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文档简介
名篇名句默写-高考语文三年模拟题知识点分类汇编
(上海专版)
一.填空题(共1小题)
1.(2020•嘉定区模拟)按要求填空。
(1)在《郴州旅舍》中秦观的“,,”一句把不可言状的怨恨的抽象感
觉写得如在眼前,堪称妙笔。
(2)《琵琶行》中白居易善于运用出哂表现乐曲不同的特点,体现乐声粗重特点的一句是,
表现乐声轻细的一句是。
二.默写(共14小题)
2.(2022•徐汇区三模)按要求填空。
(1)遥想公瑾当年,,o(苏轼《•赤壁怀古》)
(2)李密《陈情表》中“,”两句,以乌鸦反哺为喻表达了回报祖母养育之恩
的期望及对晋武帝“以孝治天下”这一国策的遵从。
3.(2022•普陀区二模)按题目要求填空。
(1)质胜文则野,o(《论语•雍也》)
(2),多于市人之言语。(杜牧《》)
(3)《蜀道难》中“,”两句凸显了蜀地与关中阻绝时间之长,表现出蜀地自古
以来便与世隔绝的神秘色彩。
4.(2022•浦东新区二模)按要求填空。
(1)其安易持,。(《老子》第六十四章)
(2),多于市人之言语。(杜牧《》)
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路用“,”描绘了千乘之国得到治
理后的愿景。
5.(2022•长宁区二模)按要求填空。
(1)故国神游,,早生华发。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
(2)然则诸侯之地有限,,奉之弥繁,侵之愈急。(《六国论》)
(3)李白《蜀道难》在描写山势的高险之后,又以“,”两句描写水石激荡、
山谷轰鸣的惊险场景。
6.(2022•金山区二模)按要求填空。
(1),见不贤而内自省也。(《论语•里仁》)
(2)长太息以掩涕兮,o(屈原《》)
(3)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中描绘赤壁雄奇壮阔的景象之后而生发赞叹和联想的两句是
7.(2021•浦东新区二模)按要求填空。
(1)饭疏食,饮水,,乐亦在其中矣。(《〈论语〉七则》)
(2)此地有崇山峻岭,,,映带左右。(王羲之《兰亭集序》)
(3)苏轼《江城子》(乙卯正月二十日夜记梦)与柳永《雨霖铃》中“执手相看泪眼,竟无语凝
噎”描写的情景相似的两句是,o
8.(2021•浦东新区三模)按要求填空。
(1)由是则生而有不用也,。(孟子《鱼我所欲也》)
(2)遥岑远目,,。(辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》)
(3)儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说:“九层之台,起于累土;
千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“,
9.(2020•杨浦区二模)按要求填空。
(1),铁马秋风大散关。(《书愤》)
(2)饭疏食,饮水,,乐亦在其中矣。(《〈论语〉七则》)
(3)白居易在《琵琶行》中描写琵琶曲两种旋律、音色交错出现的诗句是“,
10.(2022•杨浦区二模)按要求填空。
(1)自疏濯淖污泥之中,(司马迁《》)
(2),悟言一室之内。(王羲之《兰亭集序》)
(3)苏轼在《前赤壁赋》中的“,”使用侧面描写刻画出客之箫声动人心魄的
效果。
11.(2022•黄浦区二模)按要求填空。
(1),锦官城外柏森森。(杜甫《》)
(2)生乎吾前,,吾从而师之。(韩愈《师说》)
(3)司马迁在《屈原列传》中指出《离骚》兼有《国风》“”和《小雅》“”的
特点。
按要求选择。
12.(2020•嘉定区二模)按要求填空。
(1),晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》)
(2)又有清流激湍,映带左右,,列坐其次。(《兰亭集序》)
(3)《荀子•劝学》中指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“,”是用心专一的缘故。
13.(2021•长宁区二模)按要求填空。
(1)其为人也,,乐以忘忧,不知老之将至云尔。(《论语》)
(2),一觞一咏,亦足以畅叙幽情。(《兰亭集序》)
(3)黄庭坚《登快阁》中的“,”两句,巧用杜甫“注目寒江倚山阁”及李商
隐“万古贞魂倚暮霞”等典故,又有翻新出奇之妙。
14.(2021•松江区二模)按要求填空。
(1)可怜后主还祠庙,o(杜甫《登楼》)
(2)遥岑远目,,o(辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》)
(3)《论语》记录的孔子对志士仁人的评判标准是:“,(《论语•卫灵公》)
15.(2021•嘉定区二模)按要求填空。
(1)今之众人,,而耻学于师。(《师说》)
(2),清辉玉臂寒。(杜甫《月夜》)
(3)白居易《琵琶行》中侧面表现琵琶女高超琴艺的两句是“,二
专题3:名篇名句默写-高考语文三年模拟题知识点分类汇编(上海专
版)
参考答案与试题解析
—.填空题(共1小题)
1.(2020•嘉定区模拟)按要求填空。
(1)在《郴州旅舍》中秦观的“驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数”一句把
不可言状的怨恨的抽象感觉写得如在眼前,堪称妙笔。
(2)《琵琶行》中白居易善于运用“喷表现乐曲不同的特点,体现乐声粗重特点的一句是大弦
嘈嘈如急雨,表现乐声轻细的一句是小弦切切如私语。
【考点】名篇名句默写.
【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点:准确无误地背诵和
记忆,背写时不添字,不掉字,不写错别字。
【解答】故答案为:
(1)驿寄梅花鱼传尺素砌成此恨无重数(重点字:砌)
(2)大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语(重点字:弦)
【点评】《郴州旅舍》
雾失楼台,月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花,鱼传
尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去。
二.默写(共14小题)
2.(2022•徐汇区三模)按要求填空。
(1)遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
(2)李密《陈情表》中“乌鸟私情,愿乞终养”两句,以乌鸦反哺为喻表达了回报祖
母养育之恩的期望及对晋武帝“以孝治天下”这一国策的遵从。
【考点】名篇名句默写.
【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,
此题属于理解性默写,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏
析。
【解答】故答案为:
(1)小乔初嫁了雄姿英发念奴娇(重点字:姿、奴、娇)
(2)乌鸟私情愿乞终养(重点字:乌、乞)
【点评】本考点包括两个要素,即名言和名篇。所谓名言”,是指那些广泛流传的诗文、格言警
句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目
“常见的”是为考生备考限定一个大致范围,意思是所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常
的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。
3.(2022•普陀区二模)按题目要求填空。
(1)质胜文则野,文胜质则史。(《论语•雍也》)
(2)管弦呕哑,多于市人之言语。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)《蜀道难》中“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”两句凸显了蜀地与关中阻绝时
间之长,表现出蜀地自古以来便与世隔绝的神秘色彩。
【考点】名篇名句默写.
【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型,
此题属于理解性默写,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏
析。
【解答】故答案为:
(1)文胜质则史(重点字:史)
(2)管弦呕哑阿房宫赋(重点字:呕、哑、赋)
(3)尔来四万八千岁不与秦塞通人烟(重点字:塞)
【点评】本考点包括两个要素,即名言和名篇。所谓名言”,是指那些广泛流传的诗文、格言警
句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目
“常见的”是为考生备考限定一个大致范围,意思是所要考的内容并不是漫无边际的,而是日常
的阅读和写作活动中常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。
4.(2022•浦东新区二模)按要求填空。
(1)其安易持,其未兆易谋。(《老子》第六十四章)
(2)管弦呕哑,多于市人之言语。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路用“可使有勇,且知方也”描绘了千乘
之国得到治理后的愿景。
【考点】名篇名句默写.
【分析】此题考查了默写常见的名句名篇的能力,能力层级为A。高考时,以《考试说明》规定
的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目,主要是靠同学们平时的积累,同时也要
注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词等),避免错别字的出现。做题时,
书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境。
【解答】故答案为:
(1)其未兆易谋(重点字:谋)
(2)管弦呕哑阿房宫赋(重点字:弦)
(3)可使有勇且知方也(重点字:勇)
【点评】《阿房宫赋》名句积累:
1.鼎铛玉石,金块珠砾。
2.弃掷通迤,秦人视之,亦不甚惜。
3.奈何取之尽锚铢,用之如泥沙?
4.秦人不暇自哀,而后人哀之。
5.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
6.覆压三百余里,隔离天日。
5.(2022•长宁区二模)按要求填空。
(1)故国神游,多情应笑我,早生华发。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
(2)然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。(《六国论》)
(3)李白《蜀道难》在描写山势的高险之后,又以“飞湍瀑流争喧道,一崖转石万壑雷”
两句描写水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。
【考点】名篇名句默写.
【分析】本题考查名句默写。结合语境和原文内容分析作答。
【解答】故答案为:
(1)多情应笑我(重点字:情、应)
(2)暴秦之欲无厌(重点字:暴、)
(3)飞湍瀑流争喧眩磕崖转石万壑雷(重点字:喧、魅、磕、崖)
【点评】《念奴娇•赤壁怀古》名句积累:
1.江山如画,一时多少豪杰。
2.人生如梦,一尊还酹江月。
3.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾。谈笑间,橘橹灰飞烟灭。
4.故国神游,多情应笑我早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
6.(2022•金山区二模)按要求填空。
(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(《论语•里仁》)
(2)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原《离骚》)
(3)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中描绘赤壁雄奇壮阔的景象之后而生发赞叹和联想的两句是“上
山如画,一时多少豪杰
【考点】名篇名句默写.
【分析】本题考查名句默写。结合课文原文内容和语意分析作答。
【解答】故答案为:
(1)见贤思齐焉(重点字:贤、焉)
(2)哀民生之多艰《离骚》(重点字:哀、艰)
(3)江山如画一时多少豪杰(重点字:画、豪)
【点评】《离骚》名句积累:
1.朝搴毗之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
2.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
3.乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。
4.不抚壮而弃秽兮,何不改此度?
5.汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与
7.(2021•浦东新区二模)按要求填空。
(1)饭疏食,饮水,万钟于我何加焉,乐亦在其中矣。(《〈论语〉七则》)
(2)此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。(王羲之《兰亭集序》)
(3)苏轼《江城子》(乙卯正月二十日夜记梦)与柳永《雨霖铃》中“执手相看泪眼,竟无语凝
噎”描写的情景相似的两句是相顾无言,惟有泪千行。
【考点】名篇名句默写.
【分析】本题考查默写常见的名句和名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点:准确无误地背诵
和记忆,背写时不添字,不掉字,不写错别字。
【解答】故答案为:
(1)万钟于我何加焉(重点字:焉)
(2)茂林修竹又有清流激湍(重点字:湍)
(3)相顾无言惟有泪千行(重点字:惟)
【点评】《论语》中的名句辑录:
(1)默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。
(2)发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
(3)士不可以不弘毅,任重而道远。
(4)君子坦荡荡,小人长戚戚。
(5)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
8.(2021•浦东新区三模)按要求填空。
(1)由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。(孟子《鱼我所欲也》)
(2)遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。(辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》)
(3)儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说:“九层之台,起于累土;
千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“不积度步,无以致千里
【考点】名篇名句默写.
【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类
型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求,写错字或漏字添字均不能得分。
【解答】故答案为:
(1)由是则可以辟患而有不为也(重点字:辟)
(2)献愁供恨玉簪螺髻(重点字:髻)
(3)不积畦步无以致千里(重点字:践)
【点评】《陋室铭》理解性默写:
1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。
2.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素
琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
4.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青。
5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋是:谈笑有鸿儒,往来无白
To
9.(2020•杨浦区二模)按要求填空。
(1)楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)
(2)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。(《〈论语〉七则》)
(3)白居易在《琵琶行》中描写琵琶曲两种旋律、音色交错出现的诗句是“」切错条理
大珠小珠落玉盘”。
【考点】名篇名句默写.
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素,即名言和名篇。所谓''名言”,
是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类;所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的篇
目,一般为教材中要求背诵的篇目,“常见的”是为考生备考限定一个大致范围,意思是所要考
的内容并不是漫无边际的,而是日常的阅读和写常会遇到的,如中学课本所规定的背诵篇目以及
所涉及到的名句名篇。
【解答】故答案为:
(1)楼船夜雪瓜洲渡(重点字:渡),陆游
(2)曲肱而枕之(重点字:肱)
(3)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘(重点字:嘈)
【点评】《琵琶行》中的名句辑录:
①千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
②东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
③五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
④夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
⑤座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
10.(2022•杨浦区二模)按要求填空。
(1)自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽(司马迁《屈原列传》)
(2)或取诸怀抱,悟言一室之内。(王羲之《兰亭集序》)
(3)苏轼在《前赤壁赋》中的“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之婺妇”使用侧面描写刻画出
客之箫声动人心魄的效果。
【考点】名篇名句默写.
【分析】此题考查了默写常见的名句名篇的能力,能力层级为A。高考时,以《考试说明》规定
的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目,主要是靠同学们平时的积累,同时也要
注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词等),避免错别字的出现。做题时,
书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境。
【解答】故答案为:
(1)蝉蜕于浊秽屈原列传(重点字:秽)
(2)或取诸怀抱(重点字:诸)
(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之整妇(重点字:釐)
【点评】《赤壁赋》名句积累:
1.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之蔑妇。
2.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
3.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。
4.飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
5.桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
6.挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
7.寄蜉蟾于天地,渺沧海之一粟。
11.(2022•黄浦区二模)按要求填空。
(1)丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。(杜甫《蜀相》)
(2)生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。(韩愈《师说》)
(3)司马迁在《屈原列传》中指出《离骚》兼有《国风》“《国风》好色而不淫”和《小雅》
“《小雅》怨诽而不乱”的特点。
按要求选择。
【考点】名篇名句默写.
【分析】此题考查了默写常见的名句名篇的能力,能力层级为A。高考时,以《考试说明》规定
的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目,主要是靠同学们平时的积累,同时也要
注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词等),避免错别字的出现。做题时,
书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境。
【解答】故答案为:
(1)丞相祠堂何处寻蜀相(重点字:祠)
(2)其闻道也固先乎吾(重点字:道)
(3)《国风》好色而不淫《小雅》怨诽而不乱(重点字:怨)
【点评】《师说》名句积累:
1.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存。
2.师者,所以传道受业解惑也。
3.古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉。
4.今之众人,其下圣人也亦远矣。
5.爱其子,择师而教之;其于身也,则耻师焉,惑矣。
12.(2020•嘉定区二模)按要求填空。
(1)吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》)
(2)又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。(王羲之《兰亭集序》)
(3)《荀子•劝学》中指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“上食埃土,下饮黄泉”是用心
专一的缘故。
【考点】名篇名句默写.
【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类
型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求,写错字或漏字添字均不能得分。
【解答】故答案为:
(1)吴宫花草埋幽径(重点字:幽)
(2)引以为流觞曲水王羲之(重点字:觞)
(3)上食埃土,下饮黄泉(重点字:埃)
【点评】《劝学》理解性默写
1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,
取之于蓝,而青于蓝”观点相同。
3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省
乎己,则知明而行无过矣。
4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以己”。在后面又阐明了学习要持之以恒
的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。
13.(2021•长宁区二模)按要求填空。
(1)其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。(《论语》)
(2)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。(王羲之《兰亭集序》)
(3)黄庭坚《登快阁》中的“痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴”两句,巧用杜甫“注
目寒江倚山阁”及李商隐“万古贞魂倚暮霞”等典故,又有翻新出奇之妙。
【考点】名篇名句默写.
【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点:准确无误地背诵和
记忆,背写时不添字,不掉字,不写错别字。
【解答】故答案为:
(1)发愤忘食(重点字:愤)
(2)虽无丝竹管弦之盛王羲之(重点字:弦、羲)
(3)痴儿了却公家事快阁东西倚晚晴(重点字:痴、阁)
【点评】《登快阁》
痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千山天远大,澄江一道月分明。朱弦己为佳人绝,
青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。
14.(2021•松江区二模)按要求填
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