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文档简介

2024届海南省嘉积中学数学高一下期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.从1,2,3,…,9这个9个数中任取5个不同的数,则这5个数的中位数是5的概率等于()A.57 B.59 C.22.sin480°等于()A. B. C. D.3.若直线过点,则此直线的倾斜角是()A. B. C. D.90。4.已知数列为等差数列,若,则()A. B. C. D.5.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是()A.3 B.11 C.38 D.1236.在锐角中,内角,,的对边分别为,,,若,则等于()A. B. C. D.7.已知为锐角,且满足,则()A. B. C. D.8.()A. B. C. D.9.袋中共有完全相同的4只小球,编号为1,2,3,4,现从中任取2只小球,则取出的2只球编号之和是偶数的概率为()A. B. C. D.10.已知的内角、、的对边分别为、、,边上的高为,且,则的最大值是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知的三边分别是,且面积,则角__________.12.若点,是圆C:上不同的两点,且,则的值为______.13.设实数满足,则的最小值为_____14.已知、、分别是的边、、的中点,为的外心,且,给出下列等式:①;②;③;④其中正确的等式是_________(填写所有正确等式的编号).15.已知正数、满足,则的最小值是________.16.设的内角,,所对的边分别为,,.已知,,如果解此三角形有且只有两个解,则的取值范围是_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知直线经过两条直线:和:的交点,直线:;(1)若,求的直线方程;(2)若,求的直线方程.18.已知函数,(1)若,求a的值,并判断的奇偶性;(2)求不等式的解集.19.在平面直角坐标系中,以轴为始边,作两个角,它们终边分别经过点和,其中,,且.(1)求的值;(2)求的值.20.已知点是函数的图象上一点,等比数列的前n项和为,数列的首项为c,且前n项和满足:当时,都有.(1)求c的值;(2)求证:为等差数列,并求出.(3)若数列前n项和为,是否存在实数m,使得对于任意的都有,若存在,求出m的取值范围,若不存在,说明理由.21.如图,在四棱锥中,平面,底面是棱长为的菱形,,,是的中点.(1)求证://平面;(2)求直线与平面所成角的正切值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】试题分析:设事件为“从1,2,3,…,9这9个数中5个数的中位数是5”,则基本事件总数为种,事件所包含的基本事件的总数为:,所以由古典概型的计算公式知,,故应选.考点:1.古典概型;2、D【解析】试题分析:因为,所以选D.考点:诱导公式,特殊角的三角函数值.3、A【解析】

根据两点间斜率公式,可求得斜率.再由斜率与倾斜角关系即可求得直线的倾斜角.【详解】直线过点则直线的斜率设倾斜角为,根据斜率与倾斜角关系可得由直线倾斜角可得故选:A【点睛】本题考查了直线斜率的求法,斜率与倾斜角关系,属于基础题.4、D【解析】

由等差数列的性质可得a7=,而tan(a2+a12)=tan(2a7),代值由三角函数公式化简可得.【详解】∵数列{an}为等差数列且a1+a7+a13=4π,∴a1+a7+a13=3a7=4π,解得a7=,∴tan(a2+a12)=tan(2a7)=tan=tan(3π﹣)=﹣tan=﹣故选D.【点睛】本题考查等差数列的性质,涉及三角函数中特殊角的正切函数值的运算,属基础题.5、B【解析】试题分析:通过框图的要求;将第一次循环的结果写出,通过判断框;再将第二次循环的结果写出,通过判断框;输出结果.解;经过第一次循环得到a=12+2=3经过第一次循环得到a=32+2=11不满足判断框的条件,执行输出11故选B点评:本题考查程序框图中的循环结构常采用将前几次循环的结果写出找规律.6、D【解析】

由正弦定理将边化角可求得,根据三角形为锐角三角形可求得.【详解】由正弦定理得:,即故选:【点睛】本题考查正弦定理边化角的应用问题,属于基础题.7、D【解析】

由,得,,即可得到本题答案.【详解】由,得,所以,,所以.故选:D【点睛】本题主要考查两角和的正切公式的应用以及特殊角的三角函数值.8、A【解析】

将根据诱导公式化为后,利用两角和的正弦公式可得.【详解】.故选:A【点睛】本题考查了诱导公式,考查了两角和的正弦公式,属于基础题.9、C【解析】

先求出在编号为1,2,3,4的小球中任取2只小球的不同取法,再求出取出的2只球编号之和是偶数的不同取法,然后求概率即可得解.【详解】解:在编号为1,2,3,4的小球中任取2只小球,则有共6种取法,则取出的2只球编号之和是偶数的有共2种取法,即取出的2只球编号之和是偶数的概率为,故选:C.【点睛】本题考查了古典型概率公式,属基础题.10、C【解析】

由余弦定理化简可得,利用三角形面积公式可得,解得,利用正弦函数的图象和性质即可得解其最大值.【详解】由余弦定理可得:,故:,而,故,所以:.故选.【点睛】本题主要考查了余弦定理,三角形面积公式,正弦函数的图象和性质在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】试题分析:由,可得,整理得,即,所以.考点:余弦定理;三角形的面积公式.12、【解析】

由,再结合坐标运算即可得解.【详解】解:因为点,是圆C:上不同的两点,则,,又所以,即,故答案为:.【点睛】本题考查了向量模的运算,重点考查了运算能力,属基础题.13、1.【解析】

由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案.【详解】解:由实数满足作出可行域如图,

由图形可知:.

令,化为,

由图可知,当直线过点时,直线在轴上的截距最小,有最小值为1.

故答案为:1.【点睛】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.14、①②④.【解析】

根据向量的中点性质与向量的加法运算,可判断①②③.【详解】、、分别是的边、、的中点,为的外心,且,设三条中线交点为G,如下图所示:对于①,由三角形中线性质及向量加法运算可知,所以①正确;对于②,,所以②正确;对于③,,所以③错误;对于,由外心性质可知,所以故正确.综上可知,正确的为①②④.故答案为:①②④.【点睛】本题考查了向量的线性运算,三角形外心的性质及应用,属于基础题.15、.【解析】

利用等式得,将代数式与代数式相乘,利用基本不等式求出的最小值,由此可得出的最小值.【详解】,所以,由基本不等式可得,当且仅当时,等号成立,因此,的最小值是,故答案为:.【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,解题时要对代数式进行合理配凑,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.16、【解析】

由余弦定理写出c与x的等式,再由有两个正解,解出x的取值范围【详解】根据余弦定理:代入数据并整理有,有且仅有两个解,记为则:【点睛】本题主要考查余弦定理以及韦达定理,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】

(1)先求出与的交点,再利用两直线平行斜率相等求直线l(2)利用两直线垂直斜率乘积等于-1求直线l【详解】(1)由,得,∴与的交点为.设与直线平行的直线为,则,∴.∴所求直线方程为.(2)设与直线垂直的直线为,则,解得.∴所求直线方程为.【点睛】两直线平行斜率相等,两直线垂直斜率乘积等于-1.18、(1),,是偶函数(2)或【解析】

(1)先由已知求出,然后结合利用定义法判断函数的奇偶性即可;(2)讨论当时,当时对数函数的单调性求解不等式即可.【详解】解:(1)由题意得,,即,则,,则,函数的定义域为,则,是偶函数;(2)当时,在上是减函数,,,解得,所以原不等式的解集为;当时,在上是增函数,,,即,所以原不等式的解集为,综上所述,当时,原不等式的解集为,当时,原不等式的解集为.【点睛】本题考查了利用定义法判断函数的奇偶性,主要考查了利用对数函数的单调性求解不等式,重点考查了分类讨论的数学思想方法,属中档题.19、(1);(2).【解析】

(1)根据正弦的定义求得,再运用余弦的二倍角公式求解,(2)由(1)问可得、两点的坐标,从而再运用正切的和角公式求解.【详解】(1)由得:所以:(2)由则故因此.【点睛】本题考查三角函数的定义和余弦的二倍角公式和正切的和角公式,属于基础题.20、(1)1;(2)证明见解析,;(3)存在,.【解析】

(1)根据题意可得,再根据等比数列的性质即可求出c(2)根据题意可得,然后求出和(3)利用裂项求和法求出前n项和为,然后就可得出m的范围【详解】(1)因为所以,即即前n项和为,所以,因为是等比数列所以有,即解得(2)且数列构成一个首项为1,公差为1的等差数列所以,即

所以(3)因为对于任意的都有所以【点睛】常见的数列求和方法有公式法即等差等比数列的求和公式、分组求和法、裂项相消法、错位相减法.21、(1)见解析(2)【解析】

(1)连接交于点,则为的中点,由中位线的性质得出,再利用直线与平面平行的判定定理得出平面;(2)取的中点,连接,由中位线的性质得到,且,可得出平面,于此得出

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