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文档简介
安徽省芜湖市(2024年度)小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
jìnpàohuǎnɡhuàshānɡyìpínɡhénɡ
xiūzhùzhàyóubùzhìyùnwèi
2、填空题(每题2分共5题)
1).趣味成语。(请根据所学知识完成手卡上的成语归类)
(1)AABB式
________________、________________、________________、
________________、________________、________________、
(2)AABC式
________________、________________、________________、
________________、________________、________________、
(3)ABCC式
________________、________________、________________、
________________、________________、________________、2).比赛前,甜甜请你帮她梳理故事的内容,请你完成下面表格。时间第一天第二天第三天又过了一天顾客的要求以最快的速度做一件棉袄把棉袄改成夹袄___________裁缝的回应___________好办得很,没问题还没开始裁料3).写观察日记之前先锻炼一下观察力吧,请你将下列文字组合成新字并组词。
马火少月山禾奇古
示例:(古)+(月)=(胡)(胡说)(马)+(
)=(
)(
)
(
)+(山)=(
)(
)(少)+(
)=(
)(
)
部件识字法:利用熟字部件,通过“加、减、换”偏旁认识新字。4).到了问答环节,请你结合所学知识,回答下列问题。
(1)《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者列举了三个事例来证明文中提出的观点。第一个事例是____________________________________________________________________,第二个事例是___________________________________________________,第三个事例是___________________________________________________。课文思路清晰,结构严整,全文按照“__________________________________→__________________________________→__________________________________”的思路展开,写法很有代表性。
(2)《表里的生物》是冯至的一篇回忆童年生活的散文。按照____________的顺序,讲述了“我”小时候对手表的好奇以及对表中生物的猜想,体现了童年的“我”________________________的特点。
(3)《他们那时候多有趣啊》是一篇____________(题材),作者描绘了身处未来的孩子们的学习场景和感受。其中,玛琪对“那时候”的学校的态度变化是:鄙夷不屑→________________________→________________________→________________________。5).给下面的音节加上第三声。
wuqiaozouliuda3、选择题(每题2分共3题)
1).()告诉我们人要有志向,有志向才能取得成功。A.十年树木,百年树人。B.树高百尺,叶落归根。C.树无根不长,人无志不立。2).下面关于阅读童话的陈述,说法错误的是()A.在童话世界里,植物、动物不但和人一样会说话,还有喜怒哀乐。B.阅读童话,我们能交到很多奇特的朋友。C.阅读童话,我们不能获得启示。3).禹为了治理洪水,曾经()路过家门而不入。A.三次B.四次4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子。
1.去年暑假,我们整整休息了四十多天。(修改病句)
__________________________________
2.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿写句子)
___________________________________
3.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
___________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).找朋友连线,使它们搭配最合适。
茂盛的笑脸抢救花粉
迷人的树木争论生命
超常的石阶寻找激烈
笔陡的记忆力传播骆驼2).你熟悉下列动物的叫声吗?连一连。
咕咕喵喵汪汪叽叽呱呱嘶嘶咩咩6、排序题(每题5分共2题)
1).乱句重组。
()他正想坐下来时,管理员对他说:“先生,这是马克思先生的座位。”
()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这儿来读书。”
()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
()话刚说完,马克思果然跨进门来。
()一天清早,伦敦博物馆里,有位读者,见有个座位空着,便走了过来。2).排列句序。
()每当春暖花开和收获的季节,小鸟经常飞到村里来,将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。
()当地的农民就叫它“礼鸟”
()投下来的东西不是芬芳的野花,就是清甜可口的野果。
()有一个地方,有一种十分可爱的鸟。7、判断题(每题5分共1题)
1).课内阅读
判断说法是否正确,正确的在括号里面画“√”,错误的画“×”。
1.《北京的春节》一文按时间顺序介绍了北京过春节的一些老规矩。(
)
2.“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞”这句名言选自著名的美国作家泰戈尔的《飞鸟集》(
)
3.赤壁大战、草船借箭、三顾茅庐、负荆请罪都是三国故事。(
)
4.“星期五”、汤姆、哈克、安徒生都是外国文学作品中的人物。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读理解。早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。1.这首诗按诗体来分,属于________,作者是________代诗人________。这首诗描写了__________。
2.读诗中画线的句子,完成练习。
(1)诗句中的“润如酥”运用了比喻的修辞手法,把____________比作____________,写出了____________的特点。这两句诗紧扣早春的特色之物____________和____________,表达了诗人____________之情。
(2)请用优美的语言描绘出这两句诗所展示的画面。
________________
3.关于《早春呈水部张十八员外》分析不正确的是()A.第一句直接点明了初春小雨的景象。B.第二句描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。C.这首诗取早春咏叹,认为早春比晚春景色优胜,别出新意。D.这首诗歌的最后一句抒发了诗人对长安城景色的赞美之情。4.读一读下面的《早春呈水部张十八员外》(其二),与本课古诗对比,完成练习。
莫道官忙身老大,即无年少逐春心。
凭君先到江头看,柳色如今深未深。
(1)本课古诗重在写景,而这首古诗重在_____________
(2)诗中的“君”指的是_____________。作者写作的目的是要引逗他_____________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).请你帮红星小学写一则通知,内容是4月18日学校要举办校运会,全体运动员上午8点准时到校,统一穿校服。通知时间为4月15日。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。铁杵成针磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老煜方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。1.用自己的话把这个故事写下来。
答:_________________________________________
2.写出加点词语的意思。
(1)世传李太白读书山中,未成,弃去。(
)(2)过是溪。(
)
(3)逢老娼方磨铁杵。(
)(4)还卒业。(
)11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读与欣赏。十二月水果歌正月甘蔗(zhè)节节长,二月青果两头黄。三月梅子酸汪汪,四月枇杷(pípá)如蜜糖。五月杨梅红如火,六月莲蓬水中央。七月荔(lì)枝人人爱,八月龙眼装满筐。九月香蕉双头翘,十月金橘(jú)满园香。冬月柑(ɡān)树挂灯笼,腊月柿子红彤彤。1.仿写。
红如火______如____________如______
2.主要写了______种水果。其中三月________酸汪汪,八月______装满筐,腊月______红彤彤。
3.根据诗歌内容填空。
(1)“如蜜糖”是说味道很_________。
(2)“五月杨梅红如火”是说成熟的杨梅色泽像________一样红。
(3)“冬月柑树挂灯笼”是说柑桔丰收时像挂起的_______。
4.你最喜欢哪种水果?为什么?
_________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).下面句子用了哪些修辞方法,注意哦(写序号)
A.拟人
B.比喻
C.排比
D.反问
①要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小得了吗?________
②看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”。________
③春风吹,青蛙从家里走出来了。________
④春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了花苞。________2).选词填空。
领头羊千里马变色龙应声虫纸老虎哈巴狗
(1)华华是
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