如何提高学生的计算能力_第1页
如何提高学生的计算能力_第2页
如何提高学生的计算能力_第3页
如何提高学生的计算能力_第4页
如何提高学生的计算能力_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

如何提高学生的计算能力虞城县刘店乡小侯解楼小学：张瑞芝每次考完试，评讲完试卷，总会听到学生抱怨，又是计算错误。要不然我就可以考多少多少分了，如果老师跟家长沟通孩子的做题情况，家长也总是说，孩子不是不会，就是太马虎了，都是计算错了。可见，计算成了很多学生学习进步的拦路虎。因此，计算能力的提高迫在眉睫。那么如何提高学生的计算能力呢？我认为可以从以下几点着手。一、激发学生计算的兴趣

单纯的计算，往往是枯燥乏味的，学生很容易产生厌倦情绪。因此，根据低年级学生好动、好胜心强的这一心理特点，可以采用多种训练形式代替以往单一练习的形式。例如：低年级用游戏、比赛，抢答、闯关卡等训练形式。这样不仅可以激发学生的学习兴趣，而且使每个学生都能积极参与，高年级的学生可以多讲解解题的原理，让学生了解解题思路的来龙去脉，知道这样解题的原因，既加深了了解，又提高了兴趣。另外，严格把握好计算关，切实让每个学生掌握计算的基本技能和计算技巧就是课堂教学的重中之重。这样不仅可以提高学生的理解能力和语言表达能力，还可以督促学生深入思考，加强理解，收到事半功倍的效果。二、养成良好的计算习惯我们知道，学生大多数时候不是不会计算，而是在计算中，不是抄错数字了，就是背错乘法口诀了，要么是小数点点错了，这些虽是一些极小的错误，但却经常出现。因此，平常练习就要严格要求，使学生养成良好的计算习惯。首先是培养学生认真、细致、书写工整、格式规范的能力。写好后要认真核对，演算之后一定要强调验算。验算的方法有多种，如按步骤，逐步逐步的检查；用加法验算减法，乘法验算除法；代入原题验算看是否符合实际；也可以通过估算来验算。定时的开展改错训练，也能一定程度上减少学生粗心的错误。将大家平时易犯的错误一一陈列，对照自己的实际，有则改之，无则加勉，下次就不会出现相同的错误了。三、重视口算训练口算是笔算的基础，口算不仅要正确，还需要速度。口算技能的形成，速度的提高不是一天两天训练能做到的，而是靠持之以恒训练实现的。在我们班，我就根据每天的教学内容给学生出10道口算题，两道混合运算。首先教给学生口算方法；其次做到口算练习堂堂练。根据教学内容和学生实际，每节课前安排3--5分钟口算练习。在我看来，课前3分钟口算，效果非常不错。每堂课前准备好十道口算题，让学生抢答，或是让学生写在小本子上，再统一核对答案，每隔一段时间进行小结，对特别优秀的学生进行表扬、奖励。学生的积极性提高了，同时也

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论