2024高考政治二轮复习哲学与文化考前冲刺A卷（新教材含答案）

新教材2024高考政治二轮专题复习哲学与文化考前冲刺A卷

一、选择题

1.“无中生有、凭空创造”是否存在可能？2023年初，研究人员在实验室里制造了足够

强的电场，以平衡一种被称为石墨烯材料的独特属性。有了这些电场，研究人员能够使粒子

——反粒子对从无到有自发产生。这些发现，有助于人们更好地理解宇宙是如何产生的。从

哲学角度看，这一实验说明（）

①未知世界与已知世界都是客观存在的

②科学实验是推动认识无限接近真理的手段③重大的科学研究需要哲学智慧的启迪

④掌握科学理论是认识事物发展规律的前提

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.2022年12月，中央经济工作会议对2023年的经济工作作出全面部署。会议提出，

当前我国经济恢复的基础尚不牢固，需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力仍然较大，给

我国经济带来的影响加深。但要看到，我国经济韧性强、潜力大、活力足，2023年经济运行

有望总体回升，要坚定做好经济工作的信心。会议的部署（）

①把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来②是符合客观规律的正确意识，

具有直接现实性特点③说明思维和存在具有同一性，思维是对存在的正确反映④坚持了

世界物质统一性原理，从客观事物的实际出发

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.李强总理在答记者问时说：“我长期在地方工作，有一个很深的感受，坐在办公室

碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法，高手在民间。我们一定会推动各级干部多到基

层去调查研究，问计于民，问需于民，向群众学习，拜群众为师，帮助基层解决更多的实际

问题。”李强总理的观点给我们的启示有（）

①一切从实际出发是把握规律、解决问题的根本立足点②要遵循“普遍一特殊一普遍”

的认识顺序③调研是深化发展认识、作出科学决策的必要条件④工作态度和方法的差异

源于不同的价值判断和价值选择

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.汉字起源于物象，“近取诸身，远取诸物”，象形会意形声而成字，其发展的独特路

径深刻地影响了中国文化与中国历史的面貌。汉字的形成与发展充分说明（）

①意识的内容是主观与客观具体的历史的统一②意识的形成过程受客观因素制约

③意识具有自觉选择性和能动创造性

④意识产生之后才能脱离物质而存在

A.①②B.②③C.①④D.③④

5.新一轮科技革命和产业变革的深入发展，对转变政府职能、优化政府职责体系提出

了新的更高要求。对此，2023年国务院机构改革突出重点行业和领域，作出了重新组建科学

技术部、国家金融监督管理总局等重大部署，不断增强现代化建设的动力与活力。下列选项

与题意相吻合的有（）

①国务院机构改革是一个过程，不会一蹴而就，也不会一劳永逸②国务院机构改革通

过调整上层建筑以适应经济基础发展状况

③掌握系统优化的方法，坚持问题导向，立足各个部分和各要素④社会主义现代化的

发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.下边漫画《人生每一种不甘，都将成为回甘》（选自《小林漫画》）启示我们想问题、

办事情要（）

人生每一种不甘

都将成为回甘

A.转换思维，学会将挫折变为人生财富

B.抓住时机，促成质变，加快事物发展

C.坚持不懈，促进矛盾向有利方向转化

D.追求真理，正确反映客观事物的本质

7.在浙江，天台县实施乡村名校建设，让农村孩子在家门口上好学；在北京，广渠门

中学给每个学生开出针对性“运动处方”，解决教育资源分布不均问题，推动教育数字化转

型。各地以务实创新之举，加快推进教育高质量发展。这说明（）

①具体分析学生实际情况，才能推动教育优质发展②抓住矛盾的主要方面才能促进教

育事业质的飞跃③要开拓创新，发挥教育创新在社会变革中的决定作用④要坚持人民至

上，面对教育问题做出正确的价值判断

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。马克思指出：“问题就是时代的口号，是

它表现自己精神状态的最实际的呼声。”毛泽东指出：“问题就是事物的矛盾，哪里有没有

解决的矛盾，哪里就有问题。”强调：“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、

准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。”坚持问题导向，

是因为（）

①具体问题具体分析是解决问题的关键

②矛盾是事物变化发展的源泉和动力

③回答并指导解决问题是理论的根本任务

④研究问题是马克思主义哲学的历史使命

A.①③B.①④

C.②③D.②④

9.[2023•河南驻马店模拟]“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也

傍桑阴学种瓜。”古诗字里行间蕴含着对劳动者的赞美与讴歌，既充满了人间烟火气，又告

诉我们幸福靠劳动来创造。结合材料，下列分析正确的是（）

①文化是人类社会实践的产物，文化反作用于经济、政治②作为文体的载体，该诗让

人体会到了劳动人民的辛勤③劳动是人类社会存在和发展的基础，决定社会的性质和面貌

④文化具有教化育人的功能，为人们提供精神食粮和精神指引

A.①②B.①③

C.②④D.③④

10.聚焦群众关切的“一老一幼”设施建设，聚焦为民、便民、安民服务，自2022年

10月起，我国在各地推进社区建设试点工作，进一步健全完善城市社区服务功能。该试点工

作围绕完善社区服务设施、打造宜居生活环境、推进智能化服务等方面探索可复制、可推广

经验。推进社区建设试点工作（）

①将从个性化的经验中提炼出可推广的共性经验②说明来自于社会实践的认识才能促

进社会发展③意在改变我国上层建筑不适应经济基础的状况④体现了把人民群众的利益

作为最高的价值标准

A.①③B.①④

C.②③D.②④

11.电视剧《一诺无悔》中，县委书记廖俊波用自己的“辛勤指数”换来群众的“幸福

指数”；电影《黄大年》中，科学家黄大年作别英国康河的水草，归来做祖国的栋梁，用生

命点燃地球探测的灯火；河北梆子《李保国》中，经济林专家李保国奋战在脱贫攻坚和科技

创新的第一线，用毕生奋斗为荒山带来苍翠……广大文艺工作者积极创作，以精湛的艺术语

言，塑造了一批爱国奋斗、性格鲜明、可敬可感的英模人物形象。这些英模人物（）

①是亿万人民群众中的一员，是历史的创造者和社会历史的主体②自觉站在最广大人

民的立场上作出了正确的价值判断与价值选择③谱写了新时代的最好故事，其奋斗精神是

实现人生价值的前提④在工作中践行社会主义核心价值观，创造和实现了自己的人生价值

A.①②B.①③C.②④D.③④

12.“五一”假期，中国国家博物馆等文化地标热度不减；丽江举办简单假日生活节，

打造“音乐+文旅+生活方式”的全新范本；武夷山推出闽越王城国家考古遗址公园考古探

源线等10条精品旅游线路……国内旅游出游人次和旅游收入同比大幅增长，见证了中国经

济强大的内生动力。中国经济强大内生动力的激发得益于（）

①新事物必定会战胜旧事物，传统旅游最终会被文旅新品所取代②实践是发展的动力,

只有通过实践才能获得新认识、实现新发展③人民群众是实践的主体，更加美好的生活是

人民群众的持续追求④价值选择具有社会历史性，符合时代和人们需求的新品不断涌现

A.①②B.①④C.②③D.③④

13.四川熊猫和青神竹编组“CP”亮相2022年卡塔尔世界杯，向全球观众展示中国的

青神竹编文化，让竹艺之花灿漫在世界各处。青神竹编是流传在眉山市青神县的一种古老民

间工艺，也是国家级非物质文化遗产，并且被联合国教科文组织专家称为“竹编史上的奇迹,

艺术中的艺术”。材料说明（）

①文化因交流而多彩，因差异而丰富

②文化越具有民族性则越具有世界性

③文化只有通过传播才具有存在价值

④艺术品的创作要坚持国际创作导向

A.①②B.①③C.②④D.③④

14.2023年制定出台的《XX市“城市书房、百姓健身房”三年行动计划（2023〜2025

年）》，提出“城市书房+百姓健身房”融合创新发展模式，高效盘活国有资产，打造集阅读、

健身、文创、休闲等多元化服务功能为一体的新型公共文体融合空间。该举措（）

①融通各种资源，为城市发展注入新的文体力量②促进文旅融合，增强市民文化幸福

感和获得感③以经济效益为抓手，推动城市文化创造性转化④坚持以人民为中心，发挥

文化服务社会的功能

A.①②B.①④C.②③D.③④

15.以“弘扬非遗文化，做新时代传承人”作为开学典礼的主题；开展击鼓明志、趣味

灯谜、体验活字印刷术等活动欢迎孩子们回归校园……新学期伊始，不少学校将优秀传统文

化融入2023年“开学第一课”，让优秀传统文化的种子在广大青少年心中生根发芽。加强中

华优秀传统文化教育（）

①是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要举措②是推动文

化传承创新，提高国家文化软实力，建设文化强国的根本途径③有利于让青少年在传统文

化中汲取营养和智慧，自觉抵制外来文化影响④有利于青少年自觉接受中华优秀传统文化

的熏陶，坚定文化自觉和自信

A.①③B.①④C.②③D.②④

题号12345678910

答案

题号1112131415

答案

二、非选择题

16.“祝你踏过千重浪/能留在爱人的身旁/在妈妈老去的时光/听她把儿时慢慢讲……”这

首歌伴随着电视剧《人世间》的热播火遍全网。该剧自开播以来获得了良好的传播效果，首

播创下央视综合频道近五年来电视剧平均收视率新高。

该剧以北方某城一户周姓人家三代人的视角，描绘了十几位平民子弟在近五十年时间里

跌宕起伏的人生。剧中呈现的团聚、分别、人生选择等也不再仅仅属于人物个体，而是浸透

了时代的痕迹，成为“大时代”变迁下无数平凡百姓的人生“缩影”。

“于人间烟火处彰显道义和担当，在悲欢离合中抒写情怀和热望”，宣传海报上的这句

话道出了这部戏的真谛。周秉昆重情重义、正直担当，郑娟历经磨难却依然天真无邪，周母

李素华性格温婉、勤劳质朴……通过该剧，我们看到了每个小人物都是伟大时代的奋进者。

现实生活中，不也正是一个个小人物，书写出了大时代的波澜壮阔吗？

剧情中，是小人物折射着大时代；现实中，是小人物书写大时代。结合材料，运用把握

世界的规律的知识，阐明这句话中所体现的小人物与大时代之间的关系。

17.♦中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思

指出：“我国现代化同西方发达国家有很大不同。西方发达国家是一个‘串联式’的发

展过程，工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展，发展到目前水平用了二百多年时

间。我们要后来居上，把'失去的二百年’找回来，决定了我国发展必然是一个‘并联式'

的过程，工业化、信息化、城镇化、农业现代化是叠加发展的「现代化的“并联式”过程

是中国与西方发达国家在现代化发展时空特征上的最显著区别。

(1)结合材料，运用具体问题具体分析知识，谈谈你对“中国式现代化必然是一个‘并联

式’的发展过程”的理解。

♦中国式现代化促进人类文明的整体进步

人类只有肤色语言之别，文明只有姓紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”

认为，世界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌

视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”，紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻

辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系，坚持以文明交流

超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的

全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。

(2)结合材料，运用文化传承与文化创新知识，说明中国式现代化是如何破解“文明冲突

论”，为推动人类文明进步贡献中国智慧的。

《哲学与文化》考前冲刺（A卷）

1.解析：研究人员在实验室里制造强的电场，有了这些电场，研究人员能够使粒子一

一反粒子对从无到有自发产生，便于人们更好地理解宇宙产生的过程，这一实验说明未知世

界与已知世界都是客观存在的，也表明科学实验是推动认识无限接近真理的手段，①②符合

题意。材料表述的是研究的成果，未涉及重大的科学研究需要哲学智慧的启迪，③不符合题

意。科学理论是人们对事物及其发展规律的正确认识，而不是认识事物发展规律的前提，④

错误。故本题选A。

答案：A

2.解析：会议既看到我国经济的不足之处，又看到优势所在，坚定了做好经济工作的

信心。会议的部署坚持了世界物质统一性原理，从客观事物的实际出发，实事求是，把高度

的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，①④符合题意。实践具有直接现实性特点，意

识不具有直接现实性特点，②错误。思维是对存在的反映，但不一定是正确反映，③错误。

故本题选B。

答案：B

3.解析：调查研究是我们党的优良传统、工作法宝。到基础调研符合一切从实际出发、

实事求是的要求，符合“从群众中来、到群众中去”的工作方法，是我们党深化发展认识、

作出科学决策的必要前提，①③说法正确。要遵循“特殊一普遍一特殊”的认识顺序，②排

除。工作态度和工作方法是主体认识能力体现，工作态度和工作方法的差异源于主体实践领

域、深度和能力的差异，价值判断和价值选择对其有导向作用，但不是源头，④排除。故本

题选B。

答案：B

4.解析：正确的意识是主观与客观具体的历史的统一，意识的内容是客观的，意识是

人脑对客观存在的反映，①说法错误。汉字起源于物象，“近取诸身，远取诸物”，象形会意

形声而成字，其发展的独特路径深刻地影响了中国文化与中国历史的面貌。汉字的形成与发

展充分说明意识的形成过程受客观因素制约，意识具有自觉选择性和能动创造性，②③符合

题意。意识依赖物质，不能脱离物质而存在，④说法错误。故本题选B。

答案：B

5.解析：材料体现的是推动国务院机构改革，增强现代化建设的动力与活力，不涉及

国务院机构改革是一个过程，不会一蹴而就，①排除。国务院机构改革突出重点行业和领域,

通过调整上层建筑以适应经济基础发展状况，②符合题意。掌握系统优化的方法，坚持问题

导向，立足整体，而不是立足部分，③说法错误。转变政府职能、优化政府职责体系，不断

增强现代化建设的动力与活力，社会主义现代化的发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现

的，④符合题意。故本题选D。

答案：D

6.解析：漫画没有强调转换思维，而是强调促进矛盾向有利方向转化，A不符合题意。

漫画强调量的积累的过程，不是强调抓住机遇，B不符合题意。根据漫画文字“人生每一种

不甘，都将成为回甘”和图中那叠得高高的书，可知我们想问题、做事情要坚持，强调量的

积累，才能把“不甘”变成“回甘”，促进矛盾向有利方向转化，C符合题意。漫画没有强调

追求真理，D不符合题意。故本题选C。

答案：C

7.解析：根据浙江、北京不同的实际情况，因地制宜解决教育资源问题，推进教育高

质量发展，体现了坚持人民至上，面对教育问题做出正确的价值判断，①④正确。在浙江，

天台县实施乡村名校建设；在北京，解决教育资源分布不均问题，材料强调解决主要矛盾，

未体现矛盾的主要方面，②不符合题意。教育创新不能在社会变革中发挥决定作用，夸大了

教育创新的作用，③说法错误。故本题选B。

答案：B

8.解析：具体问题具体分析是坚持问题导向的必然要求，不是坚持问题导向的原因，

①不选。“问题就是事物的矛盾，哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题”，这说明问题是矛

盾的形式，而对立统一规律是事物矛盾运动的规律，矛盾双方的对立统一推动事物的运动、

变化和发展，②符合题意。“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把

握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进”，说明回答并指导解决问题

是理论的根本任务，③符合题意。实现无产阶级和全人类的解放是马克思主义哲学的历史使

命，排除④。故本题选C。

答案：c

9.解析：②④正确，材料中关于劳动的古诗，字里行间蕴含着对劳动者的赞美与讴歌，

这体现了作为文化的载体，该诗让人体会到了劳动人民的辛勤；该诗告诉我们幸福靠劳动来

创造，这表明文化具有教化育人的功能，为人们提供精神食粮和精神指引。材料没有体现文

化反作用于经济、政治，①与题意不符。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的

基础，人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，③混淆概念。本题选

Co

答案：c

10.解析：推进社区建设试点工作，探索可复制、可推广经验，体现了将从个性化的经

验中提炼出可推广的共性经验，①正确。实践是认识的来源，只有来自于社会实践的正确认

识才能促进社会发展，②错误。必须通过改革，调整上层建筑中不适应经济基础的状况，该

选项夸大了推进社区建设试点工作的作用，③排除。聚焦群众关切的“一老一幼”设施建设,

聚焦为民、便民、安民服务，推进社区建设试点工作，体现了把人民群众的利益作为最高的

价值标准，④正确。故本题选B。

答案：B

11.解析：人民群众才是历史的创造者和社会历史的主体，英模人物是人民群众的杰出

代表，不能把英模人物等同于人民群众，①错误。英模人物把人民群众的利益作为最高的价

值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求，做出了正确的价值

判断与价值选择，②正确。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，而不是英模的奋斗

精神，③说法错误。这些英模人物积极投身于为人民服务的实践这条必由之路，践行爱国、

敬业的社会主义核心价值观，从而创造和实现了人生价值，④正确。故本题选C。

答案：C

12.解析：传统旅游和文旅新品并不是旧事物和新事物，传统旅游也并不会被文旅新品

取代，而是多样化发展促进旅游的繁荣，①错误。除实践外，还可以通过学习这种间接途径

获得认识，②错误。“五一”假期国内旅游出游人次和旅游收入同比大幅增长，这说明中国

经济强大内生动力的激发得益于人民群众是实践的主体，更加美好的生活是人民群众的持续

追求，③正确。各地推出旅游新品，中国经济强大内生动力的激发得益于价值选择具有社会

历史性，符合时代和人们需求的新品不断涌现，④正确。故本题选D。

答案：D

13.解析：四川熊猫和青神竹编组“CP”亮相2022年卡塔尔世界杯，向全球观众展示

中国的青神竹编文化，让竹艺之花灿漫在世界各处，这表明文化既是民族的又是世界的，文

化因交流而多彩，因差异而丰富，①②正确。文化的价值是其固有的，而不是只有通过传播

才具有存在价值，③错误。艺术品的创作要坚持人民为中心的创作导向，④错误。故本题选

A»

答案：A

14.解析：材料强调的是，XX市通过“城市书房+百姓健身房”的新发展模式，打造

集阅读、健身、文创、休闲等多元化服务功能为一体的新型公共文体融合空间。这体现了融

通各种资源，坚持以人民为中心，发挥文化服务社会的功能，为城市发展注入新的文体力量,

①④符合题意。材料强调文体融合，没有涉及文旅融合，②不合题意。材料强调文体融合发

展带来的社会效益，而不是以经济效益为抓手，③排除。故本题选B。

答案：B

15.解析：将优秀传统文化融入学校教育，让优秀传统文化的种子在广大青少年心中生

根发芽，这说明加强中华优秀传统文化教育是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树

人根本任务的重要举措，有利于青少年自觉接受中华优秀传统文化的熏陶，坚定文化自觉和

自信，①④正确。加强中华优秀传统文化教育有利于推动文化传承创新，提高国家文化软实

力，建设文化强国，但并不是提高国家文化软实力，建设文化强国的根本途径，②错误。对

于外来文化应辩证看待，不能一味抵制，③错误。故本题选B。

答案：B

16.解析：第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说

明类主观题，知识限定较为明确，要求考生结合材料，运用把握世界的规律的知识，阐明这

句话中所体现的小人物与大时代之间的关系。考生可结合材料从矛盾的普遍性与特殊性的辩

证关系、整体与部分的辩证关系角度组织答案。

第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：剧中呈现的团聚、分别、人

生选择等也不再仅仅属于人物个体，而是浸透了时代的痕迹，成为“大时代”变迁下无数平

凡百姓的人生“缩影”一矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。关键词②：

通过该剧，我们看到了每个小人物都是伟大时代的奋进者一整体由部分构成，整体离不开部

分，部分对整体具有重要影响。

第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。

答案：①矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。剧情中的小人物是对众

多同类人物的典型塑造，蕴含着特定时代的社会万象，所以能够折射大时代。②整体由部分

构成，整体离不开部分，部分对整体具有重要影响。每个小人物都是大时代的书写者，小人

物的奋斗，推动着时代的发展。

17.解析：（1）第一步，审设问。明确本题考查的知识范围是具体问题具体分析，设

问指向是谈谈你对“中国式现代化必然是一个‘并联式’的发展过程”的理解