全国统考第2编语法突破专题十数词和主谓一致学案含解析

专题十数词和主谓一致1.(2019·天津高考，8)Amy,aswellasherbrothers,________(give)awarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.答案：wasgivenAaswellasB作主语时，谓语动词的单复数由A，也就是本题中的Amy决定；由lastweek可知give表示的动作发生在过去，且Amy与give之间是被动关系，故用一般过去时的被动语态。2．(2019·浙江高考，56)Wheneverypupilintheschoolwearstheuniform,nobody________(have)toworryaboutfashion(时尚).答案：has/willhave空格前面的从句为一般现在时，主句谓语动词应该用一般现在时或者一般将来时。而句子主语nobody是第三人称单数，所以当句子为一般现在时态时，谓语动词用第三人称单数。3．(2019·江苏高考，22)Themusicianalongwithhisbandmembers________(give)tenperformancesinthelastthreemonths.答案：hasgiven句意：这位音乐家和他的乐队成员在过去三个月里共演出了10场。根据时间状语inthelastthreemonths可知，句子用现在完成时；当主语后接alongwith构成的短语时，谓语动词与前面的主语保持一致，故此处用hasgiven。4．(2018·全国卷Ⅰ，64)Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever,thereviewsaysit________(be)moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming.答案：isit指代上文提到的“runningregularly”，由says可知，本句用的是一般现在时，it是第三人称单数，故用is。5．(2017·天津高考，6)Nowadays,cycling,alongwithjoggingandswimming,________(be)regardedasoneofthebestall­roundformsofexercise.答案：is当主语后面接由alongwith引起的短语时，谓语动词应和alongwith前面的主语保持一致，这里描述的是事实，故用is。6．(2017·全国卷Ⅰ，67)Fastfood________(be)fulloffatandsalt;byeatingmorefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.答案：isfastfood“快餐”，表示一类食物，为不可数名词，谓语动词用单数形式。此处描述的是客观事实，故用一般现在时。故填is。7．(2017·江苏高考，24)ThepublicationofGreatExpectations,which________(be)bothwidelyreviewedandhighlypraised,strengthenedDickens'statusasaleadingnovelist.答案：was关系代词which指代的是先行词GreatExpectations，是一本书，再根据strengthened可知需用一般过去时。故用was。8．(2019·全国卷Ⅱ，短文改错)Then,whenIwasinthefivegrade,Iwantedtobeateacher.________________________________________________________________答案：five→fifth“上五年级”有两种表达方式：inthefifth/5thgrade或inGrade5/Five。9．(2018·全国卷Ⅲ，短文改错)Theclassroomisaplaceforlearningandthatincludelearningfromtextbooks,andmistakesaswell.________________________________________________________________答案：include→includes句中that用作主语，指代learning，是第三人称单数，所以将include改为includes。10．(2017·全国卷Ⅰ，短文改错)Inthesummerholidayfollowingmyeighteenbirthday,Itookdrivinglessons.________________________________________________________________答案：eighteen→eighteenth表示“第十八个生日”应用序数词。一数词1．基数词的用法(1)基数词在句中可作主语、宾语、定语、同位语和表语。ThreeofushavebeentoGuangzhou.I'dliketwosweatersformydaughter.Thedeskisforyoutwo.—Howoldareyou?—I'mtwelve.(2)基数词表示具体数目时，hundred,thousand,million用单数。在表示“数百”“数千”“数百万”等不确定数目时，在hundreds,thousands,millions后接“of＋名词复数”。TheGreatWallisoversixthousandkilometerslong.Thosemountainsarethousandsofmetreshigh.(3)表示“几十”的基数词的复数形式，可用来表示某人的岁数或年代。HewenttotheUnitedStatesinhistwenties.(4)“基数词＋名词”构成的合成形容词作定语，其中的名词用单数。atwo­monthholiday两个月的假2．序数词的用法(1)序数词前要加定冠词the,在句中作定语放在被修饰的名词前。Thesecondlessonismoredifficultthanthefirst.(2)序数词前加不定冠词a/an，表示“再一，又一”。Shecouldnotgothroughthatasecondtime.(3)给东西编号时，序号在前用序数词，序号在后用基数词。TheFifthLesson/LessonFive第五课No.14middleschool十四中[注意]房间号码和电话号码要一个一个分别读。Room203(读作roomtwoothree)754662(读作sevenfivefourdoublesixtwo)(4)分数表示法分子用基数词，分母用序数词。分子是1时，分母用单数；分子大于1时，分母用复数。eq\f(1,4)读作one­fourth或aquartereq\f(3,4)读作three­fourthseq\f(1,2)读作ahalf或onehalfeq\f(2,5)读作two­fifths1eq\f(1,5)读作oneandone­fifth3．年份、日期、时刻读法(1)年份/四位数通常分两组来读1996读作nineteenninety­six1905读作nineteenofive或nineteenandfive2000读作twothousand(2)日期用序数词表示July3rd读作JulythethirdNovember25th读作Novemberthetwenty­fifthDecember1st读作Decemberthefirst世纪也用序数词表示：the20thcentury(3)时刻时刻有两种读法：一是直接读数字，先说钟点数，后说分钟数；二是先说分钟数，后说钟点数。用介词past表示几点过几分(不超过半小时)或用to表示几点差几分(超过半小时，还差多少分钟到下一个钟点)。4：10读作fourten/tenpastfour5：15读作fivefifteen/aquarterpastfive6：30读作sixthirty/halfpastsix7：45读作sevenforty­five/aquartertoeight二主谓一致主语和谓语一致，主要是谓语动词必须和作主语的名词或人称代词在人称和数上保持一致。主谓一致通常有语法一致、意义一致和就近一致三个原则。主谓一致的常考点Ⅰ.单句语法填空1．(2020·惠州市高三第一次调研考试试题)Partoftheprofitfromsales________(be)availablefortheEverestPeakeersAssociationwhichhashelpedcollectrubbishoffthemountain.答案：is根据语境可知，此处为一般性描述，应用一般现在时；该句主语为“Partoftheprofitfromsales”，表示单数概念，应填is。2．Thegovernment________(believe)thatpeoplewhodon'thavetheInternetcangetleftbehindtheirfriendswhodo.答案：believes本句中的“Thegovernment”指政府这个整体，表示单数意义，故谓语动词使用单数形式，填believes。3．(2019·中央民大附中月考)E­mail,aswellastelephones,________(play)animportantpartindailycommunication.答案：plays/isplaying句意：电子邮件，还有电话在日常交际中起着很重要的作用。aswellas连接主语时要遵循“承前一致”的原则，应与E­mail保持一致，答案为plays/isplaying。4．Listeningtoloudmusicatrockconcerts________(cause)hearinglossinsometeenagers.答案：hascaused动名词短语作主语，谓语动词需用单数形式。根据语境可知该句子应用现在完成时。5．Nothebutyou________(be)tobefired.AndnotonlyyoubutalsoIamtobefiredthistime.答案：arenot...but连接并列主语，谓语依据“就近一致”原则，故填are。6．(2019·黑龙江双鸭山市第一中学高三月考)NeitheryounorInoranybodyelse________(know)anythingaboutit.答案：knows根据前面的neither...nor...结构，谓语动词采取“就近原则”，故与anybodyelse保持一致，填knows。7．ThepopulationofJiangsu________(have)growntomorethantwicewhatitwasin1949.Thefigureisnowapproaching74million.答案：hasThepopulationof...“……的人口”作主语时，谓语动词用单数。8．(2019·河北省衡水中学高三二调考试)Sheopeneditandletoutadeepbreath.Insideit________(be)twosharpknives.答案：were介词inside在句首时，句子倒装，主语是twosharpknives，是复数，为与之保持一致谓语动词应用复数，且这里表示过去发生的事情，故填were。9．—Whyisthechemicalplantclosed?—Becauselargequantitiesofwastewater________(release)intotheYangtzeRiver.答案：havebeenreleased“(large)quantitiesof＋不可数名词/可数名词”作主语，谓语动词需用复数。根据化工厂被关闭这一语境可知，大量的废水已经被排放到长江，故用现在完成时的被动语态。10．AteacherofEnglishandclassteacher________(tell)ussomethingaboutvolunteerworkersnow.答案：istelling句意：一位英语老师兼班主任正给我们讲一些关于志愿者的事情。本句的主语是AteacherofEnglishandclassteacher，这是一位老师，既是英语老师也是班主任。所以谓语动词使用单数形式。Ⅱ.单句改错1．ReadingaloudareveryimportantinlearningEnglish.________________________________________________________________答案：are→is句子的主语是动名词短语，谓语动词应用单数形式。2．Largequantitiesofwaterisneededforirrigation.________________________________________________________________答案：is→are句意：灌溉需要大量的水。quantitiesof无论修饰不可数名词还是修饰可数名词复数，作主语时，谓语动词都用复数，且此句描述一般事实，谓语动词应用一般现在时。3．Everypossiblemeanshavebee