2024八年级历史下册第4单元民族团结与祖国统一第12课民族大团结上课课件新人教版

课堂环节导航·新课导入·知识讲解·课堂小结·当堂练习·学习目标·新课导入第四单元民族团结与祖国统一第12课民族大团结·学习目标132知道民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策,是我国的一项基本政治制度。（重点）了解我国为促进少数民族地区的发展而采取的措施,认识各民族共同繁荣发展的原因和意义。（重点）认识中国是一个统一多民族国家,认同国家的民族政策,铸牢中华民族共同体意识。（难点）·知识讲解01民族区域自治制度·知识讲解西域都护府安西都护府北庭都护府新疆：伊犁将军西藏：驻藏大臣台湾：台湾（府）省西藏：宣政院台湾：澎湖巡检司西汉唐朝元朝清朝魏晋南北朝文成公主入藏张骞出使西域北魏孝文帝改革土尔扈特部东归回族形成我国民族问题的历史特点我国是一个统一多民族国家，各民族长期交融，相互依存，共同发展，逐步形成了共同的价值追求，已经成为不可分割的整体。·知识讲解我国民族问题的现实状况①我国各民族形成了大杂居、小聚居的分布格局。②少数民族主要分布在边疆地区，面积广大，经济社会发展水平相对落后。·知识讲解

1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》民族区域自治制度：我国的一项基本政治制度。1954年《中华人民共和国宪法》1984年《中华人民共和国民族区域自治法》·知识讲解民族区域自治制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。前提：国家统一领导。适用地区：少数民族聚居的地方。民族自治地方：自治区、自治州、自治县（旗）。自治机关：自治区、自治州、自治县（旗）的人民代表大会和人民政府。·知识讲解5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)，70%以上的少数民族人口生活在自治地方。新疆维吾尔自治区

宁夏回族自治区

内蒙古自治区西藏自治区

广西壮族自治区1947年，内蒙古自治区成立。这是我国建立的第一个自治区，为新中国成立后民族区域自治制度的推行积累了宝贵的实践经验。·知识讲解我国实行民族区域自治制度的意义

实行民族区域自治,从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。

进入新时代，中共中央强调以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度。·知识讲解02共同繁荣发展·知识讲解庄园里的农奴居住的房间戴枷锁劳作的农奴云南的佤族等处于原始社会四川凉山彝族处在奴隶社会背景：由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后。

·知识讲解措施：1.在民族地区因地制宜，进行一系列民主改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会。

·知识讲解措施：2.国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加强民族地区的经济建设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。

·知识讲解措施：3.国家重视少数民族文化的保护与发展。

①国家按照自愿的原则,帮助侗族等十几个少数民族创制了文字,为这些民族的文化传承创造了条件。

·知识讲解措施：3.国家重视少数民族文化的保护与发展。

②国家尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产。

·知识讲解措施：3.国家重视少数民族文化的保护与发展。

③国家还有组织、有计划地开展了少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作。

·知识讲解措施：4.20世纪末,中央决定进行西部大开发，实施兴边富民行动。

西部大开发是中华人民共和国中央政府的一项政策，目的是“把东部沿海地区的剩余经济发展能力，用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防。”·知识讲解

西部大开发为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇。西部大开发以来,在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目,极大地带动了民族地区的经济社会发展。西部大开发的作用·课堂小结民族大团结民族区域自治制度共同繁荣发展含义建立意义民主改革和社会主义改造促进经济发展的措施民族文化的保护与发展西部大开发战略，兴边富民行动·当堂练习1947年5月，中国第一个省级自治区一一内蒙古自治区诞生。从此，民族区域自治这个解决民族问题的“中国模式”，开始在中华大地普遍实施，展现出强大的生命力。这一制度（）A.保障了民族地区人民当家做主的权利

B.维护了民族自治地方行使高度自治权

C.解决了民族地区社会经济发展的差距

D.形成了民族平等团结共同繁荣的关系A特别行政区享有高度自治权2.历届全国人大代表的少数民族代表比例，都高于少数民族人口比例。人口超过100万的少数民族都有本民族的全国人大常委会委员。这说明国家充分保障（）

A.少数民族当家做主的地位

B.少数民族管理本民族内部事务的权利

C.各民族间的交往交流交融

D.少数民族地区经济文化发展·当堂练习A·当堂练习3.根据国务院《全国年节及纪念日放假办法》的规定，各少数民族自治地区分别将泼水节、火把节、“壮族三月三”等少数民族传统节日定为假日。这体现了国家（）A.探寻传统节日的起源

B.重视少数民族文化传承C.实施西部大开发

D.丰富节日文化交流形式

B4.2019年10月1日，伴随着“石榴瓶”彩车，各族群众像石榴籽紧紧抱在一起