浙江省名校协作体2023-2024学年高三下学期开学适应性考试物理试题(原卷版)_第1页
浙江省名校协作体2023-2024学年高三下学期开学适应性考试物理试题(原卷版)_第2页
浙江省名校协作体2023-2024学年高三下学期开学适应性考试物理试题(原卷版)_第3页
浙江省名校协作体2023-2024学年高三下学期开学适应性考试物理试题(原卷版)_第4页
浙江省名校协作体2023-2024学年高三下学期开学适应性考试物理试题(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023学年第二学期浙江省名校协作体适应性试题高三年级物理学科注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷相应位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共13小题,每小题3分,共39分。每小题只有一个选项符合题意。1.下列没有使用比值定义法的是()A. B. C. D.2.下列说法正确的是()A.在LC振荡电路中,若仅把电容器的电容变为原来的4倍,则振荡周期变为原来的一半B.若铀元素的半衰期为,则经过时间,8个铀核中一定有4个发生了衰变C.大气压强是由地球表面空气重力产生的,因此将开口瓶密闭后,瓶内气体脱离大气,它自身重力太小,会使瓶内气体压强远小于外界大气压强D.乒乓球容易快速抽杀,是由于乒乓球的惯性较小3.一定质量的理想气体经过一系列变化过程,如图所示,下列说法中正确的是()A.a→b过程中,气体体积变大,放出热量B.b→c过程中,气体温度不变,气体对外界做功C.c→a过程中,气体体积变小,放出热量D.c→a过程中,气体压强增大,外界对气体做功4.如图所示,有一半径为r的圆环在一水平地面上向右运动,且其圆心速度大小为v。现有一木板,左端固定于地面之上,同时还搭于圆环之上,且木板与地面所成锐角为。则木板转动的角速度为()A. B. C. D.5.如图所示,空间中有一环型匀强磁场,其内半径为,外半径为。在内圆上的A点处有一微粒发生裂变,生成甲、乙两个小微粒(均带正电),且二者初速度均沿切线方向并处于如图所示的平面内(甲左乙右)。若两微粒均恰好不从外环射出磁场,则甲、乙两者所带电量之比为()A. B. C. D.6.在如图所示的磁感应强度大小为B的匀强磁场中(可随时间变化),存在一足够大的长方形导轨,并且导轨宽度为l。现导轨中有一电阻和一导体棒(与导轨接触良好),而导体棒有效切割长度也为l。当导体棒以速度向右匀速运动的时候,若导体棒和导轨内部始终无电流,则下列图像可能正确的是()A. B.C. D.7.双缝干涉的实验装置的截面图如图所示,光源到双缝S1、S2的距离相等,O是S1、S2连线中垂线与光屏的交点。若现在将该装置中垂线以下的部分没入水中,则原本处在O点的亮条纹将会()A.向上移动 B.向下移 C.不动 D.无法确定8.在一匀强电场中有一正方体,边长为1m。若,,,,则该匀强电场的场强大小为()A. B. C. D.9.如图,在一水平地面上有一轨道,其内部有一质量不计的轻弹簧,弹簧劲度系数为k。其正上方有一质量为m的小球由静止释放,恰好可进入管道内部。若忽略空气阻力与摩擦力,则下列说法正确的是()A.小球运动过程中,其机械能守恒 B.小球最大速度C.小球下落最大距离 D.小球最大加速度10.如图所示,左侧圆环匝数为N,电阻为,半径为r,内部充满磁场,磁场变化规律为。左右线圈匝数之比为k,且右侧回路内有一阻值的电阻R。下列说法正确的是()A.圆环中感应电动势的最大值为B.在一个周期内,电阻R上产生的焦耳热为C时,从上向下看,圆环中电流沿逆时针方向D.时,R上消耗功率最大11.一只蜜蜂竖直向上飞时速度最大速率为,竖直向下飞时的最大速率为。低速情况下,空气阻力的大小和速率成正比,假设蜂蜜翅膀提供的动力大小为定值,则蜜蜂水平飞行时的速度大小为()A. B. C. D.12.A点和B点位于地球两侧,且两点间存在一隧道,如图所示。现在A处同时释放两个载人宇宙飞船。其中一个飞船从静止开始沿着隧道运动,一段时间到达B点。另一飞船沿着近地轨道环绕地球运动,一段时间后也到达B点。已知地球半径为R,地表的重力加速度为g,且不计一切阻力。则下列说法正确的是(提示:均匀球壳内部引力处处为0)()A.在沿着隧道穿行的飞船中的人会先经历超重,再经历失重过程B.沿着隧道穿行的飞船飞行的最大速度C.设x为沿着隧道穿行的飞行器距离地球球心的距离,则其受到的合力为,其中m为其质量D.两飞行器同时到达B点13.假设宇宙是一团球形的密度均匀的物质,其各物理量均具有球对称性(即只与球的半径有关)。宇宙球对称地向外膨胀,半径为r的位置具有速度。不难发现,宇宙膨胀的过程中,其平均密度必然下降。若假设该宇宙球在膨胀过程中密度均匀(即球内各处密度相等),则应该有,其中H是一个可变化但与r无关的系数,那么的值应为()[提示:若是某一物理量,则对时间导数为]A.1 B.2 C.3 D.4二、选择题:本题共2小题每小题3分,共6分。每小题有至少有一个选项符合题意,全部选对的得3分,部分选对的得2分,有选错的得0分。14.一束红紫混合光以()角射入玻璃砖,a、b光从上方到下方用时分别为、,则()A.a红光 B. C.a为紫光 D.15.电偶极子由两个点电荷和组成,它们之间的距离为l(l很小),总质量为m。如图所示,空间中某区域内存在一电场,其分布为。先令一电偶极子朝着x方向,并使其中点位于处,再静止释放。下列说法正确的是()A.的单位是B.电偶极子受到的合力C.电偶极子静止释放后的运动可看作简谐运动的一部分D.电偶极子的电势能三、非选择题(本题共5小题,共55分)16.探究力与加速度的关系时,下列说法正确的是()A.若使用电火花打点计时器,则所接电压为8V直流电源B.该实验需要平衡摩擦力C.该实验要求悬挂物体的质量小于等于小车的质量D.作图应选择图像17.来自全国各地的同学分享了各自做物理实验的经历甲:“我测的重力加速度为什么比你们都小?”乙:“我利用热学知识测一个石头的体积,带入,总是与排水法的结果有较大偏差”丙:“我利用测量地磁场,竖直方向的分量比你们的都大,水平方向却比你们的都小”则这三位同学可能分别来自()A.广州,郑州,哈尔滨 B.海口,拉萨,哈尔滨C.北京,青岛,拉萨 D.长沙,兰州,杭州18.某同学打算用如图甲所示的电路测量电源电动势E和内阻r,已知定值电阻阻值为A:闭合,,调节滑动变阻器,此时电流表示数为,接着断开,读出电流表示数。B:改变变阻器阻值,多次重复,记录,,作C:同时闭合,,,读出(1)下列滑动变阻器阻值范围最合适的是______A.B.C.(2)若图乙中直线斜率为,则______,______(3)该实验是否有系统误差?若有,分别指出电动势和内阻的误差,结果是偏大还是偏小;若没有,请说明理由。()19.一质量为m的卫星沿半径r的圆轨道绕太阳运行。卫星上有一太阳帆—半径为R的圆形镜面反射膜。该反射膜在随后运动中不断改变方向,使帆面不断改变方向以保证始终垂直于太阳光。已知:万有引力常量为G,太阳质量为M,太阳半径为RS,太阳表面温度为T。太阳可视理想黑体且单位面积的热辐射功率为,其中为一常量。已知光具有粒子的性质:一个光子的能量,其中p是光子的动量,c是光速。(1)求太阳热辐射的总功率;(2)求太阳帆单位时间内接受到的能量;(3)求太阳帆受到的合力F(r)(以沿着半径背离圆心的方向为正方向)。20.如图,上方是平直桌面,右侧有多个半圆形轨道。第一个半圆轨道为,第二个为,第n个为。每个半圆轨道之间有一小段水平轨道连接。现有一可视为质点的小球,质量为m,以初速度从A点进入轨道。已知重力加速度为g。(1)若AB内外轨道均粗糙,小球在A,B两点对轨道的压力差为3mg,求小球在AB段运动时阻力做功。(2)若轨道各处均光滑,要使小球刚进入每一个半圆形轨道时所受的向心力大小均相等,求的表达式。(用,g,,n表示)21.如图,电容器的电容为C,初始带电量为Q,开关S断开,导轨光滑,处于磁感应强度为B的磁场中。甲、乙两棒的有效切割长度均为L、电阻为R、质量为m的导体棒。(1)闭合开关S,求达到稳定时两棒的速度;(2)闭合开关S,求达到稳定过程中甲棒产生焦耳热(已知电容器储存的能量为);(3)若先去掉乙,再闭合S释放甲,当甲稳定运动后再在最初释放甲处释放乙,二者最终稳定速度。①通过计算比较和的大小关系;②若按此方式,依次释放与甲、乙相同的丙、丁……当释放包含甲、乙在内的2024根棒后,求稳定速度(直接写出结果)。22.细胞膜是一个细胞重要的组成部分,它是一个弹性膜且不带电时磷脂双分子层间的间距为。本题中可近似认为细胞膜的伸缩类似于劲度系数为的弹簧,并且细胞膜的面积,介电常数为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论