新媒体与社会治理 知到智慧树网课答案

新媒体与社会治理-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：以下哪一项不是新媒体的特征？（）选项：A:互动性B:单向性C:数字化D:网络化答案:【单向性】2、问题：时代的特征形式是？（）选项：A:广播+接收B:大家都是贡献者C:云计算D:智能+个性答案:【智能+个性】3、问题：中国互联网发展经历了几大浪潮？（）选项：A:一B:二C:三D:四答案:【三】4、问题：对新媒体的定义有哪几个视角？（）选项：A:技术发展的视角B:以旧论新视角C:作为新的媒介形式的代名词D:传播特性与社会功能的答案:【技术发展的视角;以旧论新视角;作为新的媒介形式的代名词;传播特性与社会功能的】5、问题：新媒体的特质有哪些？（）选项：A:互动性B:开放融合C:以人为本D:“互动的媒介”答案:【开放融合;以人为本;“互动的媒介”】6、问题：时代的媒体形式是？（）选项：A:雅虎B:百度C:新浪D:搜狐答案:【雅虎;百度;新浪;搜狐】7、问题：时代的媒体形式是？（）选项：A:虚拟现实B:人工智能C:虚拟社区D:社交网络答案:【虚拟社区;社交网络】8、问题：时代的媒体形式是？（）选项：A:新浪微博B:C:微信D:facebook答案:【新浪微博;;微信;facebook】9、问题：新媒体发展三大特征是？（）选项：A:多种接入方式并存B:信息海量C:手机逐渐取代PCD:带宽不断提高答案:【多种接入方式并存;手机逐渐取代PC;带宽不断提高】10、问题：基于的智能媒体形式是？（）选项：A:语义网B:云计算C:虚拟现实D:互联网+人工智能答案:【语义网;云计算;互联网+人工智能】第二章单元测试1、问题：英尼斯的媒介理论有？（）选项：A:六度分割理论B:议程设置理论C:拟态环境D:媒介偏倚理论答案:【媒介偏倚理论】2、问题：新媒体区别于传统媒体最大的特征是？（）选项：A:一点对多点B:传播方式的根本改变C:互动性D:单向变双向答案:【传播方式的根本改变】3、问题：新媒体环境下人际传播的最大特征是（）选项：A:点对点传播B:发散式传播C:病毒式传播D:网状传播答案:【点对点传播】4、问题：新媒体环境下群体传播的极端表现是（）选项：A:网络暴力B:群体极化现象C:网络审判D:网络谣言答案:【群体极化现象】5、问题：麦克卢汉的媒介理论有？（）选项：A:媒介即信息B:冷媒介与热媒介C:媒介是人的延伸D:拟态环境答案:【媒介即信息;冷媒介与热媒介;媒介是人的延伸】6、问题：以下是冷媒介的是？（）选项：A:漫画B:电视C:电话D:网络答案:【漫画;电视;电话】7、问题：微博的传播模式是（）选项：A:网状链接式的裂变传播B:多中心的一对多式传播C:点对点式传播D:组群聚合式传播答案:【网状链接式的裂变传播;多中心的一对多式传播】8、问题：网络社会是指（）选项：A:遵循现实社会的规则B:作为现实空间的一种新的社会结构形式C:是由互联网架构的电脑网络空间的网络社会D:与现实社会空间一致答案:【作为现实空间的一种新的社会结构形式;是由互联网架构的电脑网络空间的网络社会】9、问题：物联网的特点是（）选项：A:自治终端互联化B:万物互联C:普世服务智能化D:普通对象设备化答案:【自治终端互联化;普世服务智能化;普通对象设备化】10、问题：以下属于物联网的有（）选项：A:智能建筑B:数字化医疗C:智能运输D:遥感勘测答案:【智能建筑;数字化医疗;智能运输;遥感勘测】第三章单元测试1、问题：媒体的社会功能是（）选项：A:娱乐功能B:环境监测、解释信息C:文化传承D:联系协调、宣传执行政策答案:【娱乐功能;环境监测、解释信息;文化传承;联系协调、宣传执行政策】2、问题：媒体的社会治理功能从横向领域看，可在哪些领域发挥作用？（）选项：A:社会B:经济C:政治D:文化答案:【社会;经济;政治】3、问题：在纵向的功能维度上，媒体主要在哪几个层面进行社会管理？（）选项：A:信息集散B:个人管理C:关系协调D:行动组织答案:【信息集散;关系协调;行动组织】4、问题：新媒体的传播特性有（）选项：A:数字化B:互动性C:融合性D:网络化答案:【数字化;互动性;融合性;网络化】5、问题：新媒体的负面影响有（）选项：A:网络暴力B:网络水军C:网络审判D:网络谣言答案:【网络暴力;网络水军;网络审判;网络谣言】6、问题：网络诈骗形式有（）选项：A:网络陷阱B:网络中奖诈C:假冒好友诈骗D:网络“钓鱼”答案:【网络中奖诈;假冒好友诈骗;网络“钓鱼”】7、问题：网络侵权包括（）选项：A:侵犯知识产权B:侵犯隐私权C:侵犯人格权D:侵犯人身安全答案:【侵犯知识产权;侵犯人格权】8、问题：新媒体在社会管理中的主要角色有（）选项：A:协调员B:情报员C:领航员D:管理者答案:【协调员;情报员;领航员;管理者】9、问题：新媒体组织作为动员者主要承担什么功能？（）选项：A:发布消息B:传递正能量C:应对危机D:管理网络答案:【传递正能量;应对危机】10、问题：新媒体行为失范的原因？（）选项：A:从业人员因素B:媒体组织原因C:社会背景原因D:利益诱惑答案:【从业人员因素;媒体组织原因;社会背景原因】第四章单元测试1、问题：优势身份意味着（）的占有。选项：A:选举权B:权力C:权威D:话语权答案:【话语权】2、问题：“社会生活是人们进行互动的舞台，所有人既是演员，也是观众，每天在日常生活中扮演自己角色。”这是（）理论中的内容。选项：A:戈夫曼拟剧B:涵化C:魔弹D:沉默的螺旋答案:【戈夫曼拟剧】3、问题：研究表明，在网络中，人们为什么倾向于与熟人或者朋友聊天，而很少花时间与陌生人交谈？（）选项：A:陌生人交流的新鲜感B:陌生人交流的不信任感C:陌生人交流的无意义感D:陌生人交流的孤独感答案:【陌生人交流的不信任感;陌生人交流的无意义感】4、问题：新媒体社会中，群体行为方式变化为初级群体模式的重建、情感表达形式的符号化、群体交往范围扩大。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：现实身份与真实身份的重叠是个人身份的外部表现。选项：A:错B:对答案:【错】第五章单元测试1、问题：在传统媒体下,话语权主体是政治主体,（）是话语权的唯一控制者。选项：A:党和政府B:党C:政府D:其余都不是答案:【党和政府】2、问题：网络管理是建立正面价值观的根本。选项：A:错B:对答案:【错】3、问题：社会互动的特征有个性更加张扬、结群现象明显、沉默的螺旋效果减弱、反馈更及时。选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：传统媒体环境下，传统媒介的发展，利益驱使，国际社会打压中国，转型期矛盾突出是话语权产生困境的原因。选项：A:对B:错答案:【对】5、问题：传播理论是建立正面价值观的手段。选项：A:对B:错答案:【错】第六章单元测试1、问题：媒介素养主要包括人民的媒介素养。选项：A:错B:对答案:【错】2、问题：1994年，媒介素养教育概念和思想首次引入国内。选项：A:对B:错答案:【对】3、问题：《新闻·传媒·传媒素养》是国内第一本媒介素养教材。选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：英国媒介教育的发展主要依据是沉默的螺旋理论。选项：A:对B:错答案:【错】5、问题：媒介偏好构成了现代人基本的媒介生存能力。选项：A:对B:错答案:【错】第七章单元测试1、问题：以下哪一项不是新媒体所创造的虚拟社会的特性？()选项：A:极自由性B:可匿名C:一定程度上能摆脱现实束缚D:跨越时空答案:【极自由性】2、问题：网络暴力现象的根源是什么？（）选项：A:社会现实压力B:法制监管不力C:经济落后D:网民素养低下答案:【社会现实压力】3、问题：与现实社会中的谣言相比，网络谣言的特点有哪些？()选项：A:可控性低B:扩散范围更广C:滋生更加容易D:传播速度更快答案:【可控性低;扩散范围更广;滋生更加容易;传播速度更快】4、问题：侵犯知识产权的主要表现包括哪些？()选项：A:侵犯姓名权B:侵犯商标权C:侵犯隐私权D:侵犯著作权答案:【侵犯商标权;侵犯著作权】5、问题：新媒体治理的主体有哪些？()选项：A:技术人员B:社会公众C:社会组织D:政府答案:【社会公众;社会组织;政府】6、问题：下列哪项是我国互联网信息管理领域的最高权力部门？()选项：A:中共中央宣传部B:国家互联网信息办公室C:互联网宣传管理办公室D:教育部答案:【国家互联网信息办公室】7、问题：网络实名制出发点是什么？()选项：A:维护网络信息安全B:加强网络管制C:限制言论自由D:防止用户匿名答案:【维护网络信息安全】8、问题：家庭可以从哪些方面提高子女媒介使用素养？()选项：A:选择媒介B:筛选信息C:提高对负面信息的抵御能力D:应对信息答案:【选择媒介;筛选信息;提高对负面信息的抵御能力;应对信息】9、问题：中国互联网协会发起者包括？()选项：A:科研、教育机构B:服务提供商C:系统集成商D:网络运营商答案:【科研、教育机构;服务提供商;系统集成商;网络运营商】10、问题：教育部信息化工作领导小组职能有哪些？()选项：A:管理动漫网站B:管理高校计算机网络电子公告服务网站C:管理网校D:管理教育网站答案:【管理高校计算机网络电子公告服务网站;管理网校;管理教育网站】第八章单元测试1、问题：社会问题有哪些特征？()选项：A:涉及领域广B:持续时间长C:解决方案多种多D:解决难度大答案:【持续时间长;解决方案多种多】2、问题：新媒体事件有以下哪些特征？()选项：A:行动者多元化B:突发与不可控性C:主题与内容广泛D:有潜在风险答案:【行动者多元化;突发与不可控性;主题与内容广泛】3、问题：新媒体事件与传统媒介事件的区别在于传统媒体事件是社会动员与团结的工具，而新媒体事件偏向冲突。()选项：A:错B:对答案:【对】4、问题：新媒体事件按照事件的功能分为？()选项：A:突发性新媒体事件B:冲突性新媒体事件C:变革性新媒体事件D:共识性新媒体事件答案:【冲突性新媒体事件;共识性新媒体事件】5、问题：社会正在从“总体性社会”向“类型性社会”转变。()选项：A:错B:对答案:【错】6、问题：中国社会转型的主要特点()选项：A:经济结构上，从传统农业社会向工业与信息社会过渡。B:政治层面上，社会治理从“有限管理”至“全面管理”。C:社会结构上，从人治社会走向法治社会。D:社会文化上，从单一文化走向多样性文化。答案:【经济结构上，从传统农业社会向工业与信息社会过渡。;社会结构上，从人治社会走向法治社会。;社会文化上，从单一文化走向多样性文化。】7、问题：在社会转型与社会问题的作用下，新媒体事件的爆发呈现出标签化与类型多样化的特征。（）选项：A:错B:对答案:【错】8、问题：新媒体一方面折射出社会的现实形态，另一方面加速了社会变化的趋势。（）选项：A:错B:对答案:【对】9、问题：新媒体推动媒介融合向纵深发展。（）选项：A:错B:对答案:【对】10、问题：媒介融合给社会带来的变化有（）选项：A:改变传统新闻生产模式B:媒介越来越注重突发事件的报道C:社会问题增加D:使媒体逐渐成为一个信息流通平台答案:【改变传统新闻生产模式;使媒体逐渐成为一个信息流通平台】第九章单元测试1、问题：网络问政的形式有哪些？（）选项：A:信访B:网络发言人C:微博D:留言板答案:【网络发言人;微博;留言板】2、问题：网络问政的方式有利于执政者？()选项：A:减少工作失误B:提高执政水平C:优化管理决策D:增加决策负担答案:【减少工作失误;提高执政水平;优化管理决策】3、问题：可以从哪几个方面提升网络新闻发言人传播效果和能力？（）选项：A:发言人形象B:沟通服务C:发布内容D:管理机制答案:【沟通服务;发布内容;管理机制】4、问题：地方领导留言的运行制度有哪些？（）选项：A:网民匿名留言B:留言通报制度C:网友答谢制度D:先审后发机制答案:【网民匿名留言;留言通报制度;先审后发机制】5、问题：当网民向网络新闻发言人咨询问题时，网络新闻发言人不能？（）选项：A:以实相告B:第二日回复C:兜圈子D:态度坦诚答案:【兜圈子】6、问题：地方领导留言板最早是那个媒体设立的？（）选项：A:人民网B:中新网C:新华网D:网易答案:【人民网】7、问题：以下不是网络新闻发言人话语传播使用方式的是？()选项：A:官方话语B:文学话语C:新闻话语D:网言网语答案:【文学话语】8、问题：政府进行网络问政不可以设置奖金，举办线上福利活动。（）选项：A:对B:错答案:【错】9、问题：网络新闻发言人是网络问政的承接者。（）选项：A:对B:错答案:【对】10、问题：网络问政需要长期、持续、有效地展开。（）选项：A:错B:对答案:【对】第十章单元测试1、问题：由一部分社会成员或社会团体反叛社会行为所引起的，导致社会冲突、危及社会秩序和社会稳定的可能性和不确定的是以下哪种风险？（）选项：A:社会风险B:自然风险C:经济风险D:政治风险答案:【社会风险】2、问题：社会风险的传导包括以下哪几个阶段？（）选项：A:风险爆发期B:风险积聚期C:风险潜伏期D:风险显露期答案:【风险爆发期;风险积聚期】3、问题：社会风险的质变阶段是以下哪个阶段？（）选项：A:风险显露期B:风险潜伏期C:风险爆发期D:风险积聚期答案:【风险爆发期】4、问题：社会风险由爆发到危机主要取决于哪些方面？（）选项：A:风险化解力B:意见领袖表态C:社会引爆器D:社会承受力答案:【风险化解力;社会引爆器;社会承受力】5、问题：以下哪些表现与社会风险的爆发呈负相关？（）选项：A:底层民众经济福利水平B:社会中间阶层结构C:社会承受力D:法律法规的完善程度答案:【底层民众经济福利水平;社会中间阶层结构;社会承受力】6、问题：新媒体时代舆情传播具有哪些特点？（）选项：A:传播范围广泛化B:传播主体多元化C:传播速度瞬息化D:传播内容海量化答案:【传播范围广泛化;传播主体多元化;传播速度瞬息化;传播内容海量化】7、问题：影响谣言产生的条件不包括？（）选项：A:事件的模糊性B:事件发生的社会环境C:事件的重要性D:公众的批判能力答案:【事件发生的社会环境】8、问题：网络谣言的传播特点不包括以下哪个？（）选项：A:多样性B:即时性C:无边际性D:互动性答案:【多样性】9、问题：社会治理主体如何应对谣言？（）选项：A:总结B:控制C:预警D:预防答案:【总结;控制;预警;预防】第十一章单元测试1、问题：对于突发事件，“平安北京”遵循（）的原则，确保在及时回应的同时稳控舆论导向。选项：A:封锁消息，禁止发布B:封锁消息，延迟发布C:先研判，在发布D:先发布，再研判答案:【先研判，在发布】2、问题：（），是21世纪公共行政和政府改革的核心理念。选项：A:简化机构B:公共服务C:公共治理D:反腐倡廉答案:【公共服务】3、问题：新媒体促进公共服务理念的（）。选