真观察小贩们如何吆喝,如何促销,她很快模仿,画了广告图,到街上大胆吆喝,生意兴隆……这个故事,引发你怎样的联想和思考?自选角度,题目自拟,写一篇文章。建议:你可以写身边的事情;也可以进行文学创作,也可以发表观点,展开论述……要求:(1)文体自选(2)不少于600字(3)不得套作、抄袭(4)不得透露个人信息。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
A.“提高……工作”动宾搭配不当。C.缺少主语。D.“解决并发现”语序不当。故选C。2、D【解析】
试题分析:A.高谈阔论:大发议论;漫无边际地谈论。含贬义。与语境相合,使用正确。B.战战兢兢:因害怕或寒冷而颤抖的样子。或畏惧谨慎的样子。与语境相合,使用正确。C.惘然:疑惑不解而不知所措的样子。使用正确。D.叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。与“到了极点”重复累赘。故答案为D。3、B【解析】
B错误,老朽指老人,自谦之词。4、C【解析】
A.搭配不当,删去“感受和”;B.否定词使用错误,删去“不”;D.缺少主语,删去“通过”或“使”;故选C。【点睛】辨析或修改病句时,如果句子比较长,就要分析句子的结构,再判断其存在的问题。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。5、B【解析】
本题考查选词填空。变换:事物的一种形式或内容换成另一种,侧重指由变化而改变。变幻:常常发生没有规律地改变。云彩的变化,应该用变幻。传递:递过去,辗转递送。一个接一个送过去。传承:更替继承。稻草与秧苗不是一个接一个送过去,也不是递过去,是一种更替继承,所以应该用传承。赏心悦目:指看到美好的景色而心情愉快。相映成趣:相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。所以答案选B。6、DB【解析】
絕,甲骨文是指事字,在两缕丝线的中间各加一短横指事符号,表示将丝线割成两段。金文则在两组丝线之间加一把刀,明确表示用刀割断丝缕。篆文(丝)(刀,割)(卩,人),表示用刀割断丝缕。隶书将篆文字形中的“糸”写成
。造字本义:动词,将丝线切断。(1)佛印:人名;绝类:这里可以翻译为像极了;整句的翻译就是:佛印像极了弥勒佛的样子。故选D。(2)俱:都。绝:消失、没有。湖中游人全无,连鸟声也都听不见了。故选B。7、(1)潮平两岸阔风正一帆悬(2)感时花溅泪恨别鸟惊心(3)醉里挑灯看剑梦回吹角连营(4)凄神寒骨悄怆幽邃【解析】
考查理解性默写(情景描写)。顾名思义,理解了才能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“溅”“凄”“邃”等字词的书写。(3)首先要仔细观看图片,可从周围环境、人物穿着、人物行为等推断图片中的人物名字。进而推断所描绘的故事情节的内容和人物的名字。以便选取恰当的答案。8、(1)埃德加·斯诺(或斯诺)(2)鲁达(或鲁智深)(3)示例:A.范进与张静斋:张静斋与范进素昧平生,然而范进中举之后,张静斋送钱送房,主动巴结,其实是为了结交新贵、拉拢关系;中举后的范进虚伪世故,官场的一套娴熟自如。两人看起来称兄道弟,实际上是建立在金钱利益上的小人之交。B.保尔与朱赫来:朱赫来教给保尔电工技术与拳击,传授了许多革命知识,对保尔思想的成长起到了决定性的作用;保尔得知朱赫来被白匪抓走后,拼命救出了朱赫来,被捕后也不透露朱赫来行踪。他们是志同道合的君子之交。C.鲁迅与藤野先生:藤野先生并没有因为鲁迅是个弱国学生而加以轻视,相反他真诚无私地关心鲁迅的学习和生活;鲁迅先生回国后弃医从文,但是也始终不忘先生恩情,即便没有书信往来,但在心里念念不忘。他们可谓是跨越国界与时间的神交。【解析】
考查名著阅读。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《红星照耀中国》《水浒传》等有关的文学常识。(1)《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加·斯诺。(2)“心地厚实,体格阔大。论粗卤处,他也有些粗卤;论精细处,他亦甚是精细”是金圣叹对鲁智深的评价。(3)首先要根据你对名著的日常积累,从题干所给的三个名著中选出一组你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的主人公。结合他们的事例来阐述“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”的道理。“小人之交甘如醴”:小人以利为先,他们交友往往亲密狎昵,他们的交情就像醇酒一样甘甜,却不讲道义。如A中范进与张静斋的关系就属于“小人之交甘若醴”的性质。“君子之交淡若水”:君子交友讲究志同道合,不求私利,他们的交情看起来像水一样淡。BC中保尔与朱赫来、鲁迅与藤野先生的关系都属于“君子之交淡若水”的性质。二、阅读9、1.B2.诚挚的友谊可以超越时空,缩短距离。说明:意思答对即可。【解析】1.B错,“黯然销魂的感伤情调”解说错误,摆脱了其他送别诗伤感、低沉的情调,表现了开朗、乐观、豪放的情怀。故选B。2.“海内存知己,天涯若比邻”,远离分不开真正的知己,只要同在四海之内,就是天涯地角也如同近在邻居一样,一秦一蜀又算得什么呢。表现真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔,既是永恒的,也是无所不在的,所抒发的情感是乐观豁达的。10、1.B2.风骨文采创新【解析】1.本题考查对文章内容的理解。“若骨采未圆,风辞未练,而跨略旧规,驰警新作”意思是倘若风骨和文采还没有圆熟,有关驾驭风力言辞的方法还没有提炼,却要超越旧有的规范,好高骛远去追逐新的创作,结合下文“虽获巧意,危败亦多”,意思是告诉我们不要盲目创新。故选B。2.本题考查对文章内容的理解。理解文意,结合关键句子回答。“若骨采未圆,风辞未练,而跨略旧规,驰骛新作,虽获巧意,危败亦多”,意思是倘若风骨和文采还没有圆熟,有关驾驭风力言辞的方法还没有提炼,却要超越旧有的规范,好高骛远去追逐新的创作,虽然能够获得奇巧的文意,然而遭到失败的也很多。这里强调了风骨和文采的作用,只有在这两者兼备的情况下,才能“骛新作”,即创新。参考译文:至于依照经书的规范来熔铸提炼创作,吸取诸子史传创作的方法,洞彻通晓感情的变化,详尽明白文章的体制,然后才能像草木百果萌芽新生一样,创造新颖的文意,修饰不平常的文辞。明白了各种体制,那么才能做到文意虽新颖而不用不恰当的文体;通晓写作上的变化,那么才能做到文辞虽奇巧但并不违反严正的修辞手法。倘若骨力和文采还没有圆熟,有关驾驭风力言辞的方法还没有提炼,却要超越旧有的规范,好高骛远去追逐新的创作,虽然能够获得奇巧的文意,然而遭到失败的也很多,难道徒然用了一些奇特的字句,就能把错误看成正常吗?11、1.D2.C3.C【解析】1.本题考查学生的信息筛选能力,分析选项,对照与选项有关的段落,找出不同或相同之处即可。ABC三项正确。D项不准确,结合“测序得到了大量的基因密码,但枯燥浩繁的数据并不能直接告诉人们身体健康的信息。”分析对照即可。故选D。2.本题考查学生的信息筛选能力,分析选项,对照与选项有关的段落,找出不同或相同之处即可。ABD三项正确。C项不准确,结合“生物信息学为基因科技的发展插上了翅膀。通过生物信息学分析,科学家鉴定了许多与高血压、哮喘、类风湿性关节炎、肺癌、前列腺癌等相关的基因位点,一定程度上解释了这些疾病的遗传和发病机制。”分析“完全”一词太绝对。故选C。3.本题考查学生的信息筛选能力,分析选项,对照与选项有关的段落,找出不同或相同之处即可。ABD三项正确。C项不准确,结合“这些阻碍基因检测产业健康发展的问题,有赖国家出台具体的监管规范细则,也有赖生物医学科技工作者向大众做好科普工作。”分析得出“基因检测产业被纳入国家的规范监管之中”只是原因之一。故选C。12、1.C2.A3.B【解析】1.本题考查学生对议论文中心论点的理解把握能力。论点是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是一个意思明确的表判断的陈述句。论点一般出现在文章的标题、开头、结尾、中间。论点的出现在文中往往有标志性词语,如:“可见”、“所以”、“总之”、“我觉得”、“我认为”等。如果没有符合特点的语句,就需要学生根据文章内容来进行中心论点的归纳。通读本文可知,文中没有明显符合题意的语句,可根据题目和结尾段来进行概括:在遇到困难时学会转身,换个角度看问题,问题往往就迎刃而解。故选C。2.A.表述正确;B.表述不正确,应为:爱迪生的助手在测量灯泡容积时,想的太复杂了;C.表述不正确,应为:西点军校的校训告诉我们要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情;D.表述不正确,应为:人们常常想不到用简单、便捷的方式解决问题,是因为他们将简单问题复杂化了。故选A。3.本题选文的论点是:在遇到困难时学会转身,换个角度看问题,问题往往就迎刃而解。B项因为齐威王每一个等级的马都比田忌的马强壮,田忌以上对上、中对中、下对下的应对方式比赛而失败。孙膑改变马的出场顺序,最后赢了威王。孙膑换个角度看问题,就使田忌获胜。因此这个例子可以证明本文的中心论点。故选B。13、1.表明塔克身残志坚的事迹对美国的影响;这种奋发向上的精神鼓舞人们;作者对塔克由衷的赞美。2.(1)意外触电失去双腿,悲观失望;(2)母亲的一记耳光和一句话,使塔克重新振作起来,开始去工作。3.第①段作用:交代塔克身体强壮,为下文失去双腿悲观失落做铺垫,推动情节发展。4.运用比喻的修辞手法,生动形象地写出塔克在母亲教育下,陷入沉思的形象。5.文中的母亲是一个坚强、乐观、勤劳、简朴、教子有方的伟大而平凡的女性。(写出一个特点,能结合适当原文内容即可)6.得出启示,适当结合自身经历或体验。【解析】1.考查对文章题目含义的理解。解答此题关键要理解文章内容,标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考结合主旨挖掘出来。结合本文内容来看,解答时能围绕塔克的事迹;塔克身上所表现出来的奋发向上的精神两方面回答即可。2.考查对故事情节的梳理概括的能力。这类题目应通读全文,根据题目提示不全情节即可。找到挑选的范围和要求,其次要对原文进行加工个概括要对原文进行加工个概括,用凝练准确的语言来解答。第一空根据④⑤段的内容可知“回家的路上,塔克意外触电导致两条腿已经被高温烧得焦煳”;⑧-12段,塔克意志消沉,说话阴阳怪气,母亲狠狠地给了他一个耳光,使塔克重新振作起来。3.考查文段的作用。开头在文中的作用:结构:点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念。内容:突出人物品质/情感。此文“埃利斯·塔克身体很强壮,浑身充满了力量。”交代了先前塔克身体强壮,与失去双腿后的悲观失落形成对比,推动情节发展。4.考查对句子的赏析。划线句子“塔克安静得像一尊雕像”,将塔克比作一尊雕像,突出塔克听到母亲话后的心里的触动之大,生动形象地写出塔克在母亲的话让他陷入了沉思。5.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。如:母亲只能依靠卖饭来养活塔克和自己。可见母亲的吃苦耐劳精神;埃利斯夫人仍旧坚持每天在花瓶里换上一束野花,想以此来打动儿子,让他坚强地活下去。体现了对“我”的爱;埃利斯夫人颤抖着,把那根蜡烛点亮,大步朝儿子走过去,然后,狠狠地给了他一个耳光。可见母亲是个教子有方的伟大而平凡的人。6.这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感,阐述自己感受,概括出自己的看法和体会。如,面对挫折、困难、不幸,要以积极地、乐观地心态去对待。三、语言表述14、动物的具体描绘,结合生活表现,性格特点【解析】本题考查语言表达能力和想象能力。紧抓题目中“对动物的具体描绘”“你在生活
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