感恩父母主题班会教案5篇

感恩父母主题班会教案5篇感恩父母心主题班会篇一【设计背景】三八妇女节那天，我给孩子们布置了一个任务：给妈妈洗洗脚、捶捶背、倒倒茶，为妈妈做一张贺卡。可结果却令我大失所望，全班46个孩子，只有3个孩子给妈妈做了贺卡，6个孩子给妈妈端了茶，倒了水，仅1个孩子给妈妈洗了脚。从这个小小的任务中，我看到了现在孩子普遍存在的问题：他们在家中都是父母的宝贝，倍受父母的爱护，很少主动为父母做事，渐渐地有些孩子变得自私，只会接受，不会付出，只要别人关心自己，不会自己去关心他人。【教育目标】1、让孩子从身边的小事中感受到父母给予他们的爱，懂得自己应该爱父母。2、让孩子学会体谅、关心父母，从现在做起，从小事做起，以实际行动来回报父母。3、让孩子懂得孝敬父母是我们中华民族的传统美德，感受爱别人给自己带来的快乐。【课前准备】1、观察一个星期中爸爸妈妈为我做的事情，我为爸爸妈妈做的事情。2、准备诗歌朗诵3、准备红色心形温馨卡片【活动过程】一、谈话导入1、师：小朋友们，每天早晨是谁把热气腾腾的早餐端上餐桌？是谁在你哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话让你开心？是谁在你犯错的时候，给你讲道理，让你及时改正？（生答）2、师：是啊，是我们亲爱的爸爸、妈妈！今天，我们就要一起跟爸爸妈妈算算亲情账。二、比较感悟，称量天平（一）听故事1、师：在我们的成长过程中，爸爸妈妈付出的心血，周围人们给予的关爱，这一切，我们又想过多少？感受过多少？回报过多少呢？我们来听听这样的一个故事——《账单》（出示故事）《帐单》一天早上，妈妈给小勇收拾房间的时候，发现了一张字条。妈妈：我帮你收拾房间10元，帮你浇花一个月30元，我被评为“三好学生”20元，你一共欠我60元。请你尽快还给我！放学以后，小勇迫不及待地来到自己的房间，发现60元钱好好地摆放在书桌上，正在他要离开的时候，也意外发现了妈妈的一张字条。孩子：我10多年如一日供你吃穿住用0元，我对你无微不至地照顾0元，我被评为“优秀家长”0元，你一共欠我0元，我永远都不要你还我！小勇看见这张纸条，羞愧得无地自容！2、讨论：听了这个故事，你有什么感想？3、师：从小到大，父母为我们做的事情数不胜数，一言难尽，他们从来没有想到向我们索取，我们却视而不见，心安理得，甚至觉得理所当然；我们为父母做的事情微不足道，寥寥无几，我们却一味索取，甚至做了一点小事就以公臣自居，这是多么不应该呀！（二）玩游戏1、师：接下来，让我们一起来做一个小游戏（黑板上出示天平图片），它叫做爱的天平。有的同学可能会问老师：“为什么叫做爱的天平啊？”因为这架天平不是称普通的东西的，而是衡量父母的爱到底有多重。我们让天平的一边装父母为我们做的事，天平的另一边装我们为父母做的事，看看天平会往哪边倾斜好不好？2、在日常生活中，你都为父母做了哪些事呀？（学生发言后，老师发下一张红色的心型卡片让他们写上父母做的事，然后贴到黑板的天平上）3、父母又为我们做了多少事呢？（同上，在学生回忆出现障碍的时候出示相应图片给予提示）4、看看，天平往哪边倾斜呀？5、是的，父母的爱实在太重，太重了，看到这样的一架天平，你感受到了什么？6、师：对呀，当你们睁开好奇的眼睛，第一个看到的便是父母的笑脸，在你们逐步成长过程中，父母给予的更是牵肠挂肚的爱。正如刚才小朋友们所说的，父母的爱藏在一顿顿的饭菜中，藏在一次次的接送中，藏在你生病时的担忧里，藏在你进步时的欣慰里。这些都让我们深深的感受到父母的爱就像空气一样包围在我们的周围，只要我们用心体会，它们就无时无处不在！三、诗歌朗诵，抒发情感1、师：是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血，不知花费了多少精力和财力。父母对我们爱是无私的，是伟大的，是无法计算的，我们永远也不能忘记，让我们一起为妈妈朗诵一首诗吧！（全班配乐朗诵《妈妈的爱》）妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”三、畅谈行动，回报父母1、师：爸爸妈妈这样爱我们，我们平时应该怎样来报答爸爸妈妈对我们的爱呢？2、交流。（1）了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么？你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？）（2）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。（3）生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。（4）父母做力所能及的家务，减轻父母负担。（5）有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）（6）碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。（7）外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）。（8）努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。3、师：让我们从点滴小事做起，让他们也成为一个被爱的人，让他们感受到我们的爱，用我们的行动去爱我们的父母，让我们也成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨的小树。四、教师总结，发起行动。师：孩子们，孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们要继承并将其发扬广大。这节课上，我们不但明白了爸爸妈妈对我们无私的爱，而且知道了要从生活上关心爸爸妈妈，为爸爸妈妈做我们力所能及的事。从今天起，让我们用自己的实际行动给爸爸妈妈送去我们的爱吧！今天回家就给爸爸妈妈一个拥抱，说一句“爸爸妈妈，我爱你们！”感恩父母主题班会篇二一、实施背景生命教育是教育的原基点，而感恩教育是生命教育的'一个重要部分。现在的中职学生大多情感冷漠，冷漠得甚至忘却了至纯至圣的父母之恩。他们习惯了父母呵护，他们总埋怨父母的唠叨，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，去体谅父母生活的忙碌与劳累，感恩意识退化得让人触目惊心。父母对孩子有最真挚、最无私的拳拳之心，做孩子的就不应当对含辛茹苦的父母常怀感恩之情吗！一个连父母都不爱的人，一个不懂得感恩父母的人，又怎么可能奢望爱事业、爱社会？我们开展《感恩父母拥抱亲情》主题班会，让学生能体会父爱母爱，感恩父母，回报社会。二、时间安排：十三周二三、活动地点：阶梯教室四、参加对象：13级农村医学班全体学生五、组织分工：1、班委会筹备整个活动。2、文娱委员准备服装、相关音乐《感恩的心》、《天亮了》《烛光里的妈妈》《天下父母心》《母亲》等。3、通知家长到会，与学生并排着坐，一起参加本次主题班会。六、预期目标：1、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母的爱。2、让学生学会感激父母，感激父母给予我们生命，感激父母养育了我们，感激父母为我们做的点点滴滴。3、通过活动，培养学生凡事感恩，从而营造良好的学习氛围，以实际行动回报社会。七、活动过程：（一）真情导入（播放背景音乐《天下父母心》）主持人（甲）：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持；母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。主持人（乙）：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。主持人（甲）：是父母给了我们生命，更教会我们怎样做人，苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。主持人（合）：父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！“感恩父母，拥抱亲情”主题队会，现在开始。（二）走近亲情1、我名字的故事主持人（甲）：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（几名学生上台讲述名字的故事）2、我成长的足迹主持人（乙）：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的爸爸妈妈。也许在这一刻，我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集，膨胀。同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情？（2-3名学生讲述故事，背景音乐《感恩的心》）主持人（甲）：多么感人的故事啊！是啊，在父母的无微不至的关怀下，我茁壮成长。下面进行现场调查：（设计目的：让学生明白，父母的关爱让我们才健康成长。）（三）体验至爱1、拷问心灵（随机抽回，现场互动）学生方面：问题1：你知道父母的生日吗？问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？家长方面：问题1：你知道你孩子的生日吗？问题2：你知道你的孩子最喜欢吃的一道菜吗？乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是父母会对我们的一切记忆得都很深刻！父母的爱是最无私的，酬劳不是他的目的，收获不是他的动机，他是人性闪耀的光辉。2、歌颂至爱（1）主持人（甲）：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。（下面请XX同学领唱阎维文的歌曲《母亲》）（2）主持人（甲）：听了这首感人的歌曲，让我想到父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？（请班主任上场）（设计目的：让学生懂得，父母的爱是无私的，不求回报的，是人世间最伟大的爱。）（四）回报亲情1、创设情境师：请大家闭上眼睛，静地听音乐《天亮了》。十多年前，一个婴儿呱呱坠地，那时我们来到人间。一天，一天，我们吮吸着母亲的乳汁离开了襁褓，牵着父亲的手蹒跚地迈出了第一步，十多年来，父母为我们付出了多少心血与汗水！当我们遇到困难，倾注一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，耐心听我们哭诉的人，是父母。而现在我们在这里学习，依然牵挂着我们的人还是父母。当我们互相攀比与父母赌气时，而我们的父母总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是满不在乎地说，“孩子，别饿着，吃好了才有精力学习。”可这些彻骨的爱，我们可曾明白，可曾理解？可怜天下父母心啊！同学们，请睁开眼睛，面向家长，好好看看你们的父母，看看他们头上的白发，看看你们的妈妈，自打你来到这个世界就为你日夜操劳把你养大成人的妈妈，你们有没有为她洗过一次脚？这么多年了，她在冬天最冷的时候为你洗衣服，手冻得红红的，你有没有说一声：“妈，你辛苦了”，“妈妈，我爱你”。再看看你们的爸爸，一个坚强的男人，支撑起整个家庭。可你们是怎么做的？你们曾抱怨——为什么你不是老板，为什么你不是当官的。你们有没有给辛苦拼搏的爸爸捶过一次背，说一声：“爸，我爱你”。同学们，我告诉你们，天下有多少母亲一辈子都没有等到孩子为她洗一次脚，有多少父亲一辈子都没有听到孩子说一声——爸，你辛苦了。2、真情表白同学们，爱就要大声音地说出来。请大声地向爸爸妈妈说：“爸爸，你辛苦了”、“妈妈，我爱你”。师：感恩贵在于行动，在于平时的点点滴滴！从现在起，学会感恩，凡事感恩，用实际行动回报我们的父母吧。同学们，请留住那些精彩的瞬间，拍下照片上传微信，与同学、朋友一起分享。（设计目的：让学生懂得感恩，用实际行动回报父母。）感恩父母主题班会教案篇三活动背景：借三八妇女节，让孩子表达出对父母的那份爱心和孝心，希望对处于逆反期的孩子起到增进亲子间的关系。活动准备：1.办黑板报2.全体同学在周末回想或收集父母曾经为我们做过最让自己难忘的事，自己做过最让父母感到自豪的事。活动时间：20xx年3月12日（星期四班会课）活动过程：主持人：杨睫、胡万林1.分享故事：小组代表将收集到的父母曾经为我们做过最让自己难忘的事和全班同学分享。2.分享自己做过最让父母感到自豪的事。3.齐唱《烛光里的妈妈》4.游戏：每个同学写十个你认为最重要的。人，然后在从你最重要的十个人中一一划去，最后只准留下一个人。5.分享同学们划去过程中的感受以及为何留下名单上的这位。6.班主任总结感恩父母的主题班会篇四一、设计目的现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。中国有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《感恩父母》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母。二、活动过程甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。乙：下面进行现场调查问题：1、你母亲的生日？2、你给父亲买过生日礼物吗？3、你爸爸今年多少岁？属什么的？………甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！老师：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人。甲：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。（放音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）父母的恩情似海深。父母给予了我生命，给予了我生活，给予了我无微不至的爱，我应该感恩父母。甲：同学们，请你们孝敬自己的父母，在家里，要主动做一些力所能及的家务事，主动完成学习任务，不让他们操心，体谅他们的难处。甲：母爱是最伟大、最无私的亲情。今天，我们之所以能健康地成长，母亲有多大的功劳啊。1、你了解自己的母亲吗？2、报答母亲的养育之恩，你已经做了什么，以后打算怎么做？同学分组讨论，发表见解。各小组选两名代表发言三、总结我们要孝顺父母，希望同学们有这样的决心，将来要有所作为，来报答母亲，让她成为世界上最幸福的人。班会的最后，让我们祝福天下所有的母亲幸福，健康长寿。歌曲《母亲》，献给天下所有的母亲。感恩父母主题班会活动方案篇五活动背景：如今的孩子多在父母的呵护下长大，他们的要求总能轻易得到满足，但他们却已习惯了这种付出，并且认为是理所当然，他们已无法体会作为父母的艰辛和不易，甚至经常埋怨父母的唠叨和关心。因此，在感恩节即将到来之际召开此次主题班会。活动目的：1、通过活动，让学生体会父母的艰辛与不易，感受亲情的无私和伟大。2、通过活动，让学生理解、关系、孝敬父母，用实际行动回报父母。3、通过活动，让学生知道努力学习是对父母最好的回报，提高学生的学习积极性。4、引导学生由“感恩父母”向“常存感恩之心”转变，学会感恩。活动准备：1、故事音乐等资料的搜集；2、布置班级及主持人的选定；3、准备主持人的主持稿4、合唱、小品、朗诵、舞蹈等相关节目的排练。活动流程：一、班主任老师致开场白——2分钟左右同学们，今天我们班召开此次“感恩父母”的主题班会。首先，让我们以热烈的掌声欢迎来参加班会的领导和老师们。为了让本次班会顺利召开，我们班级的同学们进行了精心的准备，下面，让我们用热烈的掌声欢迎主持人。二、故事篇——体验亲情1、主持人致开场辞；2、听音乐欣赏歌曲《天亮了》3、由一位同学朗诵《天亮了》歌词那是一个秋天风儿那么缠绵、让我想起他们那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方、我听到一声巨响震彻山谷就是那个秋天再看不到爸爸的脸、他用他的双肩托起我重生的起点黑暗中泪水沾满了双眼、不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远、留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险、我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有、看到太阳出来妈妈笑了天亮了这是一个夜晚天上宿星点点、我在梦里看见我的妈妈一个人在世上要学会坚强、你不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远、留下我在这陌生的人世间我愿为他建造一个美丽的花园、我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有、看到太阳出来天亮了、看到太阳出来他们笑了天亮了4、再由一位同学讲述这首歌背后的故事1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞……在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远却离开了人世……5、讲述第2个故事《地震中的母爱》抢救人员发现她的时候，她已经死了