安全生产月活动知识竞赛总结4篇

安全生产月活动知识竞赛总结4篇为了进一步加强我校学生安全教育和治理工作，增加广阔学生的安全防范意识，使我院学生，大一新生在丰富趣味的竞赛气氛中增加安全意识和技能，提高大学生安全意识和自我防范力量，切实保障大学生的人身财产安全，特此举办此次安全学问竞赛活动；这次大赛从筹备到开赛始终是在院领导的正确指导和悉心帮忙下进展的，并得到了院领导及有关部门的高度重视。

这次竞赛的题目涉及的内容包含同学们日常行为中防盗、抢，防火、险等，把生活中简单被无视的安全总是提升到大家广为留意的高度，并以趣味竞赛的方式丰富了新生的安全防范学问，提高了学生的安全防范意识，为进一步加强我校学生安全教育和治理工作打下了坚实根底。本次竞赛是面对20xx级本科生实行开卷考试的方式。对《大学生安全教育读本我的安全我做主》一书进展考察。竞赛时间为11月3日19：30-21：00，考试地点为五教，每个考场安排监考教师两名（班主任为主监考，另安排一名教师为副监考）。我们学习部负责阅卷及考试秩序维护工作。

此次活动总体上是胜利的，其中也消失了一些问题：例如考试前预备时间有点短，考号黏贴中消失些小问题；监考中消失扎堆谈天显现像。针对上诉工作中的缺乏，我们经过开会总结，觉得在今后工作中：做任何事都确保时间充分，究竟仓促就简单出错。其次就是态度，即使是在简洁的事，做好了也就不简洁。最重要的是看到学弟学妹们学到了安全学问才是最快乐的！最终盼望以后我院学生的安全意识越来越强，安全隐患和事故越来越少，我院生活和学习得到最大的保障！

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为了进一步加强安全教育工作，我校根据上级文件要求，于20xx年xx月开展了“安全教育学问竞赛”活动。我校紧紧围绕“普及安全学问、提高避险力量”这一主题，结合本校的实际状况，积极组织开展好安全教育学问竞赛系列活动，到达仔细安排、活动多样、教育性强的目标，为创立安全的教育教学环境，强化学生的＇安全意识奠定良好的根底。现就活动状况做出总结：

一、仔细制定活动规划，加强安全教育活动的治理

为了更好地开展好“安全教育学问竞赛”活动，我校成立了安全教育学问竞赛领导小组，制定了具体的、符合学校实际的规划，指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动，强化安全教育

1、扎实开展宣传活动，力求人人参加，效果明显。在开展教育系列活动中，我校在安全教育学问竞赛开头的第一天，进行了全校师生发动会，对全体师生进展安全教育，学校对安全教育学问竞赛活动进展发动和部署。在安全教育学问竞赛期间，发放安全建议书，提高家长安全意识，联合家长力气，协作学校切实做好安全教育工作。

2、学校安全检查。安全教育学问竞赛领导小组在活动月内发动学生开展“学校安全隐患我发觉，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进展一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题仔细排查，做好记录，对发觉的隐患，准时解决问题。确保安全第一。

3、召开安全教育主题班会，我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进展了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我爱护、安全自救力量、网络安全等方面的教育。

4、要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”的黑板报。

三、取得效果

1、学生安全学问面更广了，安全意识更强了，对留意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增加了，能够做到知法守法，学生的自我爱护意识和力量也提高了。

3、治理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

4、创立了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好气氛。

由于安全问题是一个比拟简单的问题，有许多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有许多担心全的隐患也可能随时消失，所以我校不仅要在“安全教育学问竞赛”内对安全教育重点抓，在平常的常规教育中，我校也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。信任在学校领导的高度重视下，在全体师生的严密协作中，在安全领导小组的.大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

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金秋送爽，秋雨微凉，转瞬间学期过半，我们迎来了11月。今年11月9日是全国第xx个“消防安全宣传日”，在“119”消防安全宣传日降临之际，学院团委学生会举办：“消防连着你我他，校园安全靠大家”安全系列活动。通过形式多样的活动，让安全学问走进大家的生活和学习，提高安全意识，营造平安校园。

11月9日晚6点半，在学院北校综合楼报告厅进行了119消防安全学问竞赛。学院团委毛凤麟书记、张利臣主任和来自学院6个系细心选择的各6名参赛选手参与了此次活动。在活动开头之前，主持人宣读活动应急预案，然后6个系参赛队队长发表了参赛宣言并且进展了抽签分组，分组结果为:治理系对信息系，机电系对石化系，建工系对艺术系。然后，主持人宣布竞赛开头。竞赛分为初赛和决赛，初赛为选择题和推断题，由抽签分组结果两两对抗，初赛完毕后，机电系、建工系、艺术系获得成功进入决赛。决赛分为三轮，第一轮为抢答题，初赛胜出的三队同时竞赛；其次轮为5道必答题，有第一轮领先的艺术系优先选择；第三轮为挑战题，为简答题，由其次轮临时落后的机电系优先选择。通过三轮剧烈角逐，建工系、机电系获得了并列第一名，艺术系获得第三名。在竞赛中，主持人严谨仔细时而幽默幽默，参赛选手遵守规章，答题踊跃，赛出风采，赛出水平。观众互动环节积极踊跃，气氛活泼。通过学问竞赛的方式，普及消防学问。安全牵系你我他，平安幸福靠大家。我们要积极学习消防安全学问，杜绝消防违法行为，为制造和谐校园增加最靓丽的一笔。

通过今日的活动，我们熟悉到，虽有缺乏之处，但我们会吸取阅历，把以后的活动举办的更好！

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为了进一步加强小学生安全学问教育，提高防范意识，增加自我爱护力量，响应上级部门关于开展小学生安全学问竞赛活动的通知精神，我校高度重视此次竞赛，已圆满完成任务，现将安全学问竞赛活动状况总结如下：

一、平常高度重视安全教育工作

安全教育不是一朝一夕的事，必需贯穿于日常生活、学习中。因此，就必需把安全牢记心中，时时讲、到处讲。学校严格要求班主任每周开展一节安全教育课，而且必需要仔细备好课，上好课，让学生真正在安全教育课中能把握安全学问，并能敏捷运用于生活实际中。

二、赛前做好竞赛的宣传、预备工作

自从收到关于开展小学生安全学问竞赛活动的通知，学校随后召开会议，布置班主任做好竞赛的宣传、预备。一方面让学生重温教师平常在每周安全教育课上的有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、家居安全、校园安全、集体活动安全等安全学问，一方面由教务处统一下载安全学问竞赛试题，下载好后，再依据学生人数打印好试卷，以备考试用。同时预备好参赛的学生名册，以便考后登记分数。

三、仔细组织好考试、阅卷工作

竞赛那天，学校严格要求班主任及监考教师要做好监考工作，仔细组织学生参与此次竞赛，让学生在做题中稳固平常学的安全学问，同时又使学生在做题中懂得更多的安全学问。竞赛完后，学校统一时