用7、8的乘法口诀求商表内除法省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

表内除法（二）用7、8乘法口诀求商人教版数学二年级下册第1页1.让学生经历用7、8乘法口诀求商过程，掌握用乘法口诀求商普通方法，形成用乘法口诀求商计算技能。2.学生会用迁移方法学习新知。3.培养学生合作意识，提升学生探索能力，感受数学应用价值。【重点】利用已掌握求商方法讨论、归纳7、8乘法口诀求商普通方法。【难点】熟练地依据除法算式想出适当口诀。学习目标第2页“六·一”儿童节快到了，同学们为了庆贺自己节日，他们正在老师指导下精心地布置着教室。让我们一起来看看他们正在做什么准备吧！第3页我们一起来看这个信息，你们能用手中学具把结果摆一摆吗？仔细观察画面，你发觉了哪些与准备工作相关数学信息？谁能说一说？第4页一共有多少面小旗？你能列式解答一下吗？我是这么算!你们知道7×8=56是用了哪句口诀吗？口诀：七八五十六7856×=第5页8行每行有几面小旗呢？56÷8=想：()八五十六7七一共有56面小旗。第6页口诀：七八五十六56÷8=7想：七八五十六56÷7=8想：七八五十六刚才我们在计算这道除法算式时候，先看是除数，除数是几，就想几口诀。7856×=第7页让我们一起回到这幅主题图，刚才我们还看到了这两条信息呢。

你能依据这条信息提出一个数学问题吗？

问：每个小组分了多少个？这个问题你会处理吗？列式算一算吧！

49÷7＝7想：七()四十九七第8页

7×4＝8×2＝8×6＝

28÷4＝16÷2＝48÷6＝

28÷7＝16÷8＝48÷8＝287416824886你会计算下面题吗？试试看！1看来同一句口诀能够帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式，口诀作用可真大啊！第9页5×＝356×＝428×＝6449÷7＝32÷8＝24÷8＝五七三十五六七四十二七七四十九

想一想用了哪句口诀？四八三十二三八二十四八八六十四777438你做对了吗？2第10页7583645731773第11页753868421÷3=24÷8=40÷8=32÷4=42÷7=48÷6=第12页5连一连。五八四十六七四十二六八四十八48÷842÷740÷5第13页利用乘法口诀能够写出一道乘法算式，两道除法算式。比如：七八五十六乘法算式：7×8=56除法算式：56÷7=8,56÷8=7（将口诀中前两个数中一个数作为除数，另一个便是商，依据这个方法能够写出两个除法算式）第14页1把乘法口诀补充完整。（）八五十六三（）二十一六（）四十八二（）十六七七八八第15页48÷82送小天使回家。27÷356÷748÷835÷7（）>()>()>()56÷727÷335÷7第16页3你能帮小猫抓到老鼠吗？

连一连。第17页4先把口诀补充完整，再写两个除法算式。24÷3=8

24÷8=3二十四四十八二十八五十六48÷6=848÷8=628÷4=728÷7=456÷7=8

56÷8=7三八（)________________________六八（）________________________四七（）________________________七八（)________________________第18页57÷＝132÷＝421÷＝348÷8＝56÷7＝64÷8＝一七得七四八三十二六八四十八七八五十六八八六十四三七二十一786887

想一想用了哪句口诀？49÷＝7七七四十九740÷＝5五八四十8第19页6将以下算式填在适当（）里。35÷735÷7=548÷648÷6=87×77×7=4956÷856÷8=736÷636÷6=6（）>()>()>()>()第20页二年级电脑小组共有24人。24÷6=4（人）7假如现在有6台电脑，你打算怎样安排？假如3人适用一台电脑，需要几台？24÷3=8（台）口答：能够4人共用一台电脑。口答：需要8台电脑。第21页48个乒乓球，每6个装一盒，能够装几盒？48÷6=8（盒）8口答：能够装8盒。第22页拔河比赛。48÷8=6（本）924÷8=3（本）（1）获胜队