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文档简介

高三政治备课组工作计划一.指导思想:本备课组以新课程理念为指导,积极主动地开展以课堂教学为核心的政治教学改革,全面提高政治教学水平,促进学生政治素养的全面发展。本学期,我们将加强理论学习,全面提升队伍素质,抓好教学常规,提升教学质量,努力将工作提升到一个新的水平。二.工作要点:1.情况分析:这一学期是高三的关键时期,学生已有一定基础,但基础不太扎实。因此,本学期的重点是针对学生政治知识相对薄弱的特点,深入讲解经济常识、哲学常识和政治常识的基本内容,提高学生的基础知识水平。2.重点研究内容及措施在学校和备课组的统一领导下,我们将积极开展备课组活动。组内教师将团结协作,抓好落实,确保学生掌握知识点,并指导学生解题。(1)完成高三政治经济常识、哲学常识和政治常识的复习,深入讲解这几个方面的基础内容,提高学生的基础水平。这是本学期的主要工作。结合学校的教学计划,我们将充分利用周测的机会,适当进行检测,查漏补缺,有针对性地进行教学,提高讲授和练习的方法及效益。具体教学计划见教学计划表。(2)加强备课组建设,发挥集体的力量。我们将定期进行集体备课,提高高三政治教学水平,提高教师对高考题目和知识要求的把握。备课是提高课堂教学效率的根本途径,我们将根据学校要求,定时间、定人员、定内容,加强集体备课,不流于形式。备课组成员将就每一节课的教学内容、重点、难点、疑点,以及相关的教学方法、教学材料等进行深入研究,在教学中不断反思、改进。同时,每位教师还要针对不同班级学生的特点,备好教法和学法。高三教师要多做题,为使学生走出题海,自己也要走进题海,把握高考方向、关注高考动态、捕捉高考信息,力争最佳。(3)注重课堂教学,提高课堂效率。我们将认真备课和上课,真正提高学生对知识的理解和解题能力。针对高三二轮复习训练量的加大,我们将认真做好试卷评讲课。在广泛搜集资料的基础上精选试题,每练必改、每练必评,增强训练的针对性和实效性,并根据练习反馈及时调整教学策略。让学生在训练中感悟命题意图,明确复习目标,引导学生分析每一个问题及产生的原因,通过评讲后的追踪训练加强对知识的巩固,切实提高综合训练的效率。④选择比较好的及适量的作业，提高作业效率，能从学生的作业中找问题，对学生进行辅导，并且自己能反思自己的教学行为，提高自己和学生的水平。⑤坚持每周两次以上的备课活动。认真研究高考大纲和五本教材，研究近三年高考政治试卷，搜集高考信息，指导复习工作；同时研究学情，增强复习的针对性和实效性。⑥抓好学生考试前的复习工作，做好指导和引导工作，让学生能充分利用时间进行复习提高双基知识。⑧加强对学生的学法和解题技巧的培养，全面提高学生的解题能力以及思考能力，注意学生的心理动态。⑨扎实搞好提优补差工作，对重点班有希望的政治单科偏差的同学要个别辅导，对

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