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文档简介
学习目标
《修辞立其诚》1.2.3.重点难点1.2.学法指导1.2.3.课时安排1教学过程一、导入新课”二、知人论世1.张岱—家,2.于1992”。3.三、文题解读前3四、文章结构修修辞立其诚点点 展开论证是什么为什么么-五、分析文本（一）在第1第2-5出4、5段论证特点。立其诚内容理解作用言辞或是命题与客观实际的一致致经得住时间的检验，才能称为真理口中所说的与心中所想的应该一致第4第5（三）学习任务三：修辞立其诚”这一核心观点对于我们立身处世和治学具有重要的启发意义，阅读第6-11,
做学问世界。六、论证特点构,,法句,,指阐释、分析和论证论点的几个层次之间是逐层推进、逐步深入的关系,俗称“剥笋然。式:1.2.同七、拓展思考示例示例课堂小结真话板书设计作业布置联系“于200教后反思
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