2022-2023学年四川省眉山市仁寿县联考高二下学期期末生物试题(解析版)_第1页
2022-2023学年四川省眉山市仁寿县联考高二下学期期末生物试题(解析版)_第2页
2022-2023学年四川省眉山市仁寿县联考高二下学期期末生物试题(解析版)_第3页
2022-2023学年四川省眉山市仁寿县联考高二下学期期末生物试题(解析版)_第4页
2022-2023学年四川省眉山市仁寿县联考高二下学期期末生物试题(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高级中学名校试卷PAGEPAGE1四川省眉山市仁寿县联考2022-2023学年高二下学期期末试题一、选择题1.下列有关遗传学实验原理或方法的叙述,正确的是()A.魏斯曼通过显微镜观察,发现了精子成熟过程中染色体数目减半的现象B.为鉴定一高茎豌豆是否纯合子,最简便的方法是测交C.为确定果蝇眼色性状是否属伴性遗传,可进行正反交实验D.艾弗里的实验运用“加法原理”提出DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质〖答案〗C〖祥解〗加法原理是绐研究对象施加自变量进行干预。也就是说,实验的目的是为了探求某一变量会产生什么结果,即知道自变量,不知道因变量。减法原理是排除自变量对研究对象的干扰,同时尽量保持被研究对象的稳定。具体而言,结果已知,但不知道此结果是由什么原因导致的,实验的目的是为了探求确切的原因变量。【详析】A、魏斯曼从理论上推测,在精子和卵细胞成熟过程中,有一个特殊过程使染色体数目减半,并未通过显微镜观察,A错误;B、为鉴定一高茎豌豆是否纯合子,最简便的方法是自交:若子代出现性状分离,则是杂合子,B错误;C、为确定果蝇眼色性状是否属伴性遗传,可进行正反交实验:若正反交结果不同,可证明是伴性遗传,C正确;D、艾弗里的实验运用“减法原理”,即通过逐步加入不同的酶去除不同物质的作用,证明DNA是使R型菌产生稳定性遗传变化的物质,D错误。故选C。2.有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa,若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换,则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是()A.有丝分裂的后期 B.有丝分裂的末期C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂〖答案〗D〖祥解〗减数分裂过程包括减数第一次分裂和减数第二次分裂;主要特点是减数第一次分裂前期同源染色体联会,可能发生同源染色体非姐妹单体之间的交叉互换,后期同源染色体分开,同时非同源染色体自由组合,实现基因的重组,减数第二次分裂则为姐妹染色单体的分离。【详析】AB、有丝分裂过程中不会发生同源染色体联会形成四分体的过程,也不会发生交叉互换,不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的现象,A、B错误;CD、根据题意,某动物基因型是Aa,经过间期复制,初级性母细胞中有AAaa四个基因,该动物的某细胞在四分体时期发生交叉互换,涉及A和a的交换,交换后两条同源染色体的姐妹染色单体上均分别具有A和a基因,减数第一次分裂时,同源染色体分开,两组Aa彼此分开进入次级性母细胞,至此减数第一次分裂完成,所以不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a的现象;而在减数第二次分裂时,姐妹染色单体分离,导致其上的等位基因A和a分开进入两个子细胞,C错误,D正确。故选D3.依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄,提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交,正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同,反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是()A.正交亲本中雌鸡为芦花鸡,雄鸡为非芦花鸡B.正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体C.反交子代芦花鸡相互交配,所产雌鸡均为芦花鸡D.仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别〖答案〗C〖祥解〗根据题意可知,正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同,反交子代均为芦花鸡,说明控制鸡羽毛性状芦花和非芦花的基因位于Z染色体上,且芦花为显性。设基因A/a控制芦花非芦花。【详析】A、设基因A/a控制芦花和非芦花性状,根据题意可知,正交为ZaZa(非芦花雄鸡)×ZAW(芦花雌鸡),子代为ZAZa、ZaW,且芦花鸡和非芦花鸡数目相同,反交为ZAZA×ZaW,子代为ZAZa、ZAW,且全为芦花鸡,A正确;B、正交子代中芦花雄鸡为ZAZa(杂合子),反交子代中芦花雄鸡为ZAZa(杂合子),B正确;C、反交子代芦花鸡相互交配,即ZAZa×ZAW,所产雌鸡ZAW、ZaW(非芦花),C错误;D、正交子代为ZAZa(芦花雄鸡)、ZaW(非芦花雌鸡),D正确。故选C。4.噬菌体侵染细菌的实验是证明DNA是遗传物质的著名实验之一。该实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位分别是()A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤〖答案〗A〖祥解〗DNA中含有C、H、O、N、P五种元素,蛋白质中主要含有C、H、O、N四种元素,若含有S等元素,则位于R基上。图中①②③④⑤分别表示磷酸基团、脱氧核糖、含氮碱基、R基、肽键。【详析】由于P元素存在于DNA的磷酸部位,S元素存在于氨基酸的R基中,所以用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,标记元素所在部位依次是磷酸和R基团,即①和④部位,A正确,BCD错误。故选A。5.现建立“动物精原细胞(2n=4)有丝分裂和减数分裂过程”模型。1个精原细胞(假定DNA中的P元素都为32P,其它分子不含32P)在不含32P的培养液中正常培养,分裂为2个子细胞,其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染色体组成如图所示,H(h)、R(r)是其中的两对基因,细胞②和③处于相同的分裂时期。下列叙述正确的是()A.细胞①形成过程中没有发生基因重组B.细胞②中最多有两条染色体含有32PC.细胞②和细胞③中含有32P的染色体数相等D.细胞④~⑦中含32P的核DNA分子数可能分别是2、1、1、1〖答案〗D〖祥解〗图中细胞①中同源染色体发生联会,细胞处于减数第一次分裂前期;细胞②不含同源染色体,且着丝点已经分裂,染色体分布在两极,细胞②处于减数第二次分裂后期;细胞②和③处于相同的分裂时期,细胞③处于减数第二次分裂后期;细胞④~⑦都是精细胞;细胞①发生了交叉互换和基因突变。【详析】A、图中细胞①处于减数第一次分裂前期,分析细胞①中基因组成可知,发生了交叉互换,即发生了基因重组,A错误;B、根据DNA分子半保留复制,1个精原细胞(DNA中的P元素都为32P),在不含32P的培养液中正常培养,经过一次有丝分裂产生的子细胞中每条染色体中的DNA分子一条链含32P和另一链不含32P。该子细胞经过减数第一次分裂前的间期复制,形成的细胞①中每条染色体,只有一条单体的DNA分子一条链含有含32P(共4条染色单体含有32P),细胞①形成细胞②会发生同源染色体分离,正常情况下,细胞②有两条染色体含有32P(分布在非同源染色体上,),但根据图可知,H所在的染色体发生过交叉互换,很有可能H和h所在染色体都含有32P,因此细胞②中最多有3条染色体含有32P,B错误;C、根据B项分析可知,正常情况下,细胞②和③中各有两条染色体含有32P(分布在非同源染色体上),但由于细胞①中发生了H和h的互换,而发生互换的染色单体上不确定是否含有32P,故细胞②和细胞③中含有32P的染色体数可能相等也可能不相等,C错误;D、如果细胞②的H和R所在染色体含有32P,且细胞②中h所在染色体含有32P,则r在染色体不含有32P,因此形成的细胞④含有32P的核DNA分子数为2个,形成的细胞⑤含有32P的核DNA分子数为1个,由于细胞③的基因型为Hhrr(h为互换的片段),h所在的染色体与其中一个r所在染色体含有32P(H和另一个r所在染色体不含32P),如果含有32P的2条染色体不在同一极,则形成的细胞⑥和⑦都含32P的核DNA分子数为1个,D正确。故选D。6.图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中,不正确的是()A.图甲中ab对应的时间段内,小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体B.图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体,裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性〖答案〗D〖祥解〗1、甲图中ab段由于细菌刚进入小鼠体内,小鼠还没有产生相应的抗体,所以R型细菌会增多,该实验中部分R型菌转化成了S型菌,然后大量增殖。2、乙图中标记的是蛋白质外壳,故从理论上讲,放射性只会出现在上清液中,但在实际操作中沉淀物中也会出现部分放射性。【详析】A、小鼠产生抗体需要经过体液免疫过程,要一定的时间,所以甲图中ab时间段内,小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体,导致R型细菌数目增多,A正确;B、由于是将杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内,所以甲图中最初的S型细菌是由R型细菌转化来的,但之后产生的S型细菌有的是由转化形成的S型细菌增殖而来,B正确;C、乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质,蛋白质不能进入细菌,所以新形成的子代噬菌体完全没有放射性,C正确;D、由于DNA分子的半保留复制,所以用32P标记亲代噬菌体,裂解后子代噬菌体中少部分具有放射性,D错误。故选D。7.某种植物的花色有白、红和紫三种,花的颜色由花瓣中色素决定,色素的合成途径是:白色红色紫色。其中酶1的合成由基因A控制,酶2的合成由基因B控制,基因A和基因B位于非同源染色体上、回答下列问题。(1)现有紫花植株(基因型为AaBb)与红花杂合体植株杂交,子代植株表现型及其比例为________;子代中红花植株的基因型是________;子代白花植株中纯合体占的比例为______。(2)已知白花纯合体的基因型有2种。现有1株白花纯合体植株甲,若要通过杂交实验(要求选用1种纯合体亲本与植株甲只进行1次杂交)来确定其基因型,请写出选用的亲本基因型、预期实验结果和结论。〖答案〗(1)①.白色:红色:紫色=2:3:3②.AAbb、Aabb③.1/2(2)选用的亲本基因型为:AAbb;预期的实验结果及结论:若子代花色全为红花,则待测白花纯合体基因型为aabb;若子代花色全为紫花,则待测白花纯合体基因型为aaBB

〖祥解〗根据题意,Aa和Bb两对基因遵循自由组合定律,A_B_表现为紫花,A_bb表现为红花,aa__表现为白花。【小问1详析】紫花植株(AaBb)与红花杂合体(Aabb)杂交,子代可产生6种基因型及比例为AABb(紫花):AaBb(紫花):aaBb(白花):AAbb(红花):Aabb(红花):aabb(白花)=1:2:1:1:2:1。故子代植株表现型及比例为白色:红色:紫色=2:3:3;子代中红花植株的基因型有2种:AAbb、Aabb;子代白花植株中纯合体(aabb)占的比例为1/2。【小问2详析】白花纯合体的基因型有aaBB和aabb两种。要检测白花纯合体植株甲的基因型,可选用AAbb植株与之杂交,若基因型为aaBB则实验结果为:aaBB×AAbb→AaBb(全为紫花);若基因型为aabb则实验结果为:aabb×AAbb→Aabb(全为红花)。这样就可以根据子代的表现型将白花纯合体的基因型推出。8.图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:(1)过程①发生的主要时期是__________和__________。(2)过程②发生的场所是__________,消耗的有机物是__________,α链形成后通过____进入细胞质中与核糖体结合。(3)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、20%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为____。(4)图中y是某种tRNA,它由____(填“三个”或“多个”)个核糖核苷酸组成,其中CAA称为____,一种y可以转运____种氨基酸。〖答案〗①.有丝分裂间期②.减数第一次分裂前的间期③.细胞核、线粒体④.ATP、核糖核苷酸⑤.核孔⑥.25%⑦.多个⑧.反密码子⑨.一〖祥解〗分析题图:①是以DNA的两条链为模板,进行的是DNA复制过程;主要发生在细胞核中;②是以DNA的一条链为模板,进行的是转录过程,主要发生在细胞核中;③是以mRNA为模板,进行的是翻译过程,发生在核糖体(x)上,其中y为tRNA,b为不断延长的肽链.据此答题。【详析】(1)过程①是DNA的复制,发生的主要时期在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。(2)过程②是转录过程,在人体细胞中,该过程主要发生在细胞核中,此外在线粒体中也能发生;该过程是在RNA聚合酶酶的作用下,将核糖核苷酸连接在一起形成α链,同时需要ATP提供能量,α链形成后通过核孔进入到细胞质中与核糖体结合。(3)α链是mRNA,其中G占30%,则U占54%-30%=24%,则其模板链中C占30%、A占24%,非模板链中G占20%,则T占26%,则α链对应的DNA双链区段中,A+T=24%+26%=50%,A占(24%+26%)÷2=25%。(4)结合前面的分析可知,图中y为tRNA,由多个核糖核苷酸组成的,其中CAA与mRNA上的密码子GUU互补配对,称为反密码子;一种tRNA只有一个反密码子,只可以转运1种氨基酸。9.下图为某家族中两种单基因遗传病的遗传系谱图,经基因检测发现I-1和Ⅱ-7不携带甲病的致病基因,甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制(不考虑致病基因在X和Y染色体的同源区段)。回答下列问题:(1)结合系谱图判断,甲病的致病基因在________________(填“常”或“X”)染色体上,是____________(填“显”或“隐”)性遗传病;乙病的遗传方式是_____________。(2)甲、乙两种遗传病的遗传____________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,理由是____________。(3)写出下列个体的基因型:I-1:_____________;Ⅲ-11:_____________。(4)根据图中信息,能不能确定Ⅲ-11的乙病致病基因来自I-1还是I-2,理由是______。〖答案〗(1)①.X②.隐③.常染色体隐性遗传(2)①.遵循②.甲病致病基因在X染色体上,乙病致病基因在常染色体上,常染色体和性染色体上的基因属于非同源染色体上的非等位基因,遵循自由组合定律(3)①.BBXAY或BbXAY②.bbXAXa(4)不能;乙病为常染色体隐性遗传病,由Ⅲ-11为乙病患者(基因型为bb)可知Ⅱ-6为乙病致病基因的携带者(基因型为Bb),Ⅱ-6的父母I-1和I-2均无乙病,可知这两人至少有一位是乙病致病基因携带者,无法进一步确定Ⅲ-11的乙病致病基因是来自I-1还是I-2〖祥解〗分析题图:I-1和I-2正常,却生出了患病的儿子Ⅱ-6,且I-1不携带甲病的致病基因,说明甲病为伴X染色体隐性遗传病。Ⅱ-6和Ⅱ-7都不患乙病,却生出了患病的女儿Ⅲ-11,说明乙病为常染色体隐性遗传病。【小问1详析】由分析可知,甲病的致病基因在X染色体上,是隐性遗传病;乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传。【小问2详析】基因自由组合定律的实质是在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。甲病的致病基因在X染色体上,乙病的致病基因在常染色体上,故常染色体上的基因和性染色体上的基因属于非同源染色体上的非等位基因,遵循基因的自由组合定律。【小问3详析】甲病为伴X染色体隐性遗传病,则I-1关于甲病的基因型为XAY;Ⅲ-11患乙病,则Ⅱ-6和Ⅱ-7关于乙病的基因型都为Bb,则I-1关于乙病的基因型为Bb或BB,故I-1的基因型为BBXAY或BbXAY。根据上述的分析可知Ⅱ-6的基因型为BbXaXa,结合题干说Ⅱ-7不携带甲病的致病基因,则Ⅱ-6的基因型为BbXAXA,Ⅲ-11只患乙病,则Ⅲ-11的基因型为bbXAXa。【小问4详析】根据前面的分析可知,Ⅱ-6和Ⅱ-7关于乙病的基因型都为Bb,结合Ⅱ-6的父母I-1和I-2均无乙病可知,I-1和I-2至少有一位是乙病致病基因携带者,但是无法进一步确定I-1和I-2关于乙病的基因型,故无法进一步确定Ⅲ-11的乙病致病基因是来自I-1还是I-2。10.高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如下图所示。请分析回答下列问题:(1)按功能分,Ⅰ号培养基称为______;该培养基中必须以______作为唯一碳源。过程①②合称为___________,若该过程所得平板上的平均菌落数为50个,所用稀释液的体积为0.2mL,稀释倍数为105时,则每毫升样品中的细菌数约为______个。(2)对配制的培养基采用高压蒸汽灭菌,目的是______。(3)在1号培养基上挑出能产生淀粉酶的嗜热菌菌落的鉴别方法是培养基上会出现以该菌的菌落为中心的______;也可将得到的菌悬液转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养,得到若干菌落后用碘液作显色处理,看到如下图所示情况,可判断图中______的菌落含有所需菌种。(4)如果高温淀粉酶的产业化需要其活性在固定化处理时不受损失,且在多次重复使用后仍能维持稳定的酶活性,则应选择下图中的______(填写字母)固定化工艺。〖答案〗①.选择培养基②.淀粉③.稀释涂布平板法④.2.5×107⑤.使培养基中所有微生物永远丧失生长繁殖能力(或杀死培养基中所有的微生物,包括芽孢和孢子或防止杂菌污染)⑥.透明圈⑦.周围不显蓝色⑧.C〖祥解〗本实验目的是从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,因此需要制备以淀粉为唯一碳源的选择培养基;图示可见,①过程是稀释嗜热菌培养液的过程,接种嗜热菌即②过程常用稀释涂布平板法。培养基配制和灭菌过程中,应注意先调节pH,后灭菌,一般培养基灭菌常用高压蒸汽灭菌法,高压蒸汽灭菌法是可杀灭包括芽孢在内的所有微生物的一种灭菌方法。部分嗜热菌在Ⅰ培养基上生长时可产生淀粉酶,分解培养基中的淀粉后会在菌落周围形成透明圈,透明圈越大,说明产生的淀粉酶越多,因此应挑选透明圈大的菌落接种在Ⅱ号培养基上继续培养。【详析】(1)Ⅰ号培养基称为选择培养基,该培养基中必须以淀粉作为唯一碳源。过程①②为稀释涂布平板法;若平板上的平均菌落数为50个,所用稀释液的体积为0.2mL,稀释倍数为105时,则每毫升样品中的细菌数约为50÷0.2×105=2.5×107个。(2)对配制的培养基采用高压蒸汽灭菌,是为了杀灭包括芽孢在内的所有微生物,防止杂菌污染。(3)1号培养基上的嗜热菌可产生淀粉酶分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈;若菌落含有可产淀粉酶的嗜热菌,淀粉会被分解,加碘液后不显蓝色,因此可判断图中周围不显蓝色的菌落含有所需菌种。(4)据图分析,A是物理吸附法,B是化学结合法,C是包埋法,由于酶容易从包埋材料中漏出,所以一般不使用包埋法,化学结合法可能会对酶活性产生影响,想要酶活性在固定化处理时不受损失,且在多次重复使用后仍能维持稳定的酶活性,则应选择图中的C。11.(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、__________、__________、__________。(2)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会下降,原因是________。(3)从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是________________,原因是:________________________。(4)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶作用是_________________。(5)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液的_____________的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高______________的利用率。〖答案〗①.萃取②.过滤③.浓缩④.部分精油会随水蒸气挥发而流失⑤.乳酸菌数量增加,杂菌数量减少⑥.乳酸菌比杂菌更为耐酸⑦.将纤维二糖分解成葡萄糖⑧.溶解氧⑨.营养物质〖祥解〗在泡菜制作过程中乳酸菌和杂菌的种群数量变化,对于泡菜制作过程影响种群数量变化因素的理解是解题的关键。【详析】(1)胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩。(2)如果蒸馏过程中不进行冷却,部分精油会随水蒸气挥发而流失,则精油提取量会下降。(3)从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律乳酸菌数量增加,杂菌数量减少,原因是乳酸菌比杂菌更为耐酸。(4)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶3种组分组成的复合酶,前两种酶可将纤维素分解成纤维二糖,葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖。(5)振荡培养比静置培养的细菌生长速度快,由此可以说明该细菌是需氧菌,由于振荡培养提高培养液中溶解氧的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率,细菌生长速度加快。四川省眉山市仁寿县联考2022-2023学年高二下学期期末试题一、选择题1.下列有关遗传学实验原理或方法的叙述,正确的是()A.魏斯曼通过显微镜观察,发现了精子成熟过程中染色体数目减半的现象B.为鉴定一高茎豌豆是否纯合子,最简便的方法是测交C.为确定果蝇眼色性状是否属伴性遗传,可进行正反交实验D.艾弗里的实验运用“加法原理”提出DNA是使R型菌产生稳定遗传变化的物质〖答案〗C〖祥解〗加法原理是绐研究对象施加自变量进行干预。也就是说,实验的目的是为了探求某一变量会产生什么结果,即知道自变量,不知道因变量。减法原理是排除自变量对研究对象的干扰,同时尽量保持被研究对象的稳定。具体而言,结果已知,但不知道此结果是由什么原因导致的,实验的目的是为了探求确切的原因变量。【详析】A、魏斯曼从理论上推测,在精子和卵细胞成熟过程中,有一个特殊过程使染色体数目减半,并未通过显微镜观察,A错误;B、为鉴定一高茎豌豆是否纯合子,最简便的方法是自交:若子代出现性状分离,则是杂合子,B错误;C、为确定果蝇眼色性状是否属伴性遗传,可进行正反交实验:若正反交结果不同,可证明是伴性遗传,C正确;D、艾弗里的实验运用“减法原理”,即通过逐步加入不同的酶去除不同物质的作用,证明DNA是使R型菌产生稳定性遗传变化的物质,D错误。故选C。2.有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa,若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了互换,则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是()A.有丝分裂的后期 B.有丝分裂的末期C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂〖答案〗D〖祥解〗减数分裂过程包括减数第一次分裂和减数第二次分裂;主要特点是减数第一次分裂前期同源染色体联会,可能发生同源染色体非姐妹单体之间的交叉互换,后期同源染色体分开,同时非同源染色体自由组合,实现基因的重组,减数第二次分裂则为姐妹染色单体的分离。【详析】AB、有丝分裂过程中不会发生同源染色体联会形成四分体的过程,也不会发生交叉互换,不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的现象,A、B错误;CD、根据题意,某动物基因型是Aa,经过间期复制,初级性母细胞中有AAaa四个基因,该动物的某细胞在四分体时期发生交叉互换,涉及A和a的交换,交换后两条同源染色体的姐妹染色单体上均分别具有A和a基因,减数第一次分裂时,同源染色体分开,两组Aa彼此分开进入次级性母细胞,至此减数第一次分裂完成,所以不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a的现象;而在减数第二次分裂时,姐妹染色单体分离,导致其上的等位基因A和a分开进入两个子细胞,C错误,D正确。故选D3.依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄,提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交,正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同,反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是()A.正交亲本中雌鸡为芦花鸡,雄鸡为非芦花鸡B.正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体C.反交子代芦花鸡相互交配,所产雌鸡均为芦花鸡D.仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别〖答案〗C〖祥解〗根据题意可知,正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同,反交子代均为芦花鸡,说明控制鸡羽毛性状芦花和非芦花的基因位于Z染色体上,且芦花为显性。设基因A/a控制芦花非芦花。【详析】A、设基因A/a控制芦花和非芦花性状,根据题意可知,正交为ZaZa(非芦花雄鸡)×ZAW(芦花雌鸡),子代为ZAZa、ZaW,且芦花鸡和非芦花鸡数目相同,反交为ZAZA×ZaW,子代为ZAZa、ZAW,且全为芦花鸡,A正确;B、正交子代中芦花雄鸡为ZAZa(杂合子),反交子代中芦花雄鸡为ZAZa(杂合子),B正确;C、反交子代芦花鸡相互交配,即ZAZa×ZAW,所产雌鸡ZAW、ZaW(非芦花),C错误;D、正交子代为ZAZa(芦花雄鸡)、ZaW(非芦花雌鸡),D正确。故选C。4.噬菌体侵染细菌的实验是证明DNA是遗传物质的著名实验之一。该实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位分别是()A.①、④ B.②、④ C.①、⑤ D.③、⑤〖答案〗A〖祥解〗DNA中含有C、H、O、N、P五种元素,蛋白质中主要含有C、H、O、N四种元素,若含有S等元素,则位于R基上。图中①②③④⑤分别表示磷酸基团、脱氧核糖、含氮碱基、R基、肽键。【详析】由于P元素存在于DNA的磷酸部位,S元素存在于氨基酸的R基中,所以用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,标记元素所在部位依次是磷酸和R基团,即①和④部位,A正确,BCD错误。故选A。5.现建立“动物精原细胞(2n=4)有丝分裂和减数分裂过程”模型。1个精原细胞(假定DNA中的P元素都为32P,其它分子不含32P)在不含32P的培养液中正常培养,分裂为2个子细胞,其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染色体组成如图所示,H(h)、R(r)是其中的两对基因,细胞②和③处于相同的分裂时期。下列叙述正确的是()A.细胞①形成过程中没有发生基因重组B.细胞②中最多有两条染色体含有32PC.细胞②和细胞③中含有32P的染色体数相等D.细胞④~⑦中含32P的核DNA分子数可能分别是2、1、1、1〖答案〗D〖祥解〗图中细胞①中同源染色体发生联会,细胞处于减数第一次分裂前期;细胞②不含同源染色体,且着丝点已经分裂,染色体分布在两极,细胞②处于减数第二次分裂后期;细胞②和③处于相同的分裂时期,细胞③处于减数第二次分裂后期;细胞④~⑦都是精细胞;细胞①发生了交叉互换和基因突变。【详析】A、图中细胞①处于减数第一次分裂前期,分析细胞①中基因组成可知,发生了交叉互换,即发生了基因重组,A错误;B、根据DNA分子半保留复制,1个精原细胞(DNA中的P元素都为32P),在不含32P的培养液中正常培养,经过一次有丝分裂产生的子细胞中每条染色体中的DNA分子一条链含32P和另一链不含32P。该子细胞经过减数第一次分裂前的间期复制,形成的细胞①中每条染色体,只有一条单体的DNA分子一条链含有含32P(共4条染色单体含有32P),细胞①形成细胞②会发生同源染色体分离,正常情况下,细胞②有两条染色体含有32P(分布在非同源染色体上,),但根据图可知,H所在的染色体发生过交叉互换,很有可能H和h所在染色体都含有32P,因此细胞②中最多有3条染色体含有32P,B错误;C、根据B项分析可知,正常情况下,细胞②和③中各有两条染色体含有32P(分布在非同源染色体上),但由于细胞①中发生了H和h的互换,而发生互换的染色单体上不确定是否含有32P,故细胞②和细胞③中含有32P的染色体数可能相等也可能不相等,C错误;D、如果细胞②的H和R所在染色体含有32P,且细胞②中h所在染色体含有32P,则r在染色体不含有32P,因此形成的细胞④含有32P的核DNA分子数为2个,形成的细胞⑤含有32P的核DNA分子数为1个,由于细胞③的基因型为Hhrr(h为互换的片段),h所在的染色体与其中一个r所在染色体含有32P(H和另一个r所在染色体不含32P),如果含有32P的2条染色体不在同一极,则形成的细胞⑥和⑦都含32P的核DNA分子数为1个,D正确。故选D。6.图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中,不正确的是()A.图甲中ab对应的时间段内,小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体B.图甲中,后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体,裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性〖答案〗D〖祥解〗1、甲图中ab段由于细菌刚进入小鼠体内,小鼠还没有产生相应的抗体,所以R型细菌会增多,该实验中部分R型菌转化成了S型菌,然后大量增殖。2、乙图中标记的是蛋白质外壳,故从理论上讲,放射性只会出现在上清液中,但在实际操作中沉淀物中也会出现部分放射性。【详析】A、小鼠产生抗体需要经过体液免疫过程,要一定的时间,所以甲图中ab时间段内,小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体,导致R型细菌数目增多,A正确;B、由于是将杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内,所以甲图中最初的S型细菌是由R型细菌转化来的,但之后产生的S型细菌有的是由转化形成的S型细菌增殖而来,B正确;C、乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质,蛋白质不能进入细菌,所以新形成的子代噬菌体完全没有放射性,C正确;D、由于DNA分子的半保留复制,所以用32P标记亲代噬菌体,裂解后子代噬菌体中少部分具有放射性,D错误。故选D。7.某种植物的花色有白、红和紫三种,花的颜色由花瓣中色素决定,色素的合成途径是:白色红色紫色。其中酶1的合成由基因A控制,酶2的合成由基因B控制,基因A和基因B位于非同源染色体上、回答下列问题。(1)现有紫花植株(基因型为AaBb)与红花杂合体植株杂交,子代植株表现型及其比例为________;子代中红花植株的基因型是________;子代白花植株中纯合体占的比例为______。(2)已知白花纯合体的基因型有2种。现有1株白花纯合体植株甲,若要通过杂交实验(要求选用1种纯合体亲本与植株甲只进行1次杂交)来确定其基因型,请写出选用的亲本基因型、预期实验结果和结论。〖答案〗(1)①.白色:红色:紫色=2:3:3②.AAbb、Aabb③.1/2(2)选用的亲本基因型为:AAbb;预期的实验结果及结论:若子代花色全为红花,则待测白花纯合体基因型为aabb;若子代花色全为紫花,则待测白花纯合体基因型为aaBB

〖祥解〗根据题意,Aa和Bb两对基因遵循自由组合定律,A_B_表现为紫花,A_bb表现为红花,aa__表现为白花。【小问1详析】紫花植株(AaBb)与红花杂合体(Aabb)杂交,子代可产生6种基因型及比例为AABb(紫花):AaBb(紫花):aaBb(白花):AAbb(红花):Aabb(红花):aabb(白花)=1:2:1:1:2:1。故子代植株表现型及比例为白色:红色:紫色=2:3:3;子代中红花植株的基因型有2种:AAbb、Aabb;子代白花植株中纯合体(aabb)占的比例为1/2。【小问2详析】白花纯合体的基因型有aaBB和aabb两种。要检测白花纯合体植株甲的基因型,可选用AAbb植株与之杂交,若基因型为aaBB则实验结果为:aaBB×AAbb→AaBb(全为紫花);若基因型为aabb则实验结果为:aabb×AAbb→Aabb(全为红花)。这样就可以根据子代的表现型将白花纯合体的基因型推出。8.图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:(1)过程①发生的主要时期是__________和__________。(2)过程②发生的场所是__________,消耗的有机物是__________,α链形成后通过____进入细胞质中与核糖体结合。(3)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、20%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为____。(4)图中y是某种tRNA,它由____(填“三个”或“多个”)个核糖核苷酸组成,其中CAA称为____,一种y可以转运____种氨基酸。〖答案〗①.有丝分裂间期②.减数第一次分裂前的间期③.细胞核、线粒体④.ATP、核糖核苷酸⑤.核孔⑥.25%⑦.多个⑧.反密码子⑨.一〖祥解〗分析题图:①是以DNA的两条链为模板,进行的是DNA复制过程;主要发生在细胞核中;②是以DNA的一条链为模板,进行的是转录过程,主要发生在细胞核中;③是以mRNA为模板,进行的是翻译过程,发生在核糖体(x)上,其中y为tRNA,b为不断延长的肽链.据此答题。【详析】(1)过程①是DNA的复制,发生的主要时期在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。(2)过程②是转录过程,在人体细胞中,该过程主要发生在细胞核中,此外在线粒体中也能发生;该过程是在RNA聚合酶酶的作用下,将核糖核苷酸连接在一起形成α链,同时需要ATP提供能量,α链形成后通过核孔进入到细胞质中与核糖体结合。(3)α链是mRNA,其中G占30%,则U占54%-30%=24%,则其模板链中C占30%、A占24%,非模板链中G占20%,则T占26%,则α链对应的DNA双链区段中,A+T=24%+26%=50%,A占(24%+26%)÷2=25%。(4)结合前面的分析可知,图中y为tRNA,由多个核糖核苷酸组成的,其中CAA与mRNA上的密码子GUU互补配对,称为反密码子;一种tRNA只有一个反密码子,只可以转运1种氨基酸。9.下图为某家族中两种单基因遗传病的遗传系谱图,经基因检测发现I-1和Ⅱ-7不携带甲病的致病基因,甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制(不考虑致病基因在X和Y染色体的同源区段)。回答下列问题:(1)结合系谱图判断,甲病的致病基因在________________(填“常”或“X”)染色体上,是____________(填“显”或“隐”)性遗传病;乙病的遗传方式是_____________。(2)甲、乙两种遗传病的遗传____________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,理由是____________。(3)写出下列个体的基因型:I-1:_____________;Ⅲ-11:_____________。(4)根据图中信息,能不能确定Ⅲ-11的乙病致病基因来自I-1还是I-2,理由是______。〖答案〗(1)①.X②.隐③.常染色体隐性遗传(2)①.遵循②.甲病致病基因在X染色体上,乙病致病基因在常染色体上,常染色体和性染色体上的基因属于非同源染色体上的非等位基因,遵循自由组合定律(3)①.BBXAY或BbXAY②.bbXAXa(4)不能;乙病为常染色体隐性遗传病,由Ⅲ-11为乙病患者(基因型为bb)可知Ⅱ-6为乙病致病基因的携带者(基因型为Bb),Ⅱ-6的父母I-1和I-2均无乙病,可知这两人至少有一位是乙病致病基因携带者,无法进一步确定Ⅲ-11的乙病致病基因是来自I-1还是I-2〖祥解〗分析题图:I-1和I-2正常,却生出了患病的儿子Ⅱ-6,且I-1不携带甲病的致病基因,说明甲病为伴X染色体隐性遗传病。Ⅱ-6和Ⅱ-7都不患乙病,却生出了患病的女儿Ⅲ-11,说明乙病为常染色体隐性遗传病。【小问1详析】由分析可知,甲病的致病基因在X染色体上,是隐性遗传病;乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传。【小问2详析】基因自由组合定律的实质是在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。甲病的致病基因在X染色体上,乙病的致病基因在常染色体上,故常染色体上的基因和性染色体上的基因属于非同源染色体上的非等位基因,遵循基因的自由组合定律。【小问3详析】甲病为伴X染色体隐性遗传病,则I-1关于甲病的基因型为XAY;Ⅲ-11患乙病,则Ⅱ-6和Ⅱ-7关于乙病的基因型都为Bb,则I-1关于乙病的基因型为Bb或BB,故I-1的基因型为BBXAY或BbXAY。根据上述的分析可知Ⅱ-6的基因型为BbXaXa,结合题干说Ⅱ-7不携带甲病的致病基因,则Ⅱ-6的基因型为BbXAXA,Ⅲ-11只患乙病,则Ⅲ-11的基因型为bbXAXa。【小问4详析】根据前面的分析可知,Ⅱ-6和Ⅱ-7关于乙病的基因型都为Bb,结合Ⅱ-6的父母I-1和I-2均无乙病可知,I-1和I-2至少有一位是乙病致病基因携带者,但是无法进一步确定I-1和I-2关于乙病的基因型,故无法进一步确定Ⅲ-11的乙病致病基因是来自I-1还是I-2。10.高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如下图所示。请分析回答下列问题:(1)按功能分,Ⅰ号培养基称为______;该培养基中必须以______作为唯一碳源。过程①②合称为___________,若该过程所得平板上的平均菌落数为50个,所用稀释液的体积为0.2mL,稀释倍数为105时,则每毫升样品中的细菌数约为______个。(2)对配制的培养基采用高压蒸汽灭菌,目的是______。(3)在1号培养基上挑出能产生淀粉酶的嗜热菌菌落的鉴别方法是培养基上会出现以该菌的菌落为中心的______;也可将得到的菌悬液转接于同时含有葡萄糖和淀粉作碳源的固体培养基上培养,得到若干菌落后用碘液作显色处理,看到如下图所示情况,可判断图中______的菌落含有所需菌种。(4)如果高温淀粉酶的产业化需要其活性在固定化处理时不受损失,且在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论