江苏省无锡市（2024年）小学语文部编版随堂测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

江苏省无锡市（2024年度）小学语文部编版随堂测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写汉字，看谁写得既正确又规范。

bènzhuōpāndēngbàofāzhǎndīngjiétiě

dǐyùkāngkǎifèngxìxiōngyǒngpéngpài

2、填空题（每题2分共5题）

1）.()你敢碰我吗()陶罐子()铁罐傲慢地问()（给句子加上标点符号）2）.根据所学知识填空。

（1）_______________又是新春到,全家____真_______。

（2）(

),忙趁东风放纸鸢。

（3）“野火_______，春风_______。”写出了小草顽强的生命力。

（4）小雪乐于助人，她总是说：“予人玫瑰，_______。平时肯帮人,____________。”

（5）“赛龙舟”让我想起了______节，“爆竹声中一岁除”让我想起了_____节，“登高”让我想起了_______节。3）.我会用音序查字法查字典。生字音序音节组词捉(

)(

)(

)单(

)(

)(

)球(

)(

)(

)

4）.根据课文内容填一填，选一选。

（1）《枫树上的喜鹊》中，“我”喜欢的是______。(多选)(填序号)

①枫树②渡口③喜鹊阿姨和喜鹊弟弟④喜鹊的窝

（2）不同的节日有不同的习俗。如：过端午，_______；过中秋，_______；“牛郎织女会鹊桥”描绘的是_____的情景。(选填序号填空)

①放鞭炮②吃月饼③看花灯④赛龙舟⑤重阳节⑥七夕节

（3）春天来了，看到碧绿的柳树，我想起了诗句：不知_________谁裁出，______________似剪刀。看到初生的小草，我想到了诗句：_________烧不尽，__________吹又生。5）.根据课文内容填空。

（1）大自然生机勃勃，多姿多彩。“_______，沙暖睡鸳鸯”，多么富有情趣；“一身的________羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样___________的小燕子”，多么惹人喜爱；“这么多的白荷花，_________。看看这一朵，很美；看看那一朵，_________。”多么美丽迷人。

（2）因释其耒而守株，_____________。兔不可复得，____________。

（3）中国传统文化博大精深，它藏在传统节日里，如：_________，总把新桃换旧符”的春节；“_____，_________”的清明节；“_________，_______”的重阳节。我还喜欢中国的传统节日还有__________、_________。

（4）通过学习，我们知道了改进造纸术的是东汉的_____；设计并修建了赵州桥的是_______；画出《清明上河图》的是_______；发明了活字印刷术的是_____。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面是中国四大名著中的人物与其所做过的事，其中搭配不当的一项是（）A．鲁智深倒拔垂杨柳B．孙悟空大闹天宫C．诸葛亮三顾茅庐D．史湘云醉卧芍药丛2）.下列句子中，加点成语或歇后语使用有误的一项是（）A．参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我不由得肃然起敬。B．厂长一针见血地指出车间里存在的安全问题。C．爸爸的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”，连外省的人都来找他看病。D．奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言（盐）在先’吗？您怎么就看不到呢？”3）.下面四个童话故事哪一个不出自于《格林童话》（）A．《灰姑娘》B．《白雪公主》C．《丑小鸭》D．《青蛙王子》4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

从没听说过战士探亲回来带这种东西的。（反问句）

________？5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

蒙蒙的树木采摘城堡

奔腾的江河建造种子

茂密的鲜花驾驶野果

绚丽的细雨播撒飞机2）.连线组成“ABB式”重叠词，再选择其中一个词造句。

懒慢静笑

吞吞哈哈洋洋悄悄

：6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()夏天，我们在河里游泳。

()河水清清，过了河是座山，山旁有一片竹林。

()每到春天，我们上山采野花，爬树吃槐花。

()我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。

()冬天，河水结成厚厚的冰，我们在河上滑冰。2）.调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。

()借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。

()走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

()我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。

()一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

()写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“黄瓜愿意开一瓣花，就开一瓣花，愿意结一个瓜，就结一个瓜”一句中量词用得很恰当。(

)

2．《稚子弄冰》一诗写出了儿童的童真与可爱，表现了诗人对儿童的喜爱之情。(

)

3．祖父的园子是一个热闹、快乐、美丽、自由的园子。(

)

4．《月是故乡明》一文中作者最怀念的是朗润园的月亮。(

)

5．墨梅图和绣花手绢饱含着外祖父对祖国的眷恋之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。我学写字当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。1．短文中，“我”学写了哪些字？用“”在儿歌中画出来。

2．开心读句子。

要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。

（1）用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。

（2）用“”画出“我”值得自豪的地方。

3．照样子，写句子。

凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。

凡是________________，就______________________。

4．你是怎样学写字的？说一说。

_________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.综合练习。

在全国人民众志成城抗击新冠疫情的时候，小丽的奶奶总是不听劝告，要去麻将馆打麻将。小丽想通过写便条的方式劝说奶奶。请你帮帮小丽写一张便条。

__________________________________。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.小古文阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠，孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅，孔指以示儿口：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．解释下列字词。

甚(

)诣(

)乃(

)未闻(

)

2．写出下列句子的意思。

（1）孔指以示儿曰：“此是君家果。”

_________________________________________________

（2）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

______________________________________________

3．杨氏之子的回答妙在哪里？下列说法不正确的一项是（）。A．孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。B．孩子与孔君平针锋相对，生硬的态度让孔君平哑口无言。C．孩子采用否定的方式婉转对答，表现了应有的礼貌。D．孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。难忘的泼水节（节选）①周总理_________端着盛满清水的银碗，___________拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。②傣族人民__________欢呼，___________向周总理泼水，祝福他健康长寿。1．选择合适的词语填在横线上。

一边……一边……一手……一手……

2．写周总理泼水的句子是第句，在写周总理泼水的动词下画上“﹏﹏﹏”。

3．写傣族人民泼水的句子是第______句。

4．给这两句话选择一个总起句。（）A．开始过泼水节了。B．开始泼水了。5．想一想，填一填。

周总理祝福傣族人民__________，傣族人民祝福周总理__________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在括号里正确的答案下面画“√”。

（1）爷爷买来了花种（zhòngzhǒng），想要种（zhòngzhǒng）在院子里。

（2）我们想要得（déděi）到好的成绩，就得（déděi）努力学习。

（3）我正（在再）家里，把这本书（在再）看一遍。

（4）天气（睛晴）了，我们的心（情晴）好极了。2）.请给加点字选择正确的读音，用“√”画出来

（1