2024年广东省惠州市仲恺名校5月联考中考二模物理卷

2024年广东省初中学业水平考试第二次模拟考试物理班级__________姓名__________座号__________成绩__________本试卷共8页，23小题，满分100分．考试用时80分钟．注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上．用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号．将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”．2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上．3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回．一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确的选项涂在答题卡上）1．学校体检，某同学参加了一些项目测量，其中记录错误的是：（）A．质量 B．身高 C．体温37℃ D．心跳75次2．用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究：（）A．音调是否与声源振动频率有关 B．声音能否在真空中传播C．声音能否在固体中传播 D．声音传播是否需要时间3．生活处处有物理，下面是小明在东京奥运会比赛中看到有关光学现象的场景，下列说法正确的是：（）A．图甲中，运动员在水下表演是光的反射B．图乙中，运动员在阳光下的影子是光的折射C．图丙中，射击运动员杨倩通过瞄准镜瞄准是光的直线传播D．图丁中，运动员在水中的倒影较暗是因为光在水面只发生反射4．“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录．下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是：（）A．“白露”节气，露的形成是汽化现象，该过程需放热B．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象，该过程需放热C．“大寒”节气，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热D．“大雪”节气，雪的形成是凝华现象，该过程需吸热5．如图为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接不正确的是：（）A．带开关的灯泡 B．双孔插座 C．空气开关 D．三孔插座6．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，关于它们受力的说法正确的是：（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力B．乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力C．乙物体受到的重力与桌面对乙的支持力是一对平衡力D．乙物体受到重力、甲物体对乙物体的压力和桌面对乙物体的支持力7．如图所示，电源电压恒定不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片向右移动过程中，下列说法正确的是：（）A．灯泡变亮，电压表读数变大 B．灯泡变暗，电压表读数变小C．电路总功率变大，电压表读数变小 D．灯泡功率变小，电压表读数变大二、填空题（本大题7小题，每小题3分，共21分）8．核能作为一种新型能源正在逐步被人们开发和利用．它的核心设备是核反应堆，核反应堆是由__________（选填“质子”“中子”或“电子”）轰击铀核发生的可控__________（选填“核裂变”或“核聚变”）反应释放核能的设备．下图是核电站的工作流程，其能量转换过程：核能→内能→__________→电能．9．“眼睛是心灵的窗户”，我们应该保护好自己的眼睛．但有些同学因为不良习惯导致眼睛近视了．如图所示是近视眼成因示意图，造成近视眼的原因是晶状体变__________（选填“薄”或“厚”），折光能力太强，使远处某点的光会聚在视网膜的__________（选填“前面”或“后面”），要用__________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）来矫正．10．高铁给人们的生活带来极大的方便，如图所示，乘客在等候列车时需站在“安全线”以外，这是因为如果乘客站在“安全线”以内候车，人与列车之间的空气流速__________，压强__________（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”），人身后的气压__________列车周围的气压（选填“大于”“小于”或“等于”），所以人容易被“吸”向列车．11．光是一种__________波．如图是某种光的波形图，该波形图有三个波长，则一个波长为__________m．探月卫星距地球指挥中心约为，地球指挥中心向探月卫星发射的指令，经__________s到达卫星．12．2023年5月28日，C919大型客机进行首次商业载客飞行，飞机的发动机选用航空煤油作为燃料，航空煤油是__________（填“可再生”或“不可再生”）能源，假如航空煤油的热值为，完全燃烧航空煤油放出的热量为__________J．某集团生产的品牌农用拖拉机，为提高发动机的效率需要在__________冲程让燃料充分燃烧．13．科学家最新揭秘，明代工人在建造故宫时，利用道路冰面洒热水充当润滑剂来实现巨石的滚运．在泼热水的冰面上，只需要的水平力就可以拉着一块质量约百吨的巨石匀速运动，巨石受到的摩擦力为__________N．若使用如图所示的滑轮来拉动相同情形下的同一块巨石．拉力F为时，拉动巨石匀速移动了，拉力做的功为__________J，滑轮的机械效率是__________．14．小明同学在探究并联电路电流规律时，通过如图所示的电路完成实验后，他只记录了两个电流表的读数分别为和，则应当是电流表__________的读数（选填“”或“”）；若电阻和的阻值均为，则电路的总电阻__________（选填“大于”“小于”或“等于”）；电路消耗的总功率是__________W．三、作图题（共7分）15．（1）（2分）如题1图乙表示月球车静止在斜面上，请画出该月球车在月球上所受的重力及月球车对斜面的压力F的示意图．（2）（2分）如题2图所示，F为凸透镜的焦点，为凸透镜的主光轴．AB为射向凸透镜且过焦点的光线，在凸透镜的右侧有一平面镜MN和主光轴成，请画出经凸透镜折射后和经平面镜反射后的完整光路图．（3）（3分）如题3图所示的通电螺旋管，请标出小磁针的N极与两条磁感线的方向．四、实验题（本大题3小题，共20分）16．（6分）（1）如题1图所示，被测物体的长度为__________．（2）学完停表的使用后，小明使用停表测量自己从校门口走到教室所用的时间，停表的示数如题2图所示，则他所用的时间是__________s．（3）如题3图甲所示是小丽同学用温度计测量烧杯中液体温度时的情景，其中正确的是__________．乙图是用温度计正确测得的乙物体的温度，那么乙的温度是__________℃．（4）如题4a图中电流表接的量程，电流表的示数为__________A．题4b图中，电阻箱的示数为__________．17．（7分）物理课外兴趣小组利用图甲所示的电路图进行“探究导体的电流与电阻的关系”，其中电阻R有、、、、五个供选择，滑动变阻器的规格是“”．电源电压保持不变．（1）用笔画线代替导线将图中电流表准确接入电路．（2）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是__________．A．R断路 B．电压表接触不良 C．滑动变阻器短路（3）滑片P移至阻值最大处，将电阻接入电路，闭合开关．移动滑片P使电压表示数如图乙所示__________V．（4）将电阻换成电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向__________（选填“左”或“右”）端移动：（5）若每次实验均选用单个定值电阻连入电路，实验室还有“、、”3个电阻，你认为能供继续本实验的电阻有哪个？____________________（6）利用可选电阻继续实验，得到结论：电压一定时，___________________．（7）用一根导线代替电流表接入电路进行“测量未知电阻”的实验．R先选用电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为，然后保持滑动变阻器的滑片不动，用代替电阻接入电路，此时电压表示数为，则的阻值为__________．18．（7分）“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，如题1图所示是其中的金面具残片，文物爱好者小明和小敏同学制作了一个金面具的模型，用实验的方法来测量模型的密度．（1）小明把天平放在__________台上，然后将天平调平．（2）调好后小明将模型放在左盘，在右盘加减砝码，并调节游码使天平再次水平平衡，砝码和游码如题2图甲所示，则模型的质量为__________g．（3）小明又进行了如题2图乙所示的三个步骤：①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为．②用细线拴住模型并__________在水中（水未溢出），在水面处做标记．③取出模型，用装有水的量筒往烧杯中加水，直到水面达到__________处，量筒中剩余的水位如2图丙所示．（4）旁边的小敏发现取出的模型沾了水，不能采用量筒的数据，于是测出题2图乙③中烧杯和水的总质量为，小敏计算出模型的密度为__________．（5）若只考虑模型带出水产生的误差，则实验过程中模型带出水的体积为__________，小敏计算出的密度值与实际值相比__________（选填“偏大”“偏小”或“相等”）．五、计算题（本大题2小题，共13分）19．（6分）近年来，电动自行车新国标的实施，让人们对电动自行车的技术参数越来越关注．下表是某品牌电动自行车的技术参数，g取整车整车质量最高时速蓄电池电压一次完全充电储存的能量若质量为的小明骑着电动自行车在平直公路上匀速行驶，行驶过程中所受阻力为电动自行车和人总重的0.04倍，求：（1）电动自行车和人受到总重力是多少牛？（2）小明骑着电动自行车在平直公路上匀速行驶过程中，电动自行车的牵引力是多少牛？（3）若蓄电池储存能是的用于电动自行车行驶克服阻力做功，则蓄电池充满一次电最多能连续电动行驶多远？20．（7分）如图所示是一款多功能洗衣机的简化电路图．此款洗衣机额定电压，它有两个档位，当开关置于位置1时（电路接入和）为加热烘干状态，消耗功率为；当开关置于位置2时（电路接入和电动机）为保温洗涤状态．已知电阻的阻值为，水的比热容为，电动机的功率为．（1）在洗衣机内加入质量为、初温为20℃的冷水，求加热到50℃时水吸收的热量；（2）求的阻值；（3）求洗衣机在保温洗涤状态下工作，电路消耗电能．六、综合能力题（本大题3小题，共18分）21．（6分）如题图甲所示，小明用电加热器代替酒精灯进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，实验中利用温度计测量水温并描绘出如题图乙所示的水温与时间关系的图象．（1）某时刻温度计示数如题图甲所示，此时水温为__________℃．由实验数据可得，水沸腾时吸热，温度__________（选填“升高”“降低”或“不变”）（2）如题图丙所示，小明用原来的电加热器加热另一烧杯中的酒精，两次实验中水和酒精每秒吸收的热量相同．利用温度计测量酒精的温度并描绘出如题图丁所示酒精的温度与时间关系的图象，由图象可知，酒精在第的内能__________第的内能（选填“大于”“小于”或“等于”）．（3）在实验过程中，用电加热器烧开水时，是通过__________方式改变了水的内能．（4）小明想比较出实验所用水和酒精的质量，通过查阅教材“一些物质的比热容”知道、，结合实验的数据可推理出，两次实验中水和酒精的质量关系为：__________（选填“﹥”“=”或“﹤”）．（5）若小明想计算酒精完全燃烧放出的热量完全被水吸收（水未沸腾），水温将上升多少℃，除了要知道水的比热容，还需获知的数据是____________________．22．（6分）小美在探究浮力的影响因素时发现，物体浸没在不同密度的液体中，弹簧测力计的示数不同，由此大胆猜想能否把弹簧测力计设计成一个简易液体密度秤？利用题图甲、乙所示装置来测量烧杯中液体的密度，已知物块的体积是．（1）图乙中，物块受到的浮力为__________N，烧杯中液体的密度为__________；（2）小美通过多次实验，得到弹簧测力计示数F与被测液体密度的函数关系，如图丙，发现被测液体的密度越大，弹簧测力计示数__________（选填“越大”“越小”或“不变”）．（3）根据甲乙丙图像的分析，小美将图乙装置改装成一个液体密度秤，对刻度进行重新标度，即液体密度秤的零刻度应标在__________N处．此时，物体是__________中的（选填“在空气”或“浸没在某种液体”）．（4）此实验材料测得的待测液体密度应不超过__________．23．（6分）阅读下列短文，回答问题．智能机器人当前，我国正迈入人工智能时代．以机器人科技为代表的智能产业蓬勃兴起，成为现时代科技创新的一个重要标志．随着智能机器人技术的不断发展和成熟，它将走进千家万户，服务人们的生活．智能机器人有相当发达的“大脑”，具备形形色色的内部信息传感器和外部信息传感器如视觉、听觉、触觉、嗅觉．此外，它还有效应器，通过电动机使手、脚、鼻子、触角等动起来．智能机器人能用人类语言同操作者对话，能调整自己的动作以达到操作者所提出的全部要求．机器人往往使用熔点为200℃的玻璃钢作外壳，有着其它材质不可替代的优点，比如：设计性好，外表美观，强度韧性大，开发成本低等．智能机器人的电源主要有钠硫电池、镍镉电池、锂电池等．（1）机器人的锂电池充电时的能量转化形式为：__________能转化为化学能．（2）200℃时，作为智能机器人外壳的玻璃钢（）A．一定是固态 B．一定是液态C．一定是气态 D．可能是固态，可能是液态，也可能是固液共存状态（3）智能机器人通过嗅觉能闻到外界的各种气味，说明__________在不停地做无规则运动．（4）下表中是某款智能机器人的部分数据，其中锂电池提供电流给电动机工作，靠电动机驱动底座轮子行走．表中的容量是指电池容量（用Q表示），容量是的锂电池，意思是指，如果持续放电提供给电动机电流是，那么电动机连续工作时间可达10小时，可以用（电流×时间）计算．某款智能机器人锂电池电压容量电动机额定电压额定功率①若电动机正常工作1.5小时需消耗电能__________度．②若电动机线圈电阻为，则电动机正常工作1小时，产生的热量为__________J．③电池充满电后储存的电能是__________J．2024年广东省学业水平模拟考试（二）答案一、单项选择题1．B 2．A 3．C 4．B 5．A 6．D 7．C二、填空题（本大题7小题，每小题3分，共21分）8．中子核裂变机械能 9．厚前面凹透镜10．变大变小大于 11．电磁0.51.312．不可再生