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文档简介

浙江省杭州江干区六校联考2024届中考四模生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活()A.光 B.温度 C.水 D.空气2、下列物质中,不能被消化道直接吸收的物质是()A.水 B.无机盐 C.菜油 D.维生素3、神农架生长着一种名为“神农香菊”的野菊花,能发出迷人的芳香。有人尝试把它移栽到别的地方,却发现它的香气消失了,这一现象说明了()A.环境不能影响生物B.生物能改变环境C.环境能影响生物D.生物能适应环境4、在一定条件下,森林生态系统具有相对的稳定性,这是因为森林生态系统A.具有一定的自我调节能力B.能吸水、蓄水和散失水分C.有微生物不断分解有机物D.能维持生物圈碳-氧平衡5、新鲜水果用保鲜袋包裹,可延长贮存时间,主要原因A.防止了水分散失B.减弱了呼吸作用C.减少了果皮损伤D.保持了适宜的温度6、下列有关人体激素调节的叙述错误的是()A.“大脖子病”的孕妇容易生出呆小症的患儿B.糖尿病人可以通过注射胰岛素治疗C.绝大部分激素是分泌后直接进入血液,还有一少部分分泌后进入消化液D.各种激素相互协调、相互制约,共同维持体内环境的相对稳定7、正常女性的体细胞中染色体的组成是(

)A.22对+XX B.22条+X C.22对+XY D.XX8、下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是()生物的特征生活实例A能适应环境免吃草、猫吃老鼠B生活需要营养庄稼需要浇水、施肥C需要排出体内废物人体排汗D能对外界刺激作出反应飞娥扑火A.A B.B C.C D.D9、我国金鱼品种是世界上最多的。形成众多金鱼品种是()A.自然选择的结果 B.人工选择的结果C.生存环境不同的结果 D.食物不同的结果10、首先发现血液循环的科学家是A.林奈 B.达尔文C.虎克 D.哈维11、下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的()A.近水楼台先得月,向阳花木早逢春B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开12、下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是()A.青春期生殖器官开始形成B.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所C.精子和卵细胞结合的场所是子宫D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始13、下图为染色体、DNA和基因关系的示意图,下列叙述正确的是A.①是DNA,包含一个基因B.③是染色体,由②和基因组成C.基因是含有遗传信息的①的片段D.生物性状是由③控制的14、有关动、植物细胞的说法(如图)正确的()A.甲图为动物细胞,乙图为植物细胞B.控制物质进出细胞,2均起保护和支持作用C.3是细胞生命活动的控制中心,4内含细胞质D.5是细胞进行生命活动的场所,6内含叶绿素15、在研究生命起源的过程中,米勒的实验可以说明()A.原始地球能形成原始生命B.生命起源于原始大气C.在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物D.在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命16、某类植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物17、受凉感冒时,感到呼吸困难的主要原因是()A.气管里黏膜分泌黏液多,堵塞呼吸道B.鼻黏膜充血肿胀,堵塞呼吸道C.鼻黏膜分泌过多,黏液阻塞鼻腔D.气管收缩,空气进出受阻18、雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗,这种行为属于()A.繁殖行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.社群行为19、在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”中,占生态系统总能量比例最多和最少的生物是()A.猫头鹰和食草昆虫 B.青草和猫头鹰 C.食草昆虫和猫头鹰 D.食草昆虫和青草20、对绿色植物在生物圈中作用的叙述,不合理的是()A.能够增加大气湿度,促进降雨 B.能为动物和人类提供食物和氧气C.参与生物圈中碳氧循环 D.绿色植物是生物圈中唯一的生产者21、以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻_____的多样性,也体现了生物的_____在农业生产上的应用。普通水稻的体细胞中有24条染色体,那么它产生的生殖细胞中所含染色体数是_____条。22、阅读下面资料,回答问题:资料一:每年6月左右,坦桑尼亚大草原的青草逐渐被消耗,为了食物,草原上的动物会长途跋涉3000多公里,上演地球上最壮观的动物大迁徙场面。参加大迁徙的兽群中打头阵的是20多万匹野斑马,紧跟其后的是百万头角马,殿后的是50万只瞪羚。资料二:大雁在迁徙途中,会有“站岗放哨”的雁,当发现敌害时,它们会大声鸣叫、使劲扇动双翼,使群体迅速做出防御敌害的准备或快速逃生。(1)以上资料中出现的野斑马、角马、瞪羚和大雁等动物属于_____(填“脊椎”或“非脊椎”)动物。(2)“站岗放哨”的雁“鸣叫”、“扑翼”等是在进行_____交流,能有效地保证生物个体的生存和种族的繁衍。(3)兽类和鸟类的运动方式虽然不同,但都要依靠_____、肌肉和关节的协调配合,才能完成各种动作。(4)参加坦桑尼亚大草原大迁徙的兽群是否具有社会行为?_____(填“是”或“否”),原因是_____。

参考答案1、B【解析】

此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体。温度影响生物的分布、生长和发育。春天来了,温度升高,江水变暖,鸭子开始下水游泳。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2、C【解析】

食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。【详解】小分子物质如水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收,而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质,不能直接被吸收,要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。菜油是脂肪,属于大分子物质,需经过消化后变成甘油和脂肪酸才能被吸收,C符合题意。【点睛】解题的关键是要明确淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质。3、C【解析】神农架生长着一种野菊花,它能散发出阵阵芳香,而把它移植到其他地方,就会失去香味。体现了环境能够影响生物。这是因为其他地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的。4、A【解析】试题分析:在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的,当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏,在一定条件下,森林生态系统具有相对的稳定性,这是因为森林生态系统具有一定的自我调节能力。考点:生态系统的稳定性。5、B【解析】

水果保鲜除了保持水分外,主要是减少有机物的消耗量,新鲜水果用保鲜袋包裹,可以降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。【详解】利用呼吸作用原理来保鲜水果的方法主要有降低温度和降低氧气的含量等方法,这些方法都是通过降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹后,除了保持水分外,主要是通过降低氧气含量使其呼吸作用受到抑制,减少有机物的消耗量,就达到了保鲜的目的。所以新鲜水果用保鲜袋包裹,可延长贮藏时间,其主要原因是抑制了水果的呼吸作用,B符合题意。【点睛】植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用,是学习的难点和考试的重点。6、C【解析】患地方性甲状腺肿的孕妇体内甲状腺激素的合成量少,容易导致胎儿体内缺乏甲状腺激素而使胎儿患上呆小症,A正确;对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗,胰岛素制剂是蛋白质类,只能注射,不能口服,B正确;激素是由内分泌腺分泌的,直接进入血管,由血液,运往全身,C错误;在人体内各种激素相互协调、相互制约,共同维持体内环境的相对稳定,D正确。点睛:激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。7、A【解析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。因此正常女性体细胞的染色体是22对+XX;卵细胞中的染色体组成的是22条+X。8、A【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】A.免吃草、猫吃老鼠,说明生物的生活需要营养,不能说明生物能适应环境,A错误。B.庄稼需要浇水、施肥,说明生物的生活需要营养,B正确。C.人体排汗,说明生物需要排出身体内产生的废物,C正确。D.飞蛾扑火,说明生物能对外界刺激作出反应,D正确。故选:A。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。9、B【解析】

人工选择是在不同的饲养条件下,原是祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择,经过若干年的选择,是所选择的形状积累加强,最后选育出不同的品种。自然选择是自然界对生物的选择作用,适者生存,不适者被淘汰。而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择。【详解】人工选择是指通过人类的不断选择而形成新品种的过程,其结果是满足人类的各种需要,金鱼起源于我国,经过长时间培育,品种不断优化,现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的,作为世界上最有文化内涵的观赏鱼,它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份.所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果,而不是自然选择的结果,由于金鱼体态臃肿,行动缓慢,切颜色鲜艳,难以逃避天敌的捕杀以及捕到足够的食物,在自然界中难免被淘汰,因此众多金鱼品种的形成是由于人工选择的结果。故选B。【点睛】解题的关键是理解人工选择及其意义。10、D【解析】

试题分析:林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人;达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说;虎克显微镜学家、微生物学的开拓者,主要成就:首次发现微生物,最早纪录肌纤维、微血管中血流;哈维英国医生、生理学家、解剖学家和胚胎学家,他著有《心动论》即《动物心脏和血液运动的解剖学研究》一书,叙述了它发现血液循环的过程,提出了新的血液循环理论。考点:本题考查的是首先发现血液循环的科学家。点评:此题是一道基础知识题,了解为生物学的发展做出过巨大的贡献的科学家。【详解】11、B【解析】近水楼台先得月,向阳花木早逢春体现了生物对环境的适应,A错误;豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,反映了生物因素对生物的影响,B正确;竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知体现了非生物因素对生物影响,C错误;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开表明环境影响生物,D错误。12、B【解析】进入青春期,生殖器官迅速发育,A错误;

胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,B正确;

精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的,C错误;

婴儿的出生不能标志着人体生长发育的开始,只是体外发育的开始,D错误。点睛:卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞,是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。13、C【解析】

遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大):基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。③染色体是由①DNA和②蛋白质两部分组成。【详解】图中,①是DNA,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,一个DNA分子上包含有多个基因,故A错误。③是染色体,由②蛋白质和①DNA组成,故B错误。基因是①DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,故C正确。基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,因此遗传性状是由基因控制的,故D错误。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道染色体、DNA和基因的关系。14、D【解析】

观图可知:1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、5是细胞质、4是液泡、6是叶绿体,据此解答。【详解】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等结构;动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核,因此甲是动物细胞,乙是植物细胞,A错误;图中2是细胞膜,具有保护和控制物质进出细胞的功能,B错误;3是细胞核,是细胞生命活动的控制中心,5细胞质内含有4液泡,C错误;5是细胞进行生命活动的场所,6是叶绿体,内含叶绿素,D正确。【点睛】正确区分动植物细胞的结构及功能。15、C【解析】米勒的实验如图,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气),再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实了生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。16、B【解析】考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系。分析:根据描述的特征,来进行植物类群的判断。前提是知道植物各类群的主要特征。解答:藻类植物大多生活在水中,结构简单,没有根、茎、叶等器官的分化,含有叶绿素等色素,能进行光合作用,放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小,但分布在地球上广大的水域,总体数量庞大,大气中氧气的90%来自于藻类植物。故选B17、D【解析】试题分析:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;当人体患感冒时,会充血肿胀,堵塞了鼻腔,使人呼吸不畅。考点:呼吸道的组成和功能。18、B【解析】

繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,A错误;斗争行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗,这种行为属于同种动物为了争夺配偶而发生的攻击行为,B正确;防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,C错误;社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为的类型。19、B【解析】试题分析:能量是沿食物链流动并逐级递减的,上一个营养只有10%-20%的能量能流入下一营养级,因此营养级越低能量越多,营养级越高能量越少,在青草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰这条食物链中,青草是生产者处于第一个营养级,食草昆虫处于第二个营养级,食虫鸟是第三个营养级,猫头鹰是第四个营养级,因此总能量最多的生物是青草,总能量最少的消费者是猫头鹰,故选B。考点:本题考查的是生态系统中物质和能量的流动,解答此类题目的关键是知道能量是沿食物链流动并逐级递减的。20、D【解析】

此题是一道基础知识题,考查的是绿色植物在生物圈中的作用。【详解】绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度,促进降雨,影响生物圈的水循环,A正确;

绿色植物能进行光合作用制造有机物,是生物圈中的生产者,是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源,B正确;

绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳-氧平衡,C正确;绿色植物不是生物圈中唯一的生产者,如蓝藻,蓝藻可以进行光合作用属于生产者,但不属于绿色植物;有一些菌类,比如硫化细菌氧化硫化物获得能量,同化二氧化碳,其中的氧化亚铁硫杆菌,不仅能氧化元素硫和还原态硫化物,还能在氧化亚铁为高铁的过程中获得能量,从而生产出有机物,D错误。【点睛】绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点,应该重点掌握。21、基因可遗传变异(变异、遗传变异)12【解析】

(1)不同物种之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.

(2)染色体、基因在体细胞中成对、在生殖细胞中成单。【详解】(1)生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物如野生水

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