2024年湖南省常德市中考一模数学试题(含答案解析) (二)_第1页
2024年湖南省常德市中考一模数学试题(含答案解析) (二)_第2页
2024年湖南省常德市中考一模数学试题(含答案解析) (二)_第3页
2024年湖南省常德市中考一模数学试题(含答案解析) (二)_第4页
2024年湖南省常德市中考一模数学试题(含答案解析) (二)_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年湖南省常德市中考一模数学试题

学校:姓名:班级:考号:

一、单选题

1.下列各数中,是无理数的是()

2I-

A.--B.^2C.0.24D.2024

2.下列图形中,是中心对称图形的是(

3.下列计算正确的是()

523B.(一)—x6

A.xtx=x

C.x(x+l)=x2+1D.(2Q-1)=2/-4Q+1

4.长沙市2023年1月至9月地区生产总值约为10674亿元,同比增长4.6%.其中数

据10674亿用科学记数法表示为()

A.1.0674xl012B.0.10674xl013C.1.0674xl013D.10.674x10”

5.已知三角形的两边长分别为5,8,另一边长可能是()

5

A.B.14C.2D.5

2

6.如图,AB〃DE,BC//EFf若/£=110。,则N5的度数为()

D

A.60°B.70°C.100°D.110°

7.若二次根式区工!有意义,则X的取值范围为()

A.x—B.xC.—D.x<--

3333

8.下列一次函数中,了随x的增大而减小的函数是()

A.y=5x+3B.y=x-2C.V=xD.y=-8x-5

9.如图1所示的是一块弘扬“社会主义核心价值观”的扇面宣传展板,该展板的部分示

意图如图2所示,它是以点。为圆心,分别以CM,08的长为半径,圆心角/。=120。

试卷第1页,共6页

的扇面.若04=6m,08=4m,则阴影部分的面积为()

10.刀削面堪称天下一绝,传统的操作方法是一手托面,一手拿刀,直接将面削到开水

锅里.如图,面刚被削离时与开水锅的高度差力=0.45m,与锅的水平距离A=0.3m,

锅的半径尺=0.5m.若将削出的小面圈的运动轨迹视为抛物线的一部分,要使其落入

锅中(锅的厚度忽略不计),则其水平初速度%不可能为(提示:〃=g=10m/s2,

A.2.5m/sB.3m/sC.3.5m/sD.5m/s

二、填空题

11.分解因式:2/-8=.

12.睡眠管理作为“五项管理”中重要的内容之一,也是学校教育重点关注的内容.某老

师了解到班上某位学生的7天睡眠时间(单位:小时)如下:10,9,9,8,8,10,9,

则该学生这7天的平均睡眠时间是小时.

13.关于x的一元二次方程b2-(2"1*+左=0有实数根,则上的取值范围为.

14.如图,已知405=40。,以点。为圆心,以适当长度为半径画弧,分别交。1,OB

于点〃,N,再分别以点“,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,

作射线。尸,过点尸作交。4于点0,则的度数是度.

试卷第2页,共6页

15.已知。,。为一元二次方程x2-2024x+l=0的两实根,则1+,=____.

ab

16.如图,在平面直角坐标系中,点A在反比例函数y="(左为常数,k>0,x>0)

X

的图像上,过点A作x轴的垂线,垂足为3,连接OA.若AQ4B的面积为5,则氏=.

17.如图,点A,B,C在半径为R的。。上,ZACB=60°,ODLAB,垂足为E,交

。。于点。,连接。1,已知OE=2,贝I]R=.

18.如图,已知点A是第一象限内的一个定点,若点尸是以点。为圆心,4为半径的圆

上的一个动点,连接4尸,过点A作且48=1/尸.当点P在。。上运动一周

2

三、解答题

X2-4

19.先化简,再求值:其中x=2024.

1一战X2+4X+4

20.2023年5月30日9点31分,“神舟十六号”载人飞船在中国酒泉卫星发射中心点火

发射,成功把景海鹏、桂海潮、朱杨柱三名航天员送入中国空间站.如图,在发射的过

程中,飞船从地面。处发射,当飞船到达A处时,从位于地面C处的雷达站测得仰角为

30°;5s后飞船到达B处,此时从C处测得仰角为45。.已知飞船从A处到3处的平均

试卷第3页,共6页

速度为300m/s,求雷达站C到飞船发射点。的距离0C.(结果精确到0.1km,V3«1.73)

21.2023年H月7日,世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇开幕,大会主

题为“建设包容、普惠、有韧性的数字世界一携手构建网络空间命运共同体”.为增强

学生网络常识及安全意识,某校举行了一次全校6000名学生参加的安全知识竞赛.从

中随机抽取〃名学生的竞赛成绩进行了分析,把成绩(满分100分,所有竞赛成绩均不

低于60分)分成四个等级(。:60<x<70;C:70<x<80;B:80<x<90;A:90<X<100),

并根据分析结果绘制了不完整的频数分布直方图和扇形统计图.

D:60Wx<70

C:70〈x<80

B:804<90

A:90WxW100

⑴填空:刊=,m=;

(2)请补全频数分布直方图;

(3)扇形统计图中B等级所在扇形的圆心角度数为:

(4)若把A等级定为“优秀”等级,请你估计该校参加竞赛的6000名学生中达到“优秀”等

级的学生人数.

22.如图,3E是。。的直径,点A和点。是。。上的两点,延长8E到点C,连接DE,

AE,AC,且=

(1)求证:/C为OO的切线;

试卷第4页,共6页

(2)若3O=CE=4,求阴影部分的面积.

23.党的二十大报告提出:“加快建设高质量教育体系,发展素质教育”.某校为响应二

十大报告的育人精神,进一步落实“德、智、体、美、劳”五育并举工作,有效开展“阳

光体育,,活动,该校计划从体育用品商场购买乒乓球拍和羽毛球拍用于“阳光体育大课间”

和学生社团活动.已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍多30元,且用1000元购买乒乓球

拍的数量和用2000元购买羽毛球拍的数量一样.

(1)求每副乒乓球拍和每副羽毛球拍的价格;

(2)学校计划采购乒乓球拍和羽毛球拍共计100副,且乒乓球拍的数量不超过羽毛球拍数

量的2倍,求最多购买乒乓球拍多少副.

24.如图,四边形/5CD是正方形,点G为边8上一点,连接/G并延长,交5c的

延长线于点尸,连接BD交4F于点、E,连接EC.

AD

(1)求证:AADE咨ACDE;

(2)求证:AEGC^AECF;

…DG1生EG

(3)已知=一,求.

GC2AE

25.如图,为O。的直径,点P为半径Q4上异于点。和点A的一个点,过点P作与

直径48垂直的弦CD,连接/。,作连接/E,DE,AE交CD于点、F,且

DE与O。相切于点。.

⑴求证:OE〃AD;

(2)若O。的半径为5,tan/P/D=3,求CD的长;

(3)已知尸F=x,PD=y,求〉与x之间的函数关系.

26.中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》以“龙行疆疆,欣欣家国”为主题,引领

试卷第5页,共6页

全球华人迈向生机盎然、充满希望的甲辰龙年.若抛物线y=af+6x+c与无轴交于A,

8两点,与V轴交于点C,且“8C恰好是直角三角形,并满足OC2=O/.O3(。为坐

标原点),则称抛物线了=。/+瓜+°是嚏1矗欣欣抛物线”,其中较短直角边所在直线为

“矗矗线”,较长直角边所在直线为“欣欣线”.

(1)若“矗麟欣欣抛物线”V="2+bx+c的“矗矗线”为直线y=-3x-1,求抛物线解析式;

⑵已知“疆II欣欣抛物线"y=f2+6x+c与X轴的一个交点为(-2,0),其“欣欣线”与反

比例函数V=-的图象仅有一个交点,求反比例函数解析式;

X

(3)已知“醯II欣欣抛物线”尸+乐_任0>0)的“疆疆线”“欣欣线”及x轴围成的

三角形面积S的取值范围是土也<5<3而,令Pu-M+Zb+t"且?有最大值f,求

2

t的值.

试卷第6页,共6页

参考答案:

1.B

【分析】本题考查了无理数的定义,掌握无理数的常见形式“①最终结果含有开方开不尽的

数,②最终结果含有万的数,③形如0.1010010001…(每两个1增加一个0).”是解题的关

键.

【详解】解:A.-:是有理数,故不符合题意;

B.血是无理数,故符合题意;

C.0.24是有理数,故不符合题意;

D.2024是有理数,故不符合题意;

故选:B.

2.C

【分析】本题考查中心对称图形的识别,根据定义“如果一个图形绕一点旋转180度后能与

自身重合,这个图形叫做中心对称图形”逐项判断即可.

【详解】解:根据中心对称图形的定义可知:

A,不是中心对称图形,不合题意;

B,不是中心对称图形,不合题意;

C,是中心对称图形,符合题意;

不是中心对称图形,不合题意;

故选C.

3.A

【分析】此题考查了同底数幕的除法,塞的乘方,完全平方公式,单项式乘以多项式;熟练

掌握公式储"+/=产",(》+了)2=/+2刈+/及法则是解本题的关键.

【详解】解:A.x5,x2=x5-2=x\结论正确,故符合题意;

答案第1页,共19页

/、4

B.(x2)=x8,结论错误,故不符合题意;

C.x(x+l)=x2+x,结论错误,故不符合题意;

D.(2a-1)2=4a2-4a+l,结论错误,故不符合题意;

故选:A.

4.A

【分析】本题主要考查了科学记数法.熟练掌握科学记数法的定义是解决问题的关键.科学

记数法的定义:把一个绝对值大于10的数表示成0X10"(其中14忖<10是正整数),

使用的是科学记数法.

根据科学记数法的表现形式ax10”解答,这里a=1.0674,〃=12.

【详解】10674亿=1067400000000=1.0674x1012

故选:A

5.D

【分析】本题考查了三角形的三边关系,设另一边长为x,由三角形的三边关系得

8-5<x<8+5,即可求解;理解三角形的三边关系:“任意两边之和大于第三条边,任意两

边之差小于第三边.”是解题的关键.

【详解】解:设另一边长为x,则有

8—5<x<8+5,

..3<x<13,

故选:D.

6.B

【分析】本题考查平行线的性质,根据两直线平行,同旁内角互补求得Nl=70。,再两直线

平行,内错角相等可得=熟练掌握平行线的性质是解题的关键.

【详解】解:如图,

AB//DE,N£=110。,

Zl=180°-ZE1=180°-110°=70°,

BC//EF,

Z5=Z1=70°,

二NB的度数为70。.

答案第2页,共19页

故选:B.

cF

BL——Yy--A

DE

7.C

【分析】本题考查二次根式有意义的条件,解题的关键是掌握二次根式中的被开方数是非负

数.据此列出不等式求解即可.

【详解】解::二次根式有意义,

/.3x+1>0,

解得:x-•

故选:C.

8.D

【分析】本题考查了一次函数的性质,理解一次函数的性质“当左>0时,了随x的增大而增

大;当上<o时,了随x的增大而减小.,,是解题的关键.

【详解】解:Aj=5x+3,•."=5>0,随x的增大而增大,故不符合题意;

BJ=》-2,•.•K=I>O,二y随x的增大而增大,故不符合题意;

C.y=无,=夕随x的增大而增大,故不符合题意;

Dj=-8x-5,•.•左=-8<0,二y随x的增大而减小,故符合题意;

故选:D.

9.B

【分析】本题考查扇形面积的计算,根据加=S扇形"3-S扇物。C,计算即可.掌握扇形的面

积公式S=生变是解题的关键.

360

【详解】解:•••如图是以点。为圆心,分别以CM,08的长为半径,圆心角/。=120。的扇

面,且OA=6m,OB=4m,

..5阴二S扇形03一%形80c

120KX62120KX42

360360

答案第3页,共19页

=12兀---71

3

20/\

二⑺2,

阴影部分的面积为T%m2.

故选:B.

10.D

【分析】本题考查了二次函数的应用,要使其落入锅中,需要满足Z<s<£+2R,由s=%/

即可求解;找出$的取值范围是解题的关键.

【详解】解:由题意得

1,

-xlOZ2=0.45,

2

解得:4=0.3,芍=一(舍去),

•••要使其落入锅中,

£<§<£+27?,

「.0.3<1.3,

/.0.3<v0x0.3<1.3,

5m/s不可能;

故选:D.

11.2(x+2)(x-2)

【分析】本题考查提公因式法与公式法分解因式,掌握因式分解的方法是解决问题的关键.

【详解】解:2X2-8=2(X2-4)=2(X+2)(X-2),

故答案为:2(x+2)(x-2).

12.9

-1

【分析】本题考查了算术平均数的定义,掌握算术平均数的求法:x=-(x+x+x+---+x)

n123n

是解题的关键.

答案第4页,共19页

【详解】解:由题意得

1(10+9+9+8+8+10+9)

=9(小时),

故答案:9.

13.k<-S.k^O

4

【分析】本题考查了由一元二次方程根的判别式求参数的值;A=7左+1,由一元二次方程

有实数根,可得△20即可求解;掌握根的判别式“△>0时,方程有两个不相等的实数根;A=0

时,方程有两个相等的实数根;△<()时,方程有无的实数根.”是解题的关键.

【详解】解:由题意得

=-4k+l,

:一元二次方程收-(2左-1)无+左=0有实数根,

/.A>0,k手0,

即:—4左+120

解得:k<\,

4

左(—且左W0.

4

14.20

【分析】本题考查了角平分线的作法,平行线的性质;角平分线的作法得。尸平分

再由平行线的性质,即可求解;理解角平分线的作法是解题的关键.

【详解】解:由作法得:

OP平分NAOB,

:.ZBOP=-ZAOB=2Q°,

2

VPQ//OB,

ZOPQ=NBOP=20°,

故答案:20.

15.2024

答案第5页,共19页

“+6=2024

【分析】本题考查了求一元二次方程的根与系数的关系;由根与系数的关系得

ab=l

b

X]+%=----

将此代入化简后的分式,即可求解;掌握根与系数的关系:'"是解题的关键.

C

【详解】解:l+l=£i±,

abab

6为一元二次方程%2_2024x+l=0的两实根,

,+6=2024

[ab=1

原式=2养0214=2024;

故答案:2024.

16.10

【分析】本题考查反比例函数的图像,反比例函数比例系数的几何意义,根据点A在反比例

函数y=£的图像上,NB/x轴于8,由反比例函数比例系数的几何意义得然

后根据AO/8的面积为5可得出左的值.熟练掌握反比例函数比例系数的几何意义是解题的

关键.

k

【详解】解:・・•点A在反比例函数歹=—的图像上,轴于3,

X

,*•s4o力8=万网,

二•IH=2SAOAB,

•・・△0/5的面积为5,

・,・冈=10,

・・•左>0,

:.k=io.

故答案为:10.

17.4

【分析】本题考查了圆的基本性质,等腰三角形的性质,直角三角形的特征;由圆周角定理

得乙4OB=2NNC3=120°,由等腰三角形的性质得4OE=g=60。,由直角三角形

答案第6页,共19页

的特征即可求解;掌握性质是解题的关键.

【详解】解:如图,连接05,

,/AB=AB,

,/AOB=2/ACB=l20。,

•「ODLAB,

0A=OB,

:.ZAOE=LNOAB=60。,

2

ZOAE=30°,

:.OA=2OE=4,

.,.R=4;

故答案:4.

18.4兀

【分析】本题考查隐圆问题、相似三角形的判定和性质,连接04,过点A作/CJLOZ,且

AC=-OA,构造AP4OSA8/C,推出3c='op=2,可得以点C为圆心,CS长为半径

22

的圆即为点B运动的轨迹,求。C的周长即可.求出点3的运动轨迹是解题的关键.

【详解】解:如图,连接。4,过点A作/3,S.AC=^OA,连接。尸,BC,以点。

为圆心,C2长为半径作圆,

答案第7页,共19页

VACVOA,ABLAP,

NPAB=ZOAC=90P,

/PAB-ZOAB=AOAC-NOAB,即ZPAO=ABAC,

又•・•AB==AP,AC=-OA,

,22

.ABAC_1

一!?一茄―5'

/.APAOS^BAC,

•BC_1

,,一,

PO2

BC=-OP=-x4=2,

22

二以点C为圆心,C8长为半径的圆即为点8运动的轨迹,

二点5运动的路径长为:2兀30=271x2=471,

故答案为:4兀.

2

19.

x-2‘1011

【分析】本题考查分式的化简求值,先利用异分母分式加减法法则计算括号里,再算括号外

的除法,然后把x的值代入化简后的式子进行计算,即可解答.

x),x2-4

【详解】解:

x+2Jx2+4x+4

x+2-x(x+2)

x+2(x+2乂x-2)

2(x+2广

x+2(x+2)(x-2)

2

~x-2,

当x=2024时,

221

原式=-------=-----=----

2024-220221011

20.3.5km

【分析】本题考查了解直角三角形的应用,由等腰三角形的性质得O8=OC,设。C=尤,

由正切的定义得04=00tanNOC4,求出CM,即可求解;找出对应的仰角,掌握解直角

三角形的方法是解题的关键.

【详解】解:由题意得

答案第8页,共19页

BOLCO,

AB=300x5

=1500(m)

=1.5(km),

ZOCA=30°f

ZOCB=45°,

OB=OC,

设OC=x,

在中,

OA=OC-tanZOCA

_V3

——X,

3

/.OB=OA+AB

_V3

——x+1.5,

3

拒…

——x+1.5=x,

3

解得:x-3.5;

故雷达站C到飞船发射点O的距离OC3.5km.

21.(1)150,36

(2)见详解

(3)144°

(4)估计960人

【分析】本题考查了从关联统计图中获取信息,样本估计总体;

(1)由A等级人数除以所占百分比,即可求出抽取的总人数〃,从而可求出相,即可求解;

(2)可求。等级的人数为150-54-60-24=12,补全图,即可求解;

(3)所占百分比x360。,即可求解;

(4)用样本中A等级人数除以所占百分比乘以总人数,即可求解;

能正确从频数分布直方图和扇形统计图中获取信息是解题的关键.

【详解】(1)解:由频数分布直方图和扇形统计图得

A等级有24人占16%,

答案第9页,共19页

m%=—xl00%=36%,

150

m=36;

故答案:150,36;

(2)解:由题意得

。等级的人数为:

150-54-60-24=12(人);

40%x360°=144°,

故答案:144°;

(4)解:由题意得

16%x6000=960(人),

答:估计该校参加竞赛的6000名学生中达到“优秀”等级的学生人数为960人.

22.(1)见详解

(2)8A/3

【分析】本题考查了切线的判定,求扇形中不规则图形的阴影部分面积;

(1)连接CM,由圆的基本性质得=结合等腰三角形的性质得乙8/0=NE4C,

由直径所对的圆周角是直角得N8/O+/EZO=90。,即可求解;

(2)由勾股定理得/C=JOC2_"=4右,由S阴影~S^OAC~金形ZOE即可求解;

掌握切线的判定方法“连半径,证垂直”,能将不规则图形的面积转化为规则图形面积的和差

是解题的关键.

答案第10页,共19页

【详解】(1)证明:如图,连接。4,

0A-OB,

?.AOBA=/BAO,

,/AE=AE,

AOBA=ZD,

/.ABAO=ND,

vNEAC=ND,

NBAO=NEAC,

vBE是直径,

:.ZBAE=90°,

/BAO+/EAO=90。,

/.NEAC+/EA0=9。。,

/CMC=90。,

OA^AC,

・•.4C为。。的切线;

(2)BO=CE=4,

OA=OE=CE=4,

/.OC=8,

ZOAC=90°,

AE=OE=4,AC=SC2-OA2=弁-4?=46,

/.OA=OE=AE,

.•.△ZOE是等边三角形,

/.ZAOE=60°,

S阴影-S.OAC-S扇形NOE

答案第11页,共19页

2

60万x4

=-ACOA-

2360

=­x4x4^--

23

=8-\/3——;

3

23.(1)每副乒乓球拍的价格是30元,每副羽毛球拍的价格是60元

(2)最多购买乒乓球拍66副

【分析】本题考查分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,

(1)设每副乒乓球拍的价格是x元,则每副羽毛球拍的价格是(尤+30)元,利用数量=总价

一单价,根据“用1000元购买乒乓球拍的数量和用2000元购买羽毛球拍的数量一样”可列出

关于尤的分式方程,解之经检验后,可得出每副乒乓球拍的价格,再将其代入(x+30)中,

即可求出每副羽毛球拍的价格;

(2)设购买乒乓球拍加副,则购买羽毛球拍(10。-加)副,根据“乒乓球拍的数量不超过羽

毛球拍数量的2倍”可列出关于加的一元一次不等式,解之可得出〃,的取值范围,再取其中

的最大整数值即可;

解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确

列出一元一次不等式.

【详解】(1)解:设每副乒乓球拍的价格是x元,则每副羽毛球拍的价格是(x+30)元,

解得:.V=30,

经检验,x=30是所列方程的解且符合题意,

x+30=30+30=60(元).

答:每副乒乓球拍的价格是30元,每副羽毛球拍的价格是60元;

(2)设购买乒乓球拍机副,则购买羽毛球拍(10。-加)副,

根据题意得:m<2(100-m),

则用

解得:V200

又:加为正整数,

答案第12页,共19页

W的最大值为66.

答:最多购买乒乓球拍66副.

24.(1)见详解

(2)见详解

【分析】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定及性质,三角形相似的判定及性质;

(1)由正方形的性质得CD,ZADE=NCDE,由SAS即可得证;

(2)由平行线的性质得=N尸,由全等三角形的性质得/D/E=/DCE,即可得证;

(3)由4D〃BF得A4DGSAFCG,由三角形相似的性质得罢=器=£,设。G=x,

FCGC2

则有GC=2x,由相似三角形的性质得整=*,即可求解;

ECrC

掌握判定方法及性质,能用辅助未知数进行求解是解题的关键.

【详解】(1)证明:・••四边形力BCD是正方形,

/.AD=CD,

ZADE=/CDE,

在丫4。£和△。。£中

AD=CD

<ZADE=ZCDE,

DE=DE

/.Z\ADE^Z^CDE(SAS);

(2)证明:••・四边形Z8CQ是正方形,

AD//BF,

ZDAE=ZF,

由(1)得:△ADE9ACDE,

:./DAE=/DCE,

ZDCE=ZF,

•・•ZCEG=NFEC,

・••AEGCsAECF;

(3)证明:••・四边形NBC。是正方形,

答案第13页,共19页

/.AD//BF,

:.^ADGs/CG,

.ADDG_1

,~FC~~GC~^

设。G=x,则有GC=2x,

AD=CD=3x

FC=2AD=6x,

•••XEGCs^ECF,

,EGCG

*£C-7C?

•••AADEQACDE,

/.AE=CE,

.EGCG

'^E~~FC

_2x_J_

-6x~3;

生EG1

故F=

AE3

25.⑴见详解

⑵6

⑶y=2x

【分析】(1)连接。。,由切线的性质得由HL可判定RMOBE2RtAODE,由

全等三角形的性质得/30E=ND0E,由圆的基本性质得/O4D=/BOE,即可的证;

PD

(2)由正切函数的定义及垂径定理得一;=3,CD=2PD,设尸4=x,则PD=3x,由勾股

PA

定理得尸O'+PD?=0。2,即可求解;

AP-BF

(3)由可判定△"尸由相似三角形的性质得尸尸=",由相似三角

AB

4P.BE

形的判定方法得A/PQSAOBE,由相似三角形的性质得,尸。=,即可求解.

OB

【详解】(1)证明:如图,连接OD,

答案第14页,共19页

OA-OB-OD,,

OE与。o相切于点。,

:.OD1DE,

BELAB,

/OBE=NODE=90°,

在Rt^OBE和RtAODE中

[OB=OD

[OE=OE'

「•RtaBE咨RLODE(HL),

/.ZBOE=ZDOE,

•:BD=BD,

ZOAD=-ZBOD=ZBOE,

2

:.OE\\AD;

(2)I?:vABVCD,tan/"。=3,

.,.丝=3,CD=2PD,

PA

设尸4=x,则尸。=3x,

PO=OA-PA=5-x,

在RMOPO中,PO2+PD2=OD2,

.*.(5-X)2+(3X)2=52,

整理得:x2-x=0,

解得:项=1,x2=0(舍去),

/.PD=3,

答案第15页,共19页

/.CD=2PD=6;

(3)解:•/CDLAB,BELAB,

\CD//BE,

/.ZAPD=ZOBE=90°,

:AAPFSAABE,

.PF_AP

…蔽一方’

AB

•・•ZOAD=/BOE,ZAPD=/OBE=90°,

:.AAPDS^OBE,

,PD_AP

'~BE~~OB'

AB=2OB,

:.PF=L3

2OB

:.PF=-PD,

2

:.PD=2PF,

y=2x.

【点睛】本题考查了圆的基本性质,垂径定理,切线的性质,全等三角形的判定及性质,相

似三角形的判定及性质,勾股定理等;掌握判定方法及性质,能熟练利用勾股定理解“弦的

一半,弦心距、半径”构成的直角三角形以及比例线段之间的相互转换是解题的关键.

26.(l)y=x2——x—1

⑵尸一4

2x

2

【分析】(1)求出直线与坐标轴的交点,根据。。2=04QB,求出3点坐标,待定系数法

求出函数解析式即可;

(2)将点(-2,0)代入解析式,得到c=4+2b,根据对称性求出抛物线与x轴的另一个交点

答案第16页,共19页

的坐标为(b+2),结合OC2=o7.求出。的值,进而求出“欣欣线”的解析式,联立直线

和反比例函数的解析式,根据只有一个交点,得到△=(),进而求出发的值,即可得出结论;

(3)根据根据与系数的关系,结合求出c的值,进而求出归-可的值,再

根据三角形的面积为S=J占-%卜。5以及S的取值范围求出6的取值范围,再根据

P=-b2+2tb+t2=-(b-t^+2t2,结合二次函数的性质,分三种情况进行讨论求解即可.

【详解】(1)解:V^=-3x-l,

.,.当x=0时,j=-1,当>=。时,x=-g,

••・不妨设C(0,-l),

:.OA=-,0C=l,

3

:OC2=OAOB,

OB=3,

.•.8(3,0)或3(-3,0)

,/小BC为直角三角形,

.♦.8(3,0),

•.•抛物线经过48,C三点,

设抛物线的解析式为:y=a[x+g>x-3),将C(0,-1)代入,得:

T=a[o+,(0-3),

解得:a=l,

.(I、/八281

.・)=[%+§八x-3)=x-丁-1;

(2)*.*yn—M+fox+c与工轴的一个交点为(一2,0)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论