贵州省黔西南布依族苗族自治州（2024年）小学语文部编版摸底(疯狂进步)完整试卷（含答案）

贵州省黔西南布依族苗族自治州（2024年度）小学语文部编版摸底(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.连一连，组成新字写在田字格里。

马垂月每门

2、填空题（每题2分共5题）

1）.填上合适的词语。

(

)地看(

)地催(

)地哭

(

)的画(

)的小狗(

)的孩子2）.照样子，写词语。

整理整理______________、_____________

黑漆漆_______________、______________

一模一样_____________、______________3）.4.写出下列节日习俗。（1）春节___（2）重阳节___

（3）端午节___（4）中秋节___4）.默写。

当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：墙角数枝梅，__________________。5）.在括号里填上相同读音的汉字。

（1）【yì】记______容_____友_________思

（2）【yóu】理_________局____来____去

（3）【jué】______醒____句____斗3、选择题（每题2分共3题）

1）.《坐井观天》中小鸟和青蛙争论的是（）。A．井口有多大B．天有多大2）.下列加点字注音全对的一项是（）A．渲染（xuān）瞻仰（zhān）蒙古（ménɡ）参差（cī）B．笨拙（zhuō）遨（áo）游绷脸（běnɡ）屹立（yì）C．倾斜（qīnɡ）掀开（xuān）逶迤（yí）羞涩（shè）D．单薄（báo）甘蔗（zhē）鸣蝉（chán）逃窜（cuàn）3）.写“呼”字要做到（）。A．左右均等B．左长右短C．左短右长4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）含有“！”号：______________

（2）含有“？”号：_____________

（3）含有“、”号：：_____________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

腰缠万贯瓜熟蒂落

孤掌难鸣富甲一方

笑里藏刀独木难支

水到渠成口蜜腹剑2）.词语搭配。

失去解决

彻底优美

表演方式

姿态控制6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

()小鹰只好自己练。它努力拍打翅膀，脸涨得通红，可飞了还不到一米高，就掉了下来。

()一年后，小鹰学会了飞翔，在云端上展翅高飞。而小麻雀，还在地上啄米粒呢！

()有一天，小鹰对小麻雀说：“我们一起练习飞吧！”小麻雀怕累，没同意。

()可是小鹰并没有灰心，一次又一次飞起来又摔下来，它努力拍打着翅膀，决不放弃。

()小麻雀在一边嘲笑说：“你别白费力气了！”

()一米，两米，三米……慢慢地，小鹰越飞越高。2）.排列顺序。

________中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“柴”字一共有10画，第七笔是横。(

)

2．《在牛肚子里旅行》告诉我们牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是管消化的，第四个胃是贮藏食物的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，做题。咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。1．用“——”画出表示颜色的字。

2．下面哪幅图能表达古诗的内容？在正确的图下面画“√”。

（）（）（）

3．下面的这些字是大白鹅身上的什么地方？连一连。

9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作园地

读一本好书如同交一个好友。儿时，我们就和书结下了不解之缘，和书已经是老朋友了。在你读书的经历中，有什么故事想和大家一起分享呢？把它写下来吧！题目自拟，做到感情真挚、条理清晰，语句通顺，内容丰富，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读伯牙鼓琴，锺子期善听。方鼓琴而志在__________________，锺子期曰：“__________________，__________________。”少选之间而志在__________________，锺子期又曰：“__________________，__________________。”锺子期死，伯牙__________________，__________________，以为世无足复为鼓琴者。1．按原文填空。

2．本文选自__________________

3．人们把真正了解自己的人叫作“__________________，”用“__________________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

4．“伯牙鼓琴”这个故事赞扬了（）A．朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。B．伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏力。C．伯牙和锺子期志趣高远、情操高尚。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《竹节人》（节选）①下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，使一哄而作鸟兽散。②上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。③偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被虎视眈眈的老师看出了破绽。④老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。1．从文中找出下列词语的近义词。

兴致——(

)搏斗——(

)识趣——(

)喧闹——(

)

2．“一圈黑脑袋”，说明了________________“常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散”说明了_________________________

3．选段开头并没有直接写竹节人搏斗得多激烈，但我们可以从围观者的表现看出来，这是（）描写。A．动作B．外貌C．正面D．侧面4．老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。这句话是对老师的________描写和________描写，说明了老师_____________________，这里“屏风”一词加了双引号，在文中指的是________________。

5．“偏偏后面的同学不知趣，……被那虎视眈眈的老师看出了破绽。”一句中“破绽”一词的意思是（）A．衣物的裂口；B．开裂；C．说话做事时露出的漏洞。6．阅读目的不同，关注的内容、采用的阅读方法会有所不同。如果你在阅读课文时把此选段当做阅读重点，那么你的阅读目的是___________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子选词填空（填序号）。

①翩②测③骄④蹈⑤貌⑥谦⑦慧⑧约

（1）花丛中，蝴蝶(

)飞，好像跳着优美的舞(

)。

（2）(

)虚使人进步，(

)傲使人落后。

（3）两车之间的距离目(

)一下，大()是二十公分。