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人教部编版六年级语文下册教学计划及进度表一、学情分析：生5其中男生20人女生5人素质不一，基础参差不齐。总体上分析，全班学习态度还比较端正，二、教材分析：于0了0文7文12读课文5篇每组括4了题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”三、教学目标：1写0写0认0个。2于0字，3、能借助工具书、联系上下文，理解课文中有关词句的内涵，2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，3440于01题?分析。2四、重点难点：重点：用。难点：五、教学措施：4．改进习作教学，尝试在较短的时间内完成习作，在课堂上即六、教学进度表：周次时间进度计划课时《北京的春节（3《腊八粥》第1周2月7至2月2日（2）书法展评（1）8假期读书交流会（2）《古诗》（3）《藏戏》（1）第2周2月2至2月8日《习作》（2）8《语文园地》（2）《鲁滨逊漂流记》（3）《骑鹅旅行记》（1）第3周3月1日至3月4日《汤姆索亚历险记》（18语交际》（1）课外阅读（1）书法（1）《习作（2《语文园地（2）第4周3月7日至3月1日《快乐阅读吧》（3）8书法（1）《匆匆》（3）《那个星期天》第5周3月4至3月8日（2）《习作例文》（1）8课外阅读（1）书法（1）《习作（2《古诗三首（3）第6周3月1至3月5日课外阅读（1）6第7周3月8至3月1日《十六年前的回忆》（38人民服务》（3）课外阅读（1）书法（1）《金色的鱼钩》（1）《口语交际》（1）第8周4月6日至4月8日8《习作（2《语文园地（2）课外阅读（2）《文言文二则》（3）《表里的第9周4月1至4月2日7生物》（2）书法（1）《真理诞生于一百个问号之后》（3）第10周4月5至4月9日《他们那时候多有趣啊》（1）7《口语交际》（1）课外阅读（2） 书法（1）《习作（2《语文园地（2）第11周5月5日至5月2日7《难忘小学生活》（4）古诗词阅读《采薇《春夜喜雨》《江畔独步寻花》《早春呈水部十八员外》第12周5月3至5月9日《江上渔者》《泊船瓜洲》《游园不值《卜算子·送鲍浩然之8浙东》（1）《浣溪沙》《清平乐》（1）古诗词交流（2）书法（1）第13周5月0至5月6日复习（1）7第14周5月7至6月2日复习（2）7第15周6月3日至6月1日分类复习（3）7第16周6月3至6月6日分类复习（4）7第17周6月7至6月3日综合复习（5）7第1

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