宁夏固原市（2024年）小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

宁夏固原市（2024年度）小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

shengyīntīngjiànhébiānzhāohu

jūdānxǔduōwǎndāng

邻孤笑年2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，填写恰当的叠词。

例：（轻轻悄悄）地挪移

(

)地离开(

)地越过

例：（空空落落）的院子

(

)的礼物(

)的行人2）.根据课文内容填空。

（1）诗中有美景：“一道残阳铺水中，____________”，这是诗人白居易描写的夕阳斜照江面的景象，展现了一幅绝美的画卷。诗中有哲理：“____________，____________”，告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。诗中有同感：“嫦娥应悔偷灵药，____________。”这是诗人李商隐想象____________（写神话故事名称）后的情景，表达自己孤独寂寞的心境。

（2）立秋刚过，大街上的老人就穿上了厚厚的外套，而爱美的姑娘有的还穿着裙子，这真是“____________，____________”啊！几场秋雨过后，妈妈拿出了棉衣，说：“一场秋雨一场寒，______。”3）.古诗词背诵积累。

诗中有画，“______，______。”这句诗中藏着一幅美丽的春景图；诗中有理，“______，______。”这句诗说明了深刻的道理。4）.根据课文内容填空。

（1）朱自清在《匆匆》一文中感叹道：“过去的日子如轻烟，__________，如薄雾，______________。”所以，我们从小就要珍惜时间，别到年迈了白白后悔，像《长歌行》中所说“___________，_____________。”

（2）爷爷语重心长地告诉我：“___________，一字值千金”，读书不能囫囵吞枣，要下苦功夫；即使批评往往刺耳，不易接受，但它有利于我们成长进步，正如名言所说“____________，忠言逆耳利于行”。

（3）花园里，各色的月季花欣然怒放，艳丽的桃花_____，热情的杜鹃花________，美丽的海棠花_____，到处花香醉人。（填与加点词意思相近的词语）5）.根据语境补充诗句、名言、谚语。

即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说：“智能之士，___，___。”读诗让人欣赏到不同的美景：“一道残阳铺水中，______”描绘的是暮江的景色；“返景入深林，______”描绘的是深林余晖。谚语是古人经验智慧的结晶，秋天来了，一场秋雨过后，天气越来越寒冷了，我想到了谚语：“一场秋雨一场寒，_____。”没有人天生就什么都知道，每个人都会有困惑，这让我想到韩愈的：“______，孰能无惑？”3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列不是同一类的词语是（）A．溜溜球B．羽毛球C．篮球D．足球2）.填入下面句中的词语正确的一项是（）。

普罗米修斯觉得不能做（）良心的事情，所以没有（）地答应火神向宙斯承认错误、归还火种的要求。但火神不敢（）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。A．违抗违心违背B．违背违心违抗C．违反违法违抗D．违背违反违抗3）.下列句子中，没有语病的一项是（）A．老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。B．我情不自禁地为同桌的精彩表演喝彩。C．读了《夜间飞行的秘密》这篇课文，深受启发。D．钱塘江风平浪静，一米多高的浪潮卷地而来，壮观极了。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求变换句式。

（1）王二小识破了敌人的诡计。

改为“把字句”：_______________________

改为“被字句”：_______________________

（2）小明告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《十万个为什么》。”

改为“转述句”：______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连

白银盘里一青螺《望洞庭》刘禹锡

轻舟已过万重山《饮湖上初晴后雨》李白

淡妆浓抹总相宜《早发白帝城》苏轼

萧萧梧叶送寒声《夜书所见》叶绍翁2）.我会连。

可爱的雪白的蓝蓝的高大的弯弯的

大海小猫树小河云朵6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在下边的括号里。

(

)非洲的“曼丁之狮”松迪亚塔的英雄故事就这样代代传颂。

(

)因此，统编小学语文教材五年级上册编排了民间故事单元。

(

)关于非洲民间故事，教材里写道：“在遥远的非洲大地，大家会在闲暇的时候，让一个人来领唱优美的故事，听众则伴以合唱。”

(

)民间故事是历代劳动人民创造的文化瑰宝，是学生了解传统文化的重要途径。

(

)为配合这个单元的学习，在“快乐读书吧”中，教材介绍了经典的中国民间故事、欧洲和非洲的民间故事，以拓宽学生阅读视野。2）.把下列的词语按照一定顺序排序，并说明理由。（只排序号）

①光②游隼③火箭④猎豹⑤人⑥流星体⑦鸵鸟⑧喷气式飞机

排序：_______________________

理由：_______________________

①林则徐②李白③朱元璋④陆游⑤秦始皇

排序：_______________________

理由：_______________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。“月”共四笔，第二笔是横折。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗词。浣溪沙·游蕲水清泉寺山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。注释：①浣溪沙：词牌名。②蕲水：在今湖北浠水一带。③短浸溪：指初生的兰芽浸润在溪水中。浸，泡在水里。④潇潇：这里形容雨声。⑤子规：杜鹃鸟。⑥无在少：不能再回到少年。⑥休将白发唱黄鸡：不要因老去而悲叹。唱黄鸡，语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”，比喻时光流逝。⑦《浣溪沙·游蕲水清泉寺》是宋代文学家苏轼的词作。此词描写雨中的南方初春,表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神,洋溢着一种积极向上的人生态度。1．解释下列词语。

浸：___________。潇潇：_____________。

2．“谁道人生无再少？”这是一个_________句，意思是说：_____________

3．苏轼写这首词时，正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州，原孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，但我们却从“________________”（填诗句）中感受到了他的一中_________的人生态度。

4．请你回顾自己学过的和课外积累的诗句，想一想关于感叹时光流逝、珍惜时光的诗句有哪些？然后选一句写下来。

___________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

图中两个小男孩在干什么？发生了什么事？两个小男孩是怎么做的？

好词：撞翻破碎道歉责怪勇气对不起

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。钟氏之子钟毓（yù）、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇（yáo）曰：“可令二子来！”于是敕（chì）见①。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶②，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗（lì）栗，汗不敢出。”【注释】①敕见：下命令召见。②战战惶惶：畏惧的样子。与后面的“战战栗栗”意思相近。1．根据上下文，猜测下面句中加点字“令”的意思。（填序号）

令：①使、让；②酒令；③古代官名：县令；④时节：时令：⑤美好：⑥敬辞，用于称呼对方的亲属。

钟毓、钟会少有令誉：________可令二子来：________

2．文中共出现了（）个人。（填序号）A．两B．三C．四D．五3．同样面对魏文帝，钟毓和钟会的回答分别是怎样的？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。

4．你觉得钟氏二子的回答妙在哪里？

_________________

5．读了这则文言文，你觉得钟氏二子是怎样的孩子？

_________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.群段研读。片段一：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像用纯金铸成的。——穆青《金字塔夕照》片段二：站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白色的大理石，脚下踩的是纯白的大理石；陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白的大理石。四个高塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。——季羡林《琼楼玉宇，高处不胜寒》1．边读边想画面，片段一作者描写的景物沐浴在___________________的情景，片段二作者描写的景物闪耀着_________________的情景。

2．对比发现：两个片段虽然作者______________，描写的是不同_____________，不同_____________，但表达特点相同，都集中_________________。

3．仿照片段二作者的表达特点，集中强调“绿”写出春天田野的生机勃勃。

站在春天的乡间小路上，眼里看到的田野是___________________，脚下踩的小草是__________________；___________________是___________________，___________________是_______________________；四周的山也是__________________。你被裹在___________________，仿佛___________________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面的字分类。

①漂②到③船④群⑤何⑥都

左窄右宽：______________________________

左宽右窄：______________________________

左右宽窄大致相等：______________________________2）.2.“亡羊补牢”中，“亡”的意思是（A．死亡B．丢失）、“牢”的意思是（A．养牲畜的圈B．监牢）。这个故事告诉我们（）A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。B．做错了事情再去补救已经晚了，没有办法补回损失了。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.综合实践

为激发同学们的阅读热情，学校准备