人教版六年级语文下册期中强化训练及答案VIP

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版六年级语文下册期中强化训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）lǜtǎnwēixiàozhuìmǎnfúànhuālěi（________）（________）（_______）（________）（________）míngchándòufumóhuhuǎngránchóuyuàn（________）（________）（_______）（________）（________）二、比一比，再组词。（10分）颗（________）梳（________）梭（_________）歹（_________）棵（________）疏（________）棱（_________）夕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（____）（____）有味②一（____）半（____）③栩栩（____）（____）④（____）（____）无味1．写出两个与词语①、③结构相同的词语：___________、_____________。2．词语______和______(填序号)是一对反义词。写出与词语②意思相反的词语：____________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……

因为……所以……

如果……就……

不但……而且……

只有……才……

（1）（

）大气中没有灰尘，大自然（

）会变得很单调。

（2）空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。（

）水滴对阳光有折射作用，（

）才会有气象万千的自然景色。

（3）（

）灰尘有碍环境卫生，（

）人类的生息离不开灰尘。

（4）（

）努力拼搏，（

）会取得好的成绩。

（5）灰尘（

）能散射七色阳光，（

）大都具有吸湿性能。五、按要求写句子。（15分）公园里的月季花开得很鲜艳。（改写成反问句）___________________________2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（仿写句子）___________________________3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（加上合适的关联词）___________________________4.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（修改病句）___________________________5.月亮倒映在水中清晰可见。（改写成比喻句）___________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤而全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。之后在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐的。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数个没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nüè)狂,他只是把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1．联系上下文解释词语意思。(1)以手掩面:_______________________________________(2)契机:___________________________________________2．你是怎么理解“生之喜悦”这个题目的?________________________________________3．找出表现马修所经受的痛苦的句子,并选一句摘抄下来。__________________________4．马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚呢?_________________________________5．你认为马修是个怎样的人?______________________________6．你怎样看待“生命”,请你用自己的话或名言警句来表达自己的观点。______________________________________(1)用手掩着脸,表示不忍心看。(2)指事物转化(多指向积极的方向)的关键。2.提示:结合例子,理解马修要感激刺痛的原因。3.示例:在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。4.因为痛楚让他感到自己还活着。(提示:抓住第2自然段中马修说的话“痛楚让我感到我还活着”,所以马修感激痛楚。)5.坚强的人。(提示:抓住第5自然段的最后一句话,即可得出答案。)6.提示:思想要积极向上,语句要流畅。七、习作。（20分）我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：一绿毯微笑缀满伏案花蕾鸣蝉豆腐模糊恍然仇怨二颗粒梳头穿梭好歹一颗疏远棱角夕阳三津津知解如生索然亭亭玉立