初中期中考试家长会_第1页
初中期中考试家长会_第2页
初中期中考试家长会_第3页
初中期中考试家长会_第4页
初中期中考试家长会_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

为了孩子的明天我们共同努力!初中期中考试家长会(内容完整)FORTHECHILDREN'STOMORROW,WEWORKTOGETHER!老师:稻壳儿尊敬的各位家长:首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!目录会议的目的01本班情况介绍02期中考试情况03存在的问题04如何做好“青春期家庭教育”0506如何“解决游戏成瘾问题”07给家长的建议CONTENTS会议的目的PATR01FORTHECHILDREN'STOMORROW,WEWORKTOGETHER!会议的目的为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育家长能够更好教育自己的子女做人与成材。本班情况介绍PATR02FORTHECHILDREN'STOMORROW,WEWORKTOGETHER!本班情况介绍由51名来自于XX各地的同学组成的一个新班集体。其中男生29人,女生22人。同学们个个都有鲜明的个性,互帮互助,基本上形成了一个团结稳定的集体。组班以来,我班同学就把养成良好的学习习惯当做本学期的重点.初一(2)班本班情况介绍培养良好的道德品质班级管理理念:严格要求,自主管理培养良好的心理素质健康成长培养良好的学习习惯本班情况介绍(二)学生自我管理全班同学都参与班级管理,具体事务由班干部负责,锻炼学生的管理能力,培养团队意识(四)重视养成教育主要是好的学习、生活和交往习惯的形成,有好的习惯才能让学生自己走得更好;(一)制度化管理班级同学的所有行为都有章可循,培养学生的制度化意识(三)评价制度对学生在校期间的一切行为进行量化管理,奖罚有据,培养学生的公平竞争意识;本班情况介绍重视学习方法的指导能使学生学得不再盲目,学得更为轻松扎实;让学生全面发展对将来适应社会需要的教育抓落实,争取让每一个学生都能有社会适应能力;重视班干部队伍的建设好的班干部队伍,是对班主任工作的促进,也是建设好的班风和学风的基础;重视培优扶差促中间针对各层次的学生实际,做好相对应的学习辅导工作,争取让每一个学生都能有所得;五六七八本班情况介绍7:30--7:50(值日生7:10,其他7:20到班,升旗7:10到校)早读12:05中午放学3:00下午上课5:25下午放学7:30----9:30晚自习作息时间本班情况介绍开设课程语文每周6节英语每周5节数学每周6节政治每周2节生物每周2节地理每周2节历史每周2节电脑每周1节音乐每周1节美术每周1节体育每周2节期中考试情况PATR03FORTHECHILDREN'STOMORROW,WEWORKTOGETHER!期中考试成绩总结班级前十名及总分第一名:张一一,XXX分第二名:李二二,XXX分第三名:周三三,XXX分第四名:秦四四,XXX分第五名:陈五五,XXX分第六名:郭六六,XXX分第七名:刘七七,XXX分第八名:程八八,XXX分第九名:段九九,XXX分第十名:高一十,XXX分期中考试成绩总结各科排名前三进步之星张一一,李二二,周三三;秦四四,陈五五,郭六六。名次进步较大的同学语文:张一一,李二二,周三三;数学:张一一,李二二,周三三英语:张一一,李二二,周三三;物理:张一一,李二二,周三三化学:张一一,李二二,周三三;生物:张一一,李二二,周三三政治:张一一,李二二,周三三;历史:张一一,李二二,周三三如何看待成绩上课质量决定成绩有些学生学习没有预习,经常忘带东西、上课注意力不集中,做小动作、讲小话,看窗外不愿意做笔记,课堂效率低。效率产生差距在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。如何看待成绩作业质量值得重视有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。家庭配合很关键学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。爱孩子的一切但不仅仅只是成绩存在的问题PATR04FORTHECHILDREN'STOMORROW,WEWORKTOGETHER!成绩背后的问题:一、上课质量决定成绩1、部分学生底子弱,听课跟不上节奏,思维慢,能力弱,听和记不能同时进行,课堂效率低。2、听课习惯差,上课注意力不集中,爱开小差、走神,自己做自己的事情,完全不跟老师所讲的内容去思考,老师讲评的练习没有及时订正,不做笔记,导致课堂效率极低。二、效率产生差距1、课后自觉性比较差,没有充分利用自习课及课余时间,及时完成课后作业,没对课堂知识加以及时巩固。2、放学回家不能及时学习,很晚才进入学习状态。做完作业后没时间复习(特别是英语和小学科目),对老师讲过的错题不深入思考、不收集(数学和物理),导致已做过的试题屡做屡错。三、作业的质量值得重视1、部分学生作业马虎,图完成任务,出现了不按时完成作业,抄作业等不好现象。2、完成作业借助于手机搜题,不喜欢独立思考,导致知识掌握不牢,不能灵活运用。3、学习不扎实,不能落到实处,不懂不问,一知半解。4、小学科目重视不够,课后不能及时复习及完成作业。四、偏科现象严重进入初二,科目增多,难度加大,加之学习方法不当,课余时间利用不好,成绩两极分化严重;部分学生成绩波动太大,好差相差100-200名;有些学生学科发展不平衡,严重偏科;特别是英语学科,不喜欢付出,单词、短语不及时记,反复记,回家家长监管不到位,没有听写或默写,账越贷越多,考试成绩四五十分,这样下去结果怎样?必然影响娃娃高中学校的选择。存在的问题1、控制好上学放学时间及业余时间

(尤其是上网,看电视的时间,还有个别同学晚上比较迟才休息)

2、严格控制孩子的零花钱3、多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。4、帮助孩子培养良好的习惯。5、加强与班主任和任课老师的联系。建议存在的问题6、上课没能集中精神,容易走神。7、个别同学作业马虎,甚至抄袭8、有部分同学存在科目严重不平衡现象.9、个别同学带手机回学校,不分场合用。10、部分同学乱花钱现象较严重.11、有个别学生与其他年级,班别的同学交往密切,有早恋的倾向。建议如何做好“青春期家庭教育”PATR05FORTHECHILDREN'STOMORROW,WEWORKTOGETHER!如何做好“青春期家庭教育”别和青春期的孩子较劲如何做好“青春期家庭教育”010203040506对孩子的成绩正确面对对孩子的教育要讲究策略手机与作业问题落实到位——因为“爱”督促孩子合理安排时间注重全面素质培养让孩子身心健康发展注意孩子细微的变化和情绪的变化如何“解决游戏成瘾问题”PATR06FORTHECHILDREN'STOMORROW,WEWORKTOGETHER!游戏为何迷人具有很大体验性,欢乐、冒险、恐惧等寻求与父母的分离满足自我中心的幻想始终如一的温和、肯定、鼓励满足孩子内心最深处的需要如何“解决游戏成瘾问题”游戏是双刃剑分散专注力脱离了现实规则不一样,影响了价值观家长该怎么办?培养孩子的兴趣,增加快乐点增加孩子的价值感和优势感树立规则(玩游戏时间)适当参与游戏,消除孩子的对立感给予现实世界的引导VS给家长的建议PATR07FORTHECHILDREN'STOMORROW,WEWORKTOGETHER!给家长的建议平时家长应注意的问题1、中午不回家。2、回家很迟。3、带同学回家住宿。4、打电话时间长,次数多。5、受伤回家,或者情绪变化比较大。6、超消费要问。7、同学交往超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。10、老是玩电脑,经常看电视。给家长的建议孩子的进步是我们共同的心愿!1、您如何培养孩子的自信心?2、孩子面对挫折时,您如何引导?3、孩子的自制力差,您会怎么做?4、您有没有经常和孩子沟通?5、孩子不会合理安排时间,您怎么办?6、您如何看待孩子的分数?7、给孩子零用钱弊多还是利多?8、您重视孩子自理能力的培养吗?给家长的建议家长们,我们的目标是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础!汇报完毕感谢各位的聆听初中期中考试家长会(内容完整)FORTHECHILDREN'STOMORROW,WEWORKTOGETHER!老师:稻壳儿中文|汉仪雅酷黑55W汉仪雅酷黑55W稻壳儿PPT模板使用说明(本页为说明页,用户使用模板时可删除本页内容)中文|汉仪雅酷黑75W汉仪雅酷黑75W【说明】模板中使用的字体为【汉仪雅酷黑55W】【汉仪雅酷黑75W】仅限于个人学习、研究或欣赏目的使用,如需商用请您自行向版权方购买、获取商用版权。素材:模板中使用的素材来源于【freepik】,该图片具有CC0共享协议,您可在遵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论