2022年江苏省苏州中考物理专题练10－压强与浮力（无答案）

年苏州中考物理专题练10（压强与浮力）1．（2021•昆山市模拟）把同种材料制成的甲、乙两个实心正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。把甲放在乙的上面，如图所示，则乙对桌面的压强为（）A．p1+p2B． C．+D．2．（2020•苏州二模）如图1所示，均匀长方体甲、乙放在水平地面上，甲、乙的底面积分别为S、S'（S＞S'），此时它们对地面的压强相等。现将甲、乙顺时针旋转90°后，如图2所示，甲、乙的底面积分别为S'、S，关于此时甲、乙对地面的压强p甲、p乙和对地面的压强变化△p甲、△p乙的大小关系，下列判断正确的是（）A．p甲＜p乙，△p甲＞△p乙 B．p甲＜p乙，△p甲＜△p乙 C．p甲＞p乙，△p甲＞△p乙 D．p甲＞p乙，△p甲＜△p乙3．（2019•工业园区二模）在苏州市打黑除恶专项整治中，据媒体报道，为了有效遏制逃避高速通行费、超载超限、恶意闯收费口等违法行为，部分收费口试点安装闯卡扎胎阻车器，如图所示。下列说法不正确的是（）A．汽车闯过阻车器后，车速减小，惯性减小，容易让车停下 B．铁钉侧面有凹槽，铁钉扎入轮胎后，容易让轮胎放气 C．汽车闯过阻车器后，轮胎受力面积增大，汽车对地面压强减小 D．铁钉尖头朝上，增大对车胎的压强，容易扎破轮胎4．（2020•昆山市一模）甲、乙两个相同的容器分别装有质量相等的酒精和水，设容器底部受到水和酒精的压强分别为p甲和p乙，则二者的关系是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲＝p乙 D．无法确定5．（2018•苏州）流体的压强与流速有关，下列现象与这一物理知识无关的是（）A．如图中，同学向前吹气，纸条向上运动 B．如图中，在气球的左侧吹气，气球向左侧运动 C．如图中，同学用吸管吸饮料，饮料进入口中 D．如图中，在硬币上方吹气，可以将硬币吹入碗中6．（2020•苏州）小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是（）A．竖直向上吹气 B．水平向右吹气 C．竖直向下吹气 D．斜向下吹气7．（2021•苏州）在下列几种航空器中，主要利用流体压强和流速的关系获得升力的是（）A．观光热气球 B．民航客机 C．武装直升机 D．运载火箭8．（2021•工业园区一模）如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来，这是因为（）A．吸气或吹气都减小了乒乓球上方空气压强 B．吸气或吹气都增大了乒乓球下方空气压强 C．吸气减小乒乓球上方空气压强，吹气增大球下方空气压强 D．吸气增大乒乓球下方空气压强，吹气减小球上方空气压强9．（2021•仪征市一模）如图所示，泡沫块正在沿粗糙斜面缓慢下滑，现用吸管沿泡沫块上表面吹气。不计空气阻力，则吹气过程中泡沫块可能（）A．继续向下滑 B．静止不动 C．加速向上滑 D．匀速向上滑10．（2020•昆山市一模）如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，则可能出现的现象是（）A．水面仍相平 B．水面a管比b管高 C．水面a管比b管低 D．两管水面高低无法确定11．（2020•相城区模拟）在下列事例中，有一个作用原理与其他三个不相同，这个事例是（）A．挂衣吸盘 B．吸饮料 C．纸片不掉 D．注射药液12．（2020•相城区模拟）如图甲是小华在做“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验，她猜想：浮力可能与液体的密度、物体浸入液体的深度以及物体排开液体体积有关：如果她想探究浮力与排开液体体积的关系，在甲图实验的基础上，接下来她应该完成图中的哪一个步骤（）A．B．C．D．13．（2020•苏州一模）小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触。则下列四个选项中，判断正确的是（）A．铝块缓慢浸入水中的过程中，电子秤示数基本不变 B．水中静止时，绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 C．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯杯底的压强变大 D．铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯杯底的压力变小14．（2017•苏州）小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图），他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是（）A．“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力 B．无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中 C．“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出 D．潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同15．（2021•兰山区模拟）如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（）A．物体受到的浮力大小关系为FA＞FB＞FC B．三个物体的密度大小关系为ρA＞ρB＞ρC C．容器底部受到水的压力大小关系为F甲＞F乙＞F丙 D．容器对桌面的压强大小关系为p甲＝p乙＝p丙16．（2020•相城区模拟）相同物质组成的实心正方体金属块A、B，已知A、B的边长之比为1：2，则图甲中A、B分开放时对桌面的压强之比为，图乙中金属块B的上、下表面受到的压强之比为。17．（2020•昆山市二模）如图（a）所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，其密度为ρ甲和ρ乙，已知液体对各自容器底部的压强相等。现将甲、乙液体互换容器（均不溢出），如图（b）所示，甲、乙液体对容器底部压强的变化量分别为Δp甲、Δp乙，则ρ甲ρ乙，Δp甲Δp乙（选填：＞/＜/＝）。18．如图，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为了能让两个易拉罐间距离增大，可用吸管按图中箭头（选填“A”或“B”）的方向用力吹气。19．（2021•高新区一模）如图所示，充满空气的气球和实心铁球均浸没在完全相同的两杯水中，然后放在被固定的天平上（此时天平无法摆动），已知气球和实心铁球的体积刚好相等，则气球内的气压（大于/小于/等于）外界大气压．若左侧细线对气球的拉力为F1，右侧细线对铁球的拉力为F2，则F1F2（大于/小于/等于）。若抽掉固定螺丝，让天平可以自由摆动，天平会（左偏/右偏/保持平衡）。（已知ρ铁＝7.9×103kg/m3）20．（2021•工业园区一模）两个质量相等、质地均匀的实心球甲和乙，密度分别为ρ甲和ρ乙，且ρ甲＞ρ乙。现将两球放入装有足够深水的容器中，当它们静止时，分析发现水对甲球浮力小于对乙球的浮力。（水的密度用ρ水表示）（1）甲、乙两球受到的浮力大小之比F甲：F乙为；（2）对于（1）中结果应满足的相应条件为。21．（2020•工业园区二模）苏州碧螺春茶有着悠久的历史，据传康熙皇帝视察时品尝了这种汤色碧绿、卷曲如螺的名茶，钦赐其美名曰“碧螺春”。茶文化中的物理知识也有很多，请完成下列填空。（1）碧螺春茶看起来是绿色的，是因为茶叶（选填“吸收”、“反射”）绿光；（2）用热水能更快泡出茶香、茶色，因为温度越高，现象越明显；（3）茶壶的盖子上有一个小孔，壶中的茶水便容易倒出来，这是利用了的作用；（4）突然转动茶杯，发现水中央的茶叶几乎没动，表明茶叶具有；（5）如上图所示，盛热水的茶杯中有一片茶叶，茶叶上附有两个球形气泡，此时它恰好处于悬浮状态，茶叶与两气泡的总体积为6mm3，这片茶叶的重力约为N．若在茶杯上盖紧盖子，会发现这片茶叶将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）（ρ水＝1.0×103kg/m3；g＝10N/kg）。22．（2021•启东市一模）小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。（1）实验前，小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图所示，接下来的操作应该是。A．再多加一些红墨水B．倒出一些红墨水C．取下软管重新安装D．按压金属盒的橡皮膜（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与有关。（3）小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论（选填“正确”或“不正确”）原因是（4）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是①烧杯中换密度差更大的液体②U形管中换用密度更小的酒精③将U形管换成更细的。23．（2021•吴江区二模）某物理兴趣小组的同学利用图甲来估测大气压的值，实验器材有一只弹簧测力计、三种规格的注射器和一把刻度尺（1）本实验的原理是二力平衡和压强的定义式，实验中研究的是大气对（选填“活塞”或“注射器筒”）的压力；（2）若选用图乙中注射器B，当弹簧测力计被拉到最大值时，活塞仍没有滑动，则应该换用注射器（选填“A”、“B”或“C”）来进行实验；（3）如图甲方案，①首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，读出注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器为L；②水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F；③则测出的大气压值p＝（用所给的字母表示）；（4）小花发现，此时测得的大气压值误差较大，对此小花与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余空气②刻度尺的读数没读准③活塞与注射器筒壁不完全密封④活塞与注射器筒壁间有摩擦上述原因一定会使测量值小于真实值的是。A.①③B.①④C.②③D.②④（5）小李同学为了排除摩擦力的影响，改进了实验，如图丙所示，将注射器固定在水平桌面活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯和水的重力为G1，然后向外缓慢抽出杯中的水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯和水的重力为G2，则他计算大气压值的公式应该表示为p＝（用所给的字母表示）。24．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，某同学用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。请按要求回答下列问题：（1）如图甲所示，圆柱体的重力为N。（2）分析图甲、乙、丙：当物体逐渐没入水中时，所受到的浮力（选填“增大”、“减小”或“不变”），当物体浸没时，所受到的浮力为N。由甲、乙、丙可知，浮力的大小与有关。（3）由三张图可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。（4）由图中数据可知，圆柱体的密度是kg/m3。（5）结合了以上数据及图戊，得出了盐水的密度为kg/m3。25．（2021•昆山市模拟）小明在研究物体的浮沉时，发现铁块放入水中下沉，塑料块浸没在水中后上浮，为进一步探究物体的浮沉条件，他找来了下列器材：弹簧测力计、一杯水、细线、铁块A、塑料块B和塑料块C（B与A体积相同，C与A质量相同）。（1）他按图甲和乙进行了实验，测出铁块受到的浮力大小为，并与重力比较，由此得出了物体下沉的条件。（2）为探究物体上浮的条件，他选择了合适的塑料块，利用现有器材在题中（1）实验的基础上，增加一个实验步骤就完成了探究。①选择的塑料块是（选填“B”或“C”）。②增加的步骤是（用字母表示测得的物理量）③当满足（用测得的物理量表示）条件时，物体上浮。26．（2019•张家港市校级模拟）小明在家用操作方便、精确度高的电子秤和一块压纸石块探究“影响浮力大小的因素”：①他将搅匀的糖水装入柱形杯中，置于电子秤上，如图甲所示。②用体积不计的细绳系好石块，缓慢浸入糖水直至刚好浸没，电子秤示数逐渐增大，如图乙所示位置，则糖水对杯底的压力（选填“逐渐增大”“保持不变”或“逐渐减小”），说明石块所受浮力大小与有关，石块所受浮力大小为N。③他将石块沉入杯底，松开细绳，如图丙所示，便开始写探究报告。④完成探究报告后，他将石块从糖水中缓慢提升。细心的小明发现石块离开杯底至露出液面前，电子秤示数一直减小，这说明石块在放置一段时间的糖水中受到的浮力大小与浸没深度（选填“有关”或“无关”），造成这个结果的主要原因可能是。27．（2019•昆山市二模）为了给立方体实心工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示。收集有关数据并处理获得：工件的下底面与油面的距离为h，力F与h大小关系如图乙所示，小明觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的。老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了。（1）分析BC段：随着h的增大，工件所受的浮力大小将，油对工件下底面的压强大小将（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）；（2）若A点的坐标为（﹣400，0），则从图象分析可知工件的重力大小是N；（3）通过分析和计算可知，这种油的密度为kg/m3，该工件的密度为g/cm3（g＝10N/kg）。28．（2019•昆山市一模）如图所示，是小明设计的验证“阿基米德原理”的实验，研究对象是一个密度大于水的合金块，实验步骤顺序如图甲所示，弹簧测力计在四个步骤中的示数分别表示为G物、F1、F2、G空桶。（1）按图甲中的顺序测出排出水的重力将（选填“偏大”、“偏小”或“正常”），原因是。（2）合理调整甲中实验顺序后，当实验中的测量结果满足关系式：时（用图中测力计示数表示），则该实验结果说明阿基米德原理成立。（3）按照新的顺序实验，以下情况会影响验证结果的是（选填“A”、“B”或“C”）。A．①中溢水杯内未盛满水B．②中合金块未全部浸没入水中C．②中合金块浸没水中过深（不碰到容器底）（4）如果该实验中小明用了图乙所示的测力计，实验前有A、B两合金块（A：体积16cm3、密度10g/cm3B：体积为50cm3、密度3g/cm3）可供选择，要能较为科学的完成本实验，他应选（选填“A”或“B”）合金块来做实验29．小明同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：（已知ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）如图1甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1.8N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N