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文档简介
2024届辽宁省辽阳市高考数学二模试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知正四棱锥S-ABCD的侧棱长与底面边长都相等,E是S3的中点,则AE,所成的角的余弦值为()
2.设等差数列{。“}的前”项和为S",且$8=0,%=-3,贝!)$9=()
A.9B.12C.-15D.-18
3.元代数学家朱世杰的数学名著《算术启蒙》是中国古代代数学的通论,其中关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹
长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.下图是源于其思想的一个程序图,若a=32,b=12,则输出的“=
()
A.3B.4C.5D.6
0,
4.已知复数二^=1—初,其中。,北火,i是虚数单位,^\a+bi\=()
i
A.-l+2zB.1C.5D.V?
5.已知函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,函数/(x)满足/(x)=/(x+4),且%e(0,1]时,/(%)=log2(x+l),
贝!)/(2018)+/(2019)=()
A.2B.-2C.1D.-1
6.某人用随机模拟的方法估计无理数e的值,做法如下:首先在平面直角坐标系中,过点4。,0)作x轴的垂线与曲线
y=/相交于点过3作y轴的垂线与y轴相交于点C(如图),然后向矩形Q钻C内投入M粒豆子,并统计出
这些豆子在曲线丁=/上方的有N粒则无理数e的估计值是()
7.函数/(%)=2%—攸尤+1]在[—2,1]上的最大值和最小值分别为()
22
A.-2B.——,-9C.-2,-9D.2,-2
33
8.关于函数/(x)=|cosx|+cos|2x|,有下列三个结论:①万是/Xx)的一个周期;②Ax)在上单调递增;
③/(X)的值域为[-2,2].则上述结论中,正确的个数为()
A.0B.1C.2D.3
9.命题。:存在实数X。,对任意实数x,使得sin(尤+X0)=-^11兀恒成立;q:\/a>Q,/(x)=In——^为奇函数,
a-x
则下列命题是真命题的是()
A.pzqB.(可)v(->q)c.pA(-><7)D.Jp)八q
10.如图,矩形ABC。中,AB=1,BC=&,E是4。的中点,将ZkABE沿3E折起至A,BE,记二面角A-BE-。
的平面角为a,直线AE与平面3COE所成的角为£,AE与3c所成的角为/,有如下两个命题:①对满足题意的
任意的A'的位置,a+(3<7i.②对满足题意的任意的A'的位置,a+y<7i,贝!|()
A.命题①和命题②都成立B.命题①和命题②都不成立
C.命题①成立,命题②不成立D.命题①不成立,命题②成立
11.如图,在ABC中,AD±AB,BD=xAB+yAC(x,yG7?),|AD|=2,且ACAD=12,则2x+y=()
A
334
1?
12.若函数/(%)=3*3+*2一孑在区间3,。+5)上存在最小值,则实数。的取值范围是
A.[-5,0)B.(-5,0)C.[-3,0)D.(一3,0)
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.过圆d+/+2%—4y=0的圆心且与直线2x+3y=0垂直的直线方程为.
14.某校为了解家长对学校食堂的满意情况,分别从高一、高二年级随机抽取了20位家长的满意度评分,其频数分布
表如下:
满意度评分分组[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100)合计
高一1366420
高二2655220
根据评分,将家长的满意度从低到高分为三个等级:
满意度评分评分<70分70W评分<90评分290分
满意度等级不满意满意非常满意
假设两个年级家长的评价结果相互独立,根据所给数据,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率.现从高一、高二
年级各随机抽取1名家长,记事件A:“高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级”,则事件4发生的概率为
15.(1—2力(1+力6的展开式中犬的系数为
16.(5分)函数/0)=111(17)+"+^^的定义域是.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)在等比数列{氏}中,已知4=1,%=:•设数列出}的前"项和为S“,且々=T,%+2,=—〈S“T
82
(n>2,nGN*).
(1)求数列{a“}的通项公式;
'b
(2)证明:数列」是等差数列;
(3)是否存在等差数列{%},使得对任意〃eN*,都有S“<g<4?若存在,求出所有符合题意的等差数列{&};
若不存在,请说明理由.
18.(12分)在AABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,4c,已知疝b,且
cos2A-cos2B=A/3sinAcosA-^3sinBcosB•
(I)求角C的大小;
(II)若。=石,求AABC面积的取值范围.
19.(12分)已知函数/'(£)=63—xQaeR,e为自然对数的底数),g(x)=lnx+7nx+1.
(1)若/(%)有两个零点,求实数。的取值范围;
(2)当〃=1时,%["*)+司之8(%)对任意的行(0,茁)恒成立,求实数机的取值范围.
20.(12分)在某外国语学校举行的(高中生数学建模大赛)中,参与大赛的女生与男生人数之比为1:3,且成绩
分布在[40』00],分数在80以上(含80)的同学获奖.按女生、男生用分层抽样的方法抽取200人的成绩作为样本,得到
成绩的频率分布直方图如图所示.
(I)求。的值,并计算所抽取样本的平均值最(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(H)填写下面的2x2列联表,并判断在犯错误的概率不超过0.05的前提下能否认为“获奖与女生、男生有关”.
女生男生总计
获奖5
不获奖
总计200
附表及公式:
P(K』。)0.100.050.0250.0100.0050.001
k°2.7063.8415.0246.6357.87910.828
其中心一^——,n=abcd.
(〃+b)(c+d)(〃+c)(b+d)+++
22
21.(12分)已知椭圆。:二+3=1(。〉人〉0)的左,右焦点分别为耳,耳,直线/:y=Ax+m与椭圆C相交于RQ
ab
两点;当直线/经过椭圆C的下顶点A和右焦点B时,八耳「。的周长为4夜,且/与椭圆。的另一个交点的横坐标
出4
%
(1)求椭圆。的方程;
(2)点M为△POQ内一点,。为坐标原点,满足MP+MO+MQ=0,若点以恰好在圆。%2+/=-±,求
实数加的取值范围.
22.(10分)小丽在同一城市开的2家店铺各有2名员工.节假日期间的某一天,每名员工休假的概率都是《,且是否
休假互不影响,若一家店铺的员工全部休假,而另一家无人休假,则调剂1人到该店维持营业,否则该店就停业.
(1)求发生调剂现象的概率;
(2)设营业店铺数为X,求X的分布列和数学期望.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、C
【解析】
试题分析:设AC、6。的交点为。,连接EO,则NAEO为所成的角或其补角;设正四棱锥的棱长为。,
AE2+O42—石。2
则AE=-a,EO=-a,OA=a所以cosNAE。=
2222AEOA
~~>故C为正确答案.
考点:异面直线所成的角.
2、A
【解析】
由§8=0,%=-3可得以及为,而S9=S8+a9,代入即可得到答案.
【详解】
q+2d——3,
q=-7,
设公差为d,贝!In8x7,八解得
8%+一1-.d=0,d=2,
a。=%+8d—9,所以Sg-Sg+—9.
故选:A.
【点睛】
本题考查等差数列基本量的计算,考查学生运算求解能力,是一道基础题.
3、B
【解析】
分析:根据流程图中的。=。+@可知,每次循环。的值应是一个等比数列,公比为2;根据流程图中的〃=%可知,
22
每次循环力的值应是一个等比数列,公比为2,根据每次循环得到的。力的值的大小决定循环的次数即可.
详解:记执行第〃次循环时,”的值记为有4,则有a“=321|];
记执行第〃次循环时,b的值记为有则有包=12x2".
令321|[<12x2%则有图<|>故
n>4,故选B.
点睛:本题为算法中的循环结构和数列通项的综合,属于中档题,解题时注意流程图中蕴含的数列关系(比如相邻项
满足等比数列、等差数列的定义,是否是求数列的前几和、前〃项积等).
4、D
【解析】
0•
试题分析:由——-二1一次,得2—5二=a=—l,b=2,贝!|
a+bi=-l+2i,:.\a+bi\=|-1+2i\=/—if+2?=非,故选D.
考点:1、复数的运算;2、复数的模.
5,D
【解析】
/(x)=/(x+4)说明函数是周期函数,由周期性把自变量的值变小,再结合奇偶性计算函数值.
【详解】
由/(幻=/(x+4)知函数Ax)的周期为4,又Ax)是奇函数,
/(2)=/(-2),又/(—2)=—八2),.•.*2)=0,
../(2018)+/(2019)=/(2)+/(3)=0+/(-1)=0-/(1)=-1,
故选:D.
【点睛】
本题考查函数的奇偶性与周期性,掌握周期性与奇偶性的概念是解题基础.
6、D
【解析】
利用定积分计算出矩形Q43C中位于曲线V=/上方区域的面积,进而利用几何概型的概率公式得出关于e的等式,
解出e的表达式即可.
【详解】
在函数y=,的解析式中,令x=l,可得y=e,则点8(1,e),直线的方程为丁=6,
1
矩形Q钻C中位于曲线y="上方区域的面积为S=J(e—公ntx-eOLnl,
矩形Q钻C的面积为lxe=e,
N1M
由几何概型的概率公式得一=一,所以,e=—.
MeN
故选:D.
【点睛】
本题考查利用随机模拟的思想估算e的值,考查了几何概型概率公式的应用,同时也考查了利用定积分计算平面区域
的面积,考查计算能力,属于中等题.
7、B
【解析】
由函数解析式中含绝对值,所以去绝对值并画出函数图象,结合图象即可求得在[-2,1]上的最大值和最小值.
【详解】
5x+1,—2Vx<—
依题意,/(x)=2x-|3x+l|=]3,
-x-1,——<x<1
I3
作出函数/(X)的图象如下所示;
12
由函数图像可知,当x=-1时,/(%)有最大值-
当x=—2时,/(X)有最小值-9.
故选:B.
【点睛】
本题考查了绝对值函数图象的画法,由函数图象求函数的最值,属于基础题.
8、B
【解析】
利用三角函数的性质,逐个判断即可求出.
【详解】
①因为/(尤)=/(%+》),所以〃是/(X)的一个周期,①正确;
②因为/(乃)=2,所以/(x)在上不单调递增,②错误;
JT
③因为/(—X)=/(%),所以“X)是偶函数,又〃是"X)的一个周期,所以可以只考虑XC0,-时,/(X)的值域.当
xe0,3时,?=COS^G[0,1],
f[x}=|cosx|+cos12x|=cosx+cos2x=2cos2x+cosx-l=2r+t-l
丁=2/+"1在[0』上单调递增,所以/(%)<—1,2],人尤)的值域为[—1,2],③错误;
综上,正确的个数只有一个,故选B.
【点睛】
本题主要考查三角函数的性质应用.
9、A
【解析】
分别判断命题〃和q的真假性,然后根据含有逻辑联结词命题的真假性判断出正确选项.
【详解】
对于命题P,由于sin(x+»)=—sinx,所以命题。为真命题.对于命题q,由于。>0,由叶江>。解得—a<x<a,
a—x
且/(—x)=lnX=ln[9]=—In史三=—/(x),所以/(%)是奇函数,故4为真命题.所以2八4为真命题.
a+xa-x
(r?)v(-)a)、。A(「(?)、(「「)Aq都是假命题.
故选:A
【点睛】
本小题主要考查诱导公式,考查函数的奇偶性,考查含有逻辑联结词命题真假性的判断,属于基础题.
10、A
【解析】
作出二面角a的补角、线面角£、线线角/的补角,由此判断出两个命题的正确性.
【详解】
①如图所示,过4作平面3CDE,垂足为。,连接0E,作连接AM.
由图可知NA'MO=万一o,/AEO=/3"AMO=7i—a,所以。+月〈万,所以①正确.
②由于BC//DE,所以AZ与BC所成角7="—NA'EO〈NA'MO=»—。,所以£+所以②正确.
综上所述,①②都正确.
故选:A
【点睛】
本题考查了折叠问题、空间角、数形结合方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
11、C
【解析】
由题可AO•AB=0,AC•=12,所以将已知式子中的向量用A。,AfiAC表示,可得到的%,V关系,再由瓦C三
点共线,又得到一个关于羽y的关系,从而可求得答案
【详解】
由Br>=xAB+yAC,贝!I
AD=(x+l)AB+yAC,ADAD=AD[(x+AB+yAC]=(x+l)ADAB+yADAC,即4=12y,所以y=§,
又B,Q,C共线,则x+l+y=l,x=—g,2x+y=—g.
故选:C
【点睛】
此题考查的是平面向量基本定理的有关知识,结合图形寻找各向量间的关系,属于中档题.
12、C
【解析】
求函数导数,分析函数单调性得到函数的简图,得到a满足的不等式组,从而得解.
【详解】
由题意,f(x)=x2+2x=x(x+2),故{x)在(一s,—2),(0,+向上是增函数,在(-2,0)上是减函数,作出其图象如
图所示.
_—3<a<0
则结合图象可知,\uc解得“G[-3,0),
a+5>0
故选C.
【点睛】
本题主要考查了利用函数导数研究函数的单调性,进而研究函数的最值,属于常考题型.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、3x—2y+7=0
【解析】
根据与已知直线垂直关系,设出所求直线方程,将已知圆圆心坐标代入,即可求解.
【详解】
x-+y2+2x—4y—0圆心为(-1,2),
所求直线与直线2x+3y=0垂直,
设为3x—2y+C=。,圆心(—1,2)代入,可得。=7,
所以所求的直线方程为3x—2y+7=0.
故答案为:3x-2y+7=0.
【点睛】
本题考查圆的方程、直线方程求法,注意直线垂直关系的灵活应用,属于基础题.
14、0.42
【解析】
高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级有三种情况,分别求出三种情况的概率,再利用加法公式即可.
【详解】
131
由已知,高一家长满意等级为不满意的概率为《,满意的概率为非常满意的概率为《,
211
高二家长满意等级为不满意的概率为二,满意的概率为大,非常满意的概率为一,
5210
高一家长的满意度等级高于高二家长的满意度等级有三种情况:
1.高一家长满意,高二家长不满意,其概率为3义2=9;
5525
172
2.高一家长非常满意,高二家长不满意,其概率为-x—=一;
5525
3.高一家长非常满意,高二家长满意,其概率为工x^=L.
5210
由加法公式,知事件A发生的概率为三+三+]=三=0.42.
25251050
故答案为:0.42
【点睛】
本题考查独立事件的概率,涉及到概率的加法公式,是一道中档题.
15、3
【解析】
分别用1和(-2%)进行分类讨论即可
【详解】
当第一个因式取1时,第二个因式应取含炉的项,则对应系数为:lxC;=C;=15;
当第一个因式取-2%时,第二个因式应取含x的项,则对应系数为:(-2)xC:=-12;
故(1一2x)(1+x)6的展开式中x2的系数为仁+(―2)C:=3.
故答案为:3
【点睛】
本题考查二项式定理中具体项对应系数的求解,属于基础题
16.[-1,1)
【解析】
l-x>0fx<1
要使函数/(X)有意义,则,、,C,即,/解得—1WX<1,故函数f(X)的定义域是HM).
4+3%-%->0[-!<%<4
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)%=(£)⑵见解析⑶存在唯一的等差数列{g},其通项公式为c〃=0,“eN*满足题设
【解析】
11/?Z?
⑴由%=1,可得公比彘即得;⑵由⑴和4+2=—彳可得数列也}的递推公式,即可知二包一
82an+lan
结果为常数,即得证;(3)由(2)可得数列也,}的通项公式,"=—2(4+]+2用),设出等差数列{%},再根据不
等关系Sn<cn<an来算出{%}的首项和公差即可.
【详解】
⑴设等比数列{。“}的公比为g,因为q=l,%=:,所以q=L解得q='.
882
所以数列{4}的通项公式为:•
(2)由(1)得,当〃22,“eN*时,可得+优=—gs'T①,
修+》=」S②
(2)2
②—①得,,
bb
因为伪=T,由①得,4=0,所以二一-L=0-(-l)=1,
bh
所以4一"=1,neN*.
a
4+1n
b
所以数列1是以-1为首项,1为公差的等差数列.
⑶由⑵得卜=〃一2,所以d=Z|^,s,=—2(%+1+〃+1)=—21(+=—六.
假设存在等差数列{%},其通项c“=dn+c,
使得对任意〃eN*,都有S“<c„<an,
〃1
即对任意〃wN*,都有一万^^dn+c<-―^.③
首先证明满足③的4=0.若不然,dwO,则d>0,或d<0.
1-c1
(i)若d>0,则当〃〉——,〃EN*时,c=dn+c>l>――=a,
d2"T
这与gVg矛盾.
1+c
(ii)若d<0,则当〃,------,〃wN*时,c=dn+c<-l.
dn
而S〃+「s〃=—号+券=展20,51=s2<s3<,所以S.2H=—L
故c“=d〃+c<—1<S“,这与S“<c”矛盾.所以d=O.
其次证明:当%之7时,/(x)=(x-l)ln2-21nx>0.
因为尸(x)=ln2—,>ln2—工>0,所以/(x)在[7,+8)上单调递增,
x7
64
所以,当龙之7时,/(%)>/(7)=61n2-21n7=ln^>0.
所以当“eN*时,2“T>”2.
再次证明c=0.
1n1
(iii)若c<0时,则当n>一一,〃wN*,S=~—T>—>c,这与③矛盾.
cn2n
(iv)若c>0时,同(i)可得矛盾.所以c=0.
当g=0时,因为S〃=呆WO,a〃=,[〉0,
所以对任意〃eN*,都有S“<g<4.所以c.=0,〃eN*.
综上,存在唯一的等差数列{g},其通项公式为q,=0,〃eN*满足题设.
【点睛】
本题考查求等比数列通项公式,证明等差数列,以及数列中的探索性问题,是一道数列综合题,考查学生的分析,推
理能力.
7i
18、⑴C=-;(II)S“(0,苧
【解析】
(I)根据co根A-cos?5=若sinAcosA-J^sinBcos/,利用二倍角公式得到
1+c°s2A—1+c°s2B=好sin2A一3sin2B,再由辅助角公式得到5由卜4一?]=sin卜,然后根据正
2222I6jk6J
弦函数的性质求解.
(II)根据(I)由余弦定理得到3=4+02—",再利用重要不等式得到然后由S树c=;仍sine求解.
【详解】
2
(I)因为cos2A-cosB=A/3sinAcosA-^3sinBcosB,
所以3丝一320=tin2A—立sin2B,
2222
且sin2A=&n23一期辿
2222
sin12A—?J=sin126—7J,
2A-工=23-2或2A-2+23-工=〃,
6666
9
A=JB或A+3=T^
因为a】b,
所以4+8=等
TT
所以c二二;
3
(II)由余弦定理得:c?=/+人2-2O6COSC,
所以/+/=3+ab>2ab,
所以a》W3,当且仅当a=b取等号,
又因为出b,
所以a5<3,
所以S“BC=—absinc=
2哈
【点睛】
本题主要考查二倍角公式,辅助角公式以及余弦定理,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
19、(1)0,();(2)(—8,1]
【解析】
(1)将/(%)有两个零点转化为方程。=皿有两个相异实根,令G(x)=比求导,利用其单调性和极值求解;
XX
Inx1InY1
(2)将问题转化为加-上」」对一切尤w(0,a)恒成立,令E(x)=/——-——(x>0),求导,研究单调性,
XXXX
求出其最值即可得结果.
【详解】
(1)/(%)有两个零点0关于工的方程6网=工有两个相异实根
由e"'>。,知尤>0
・・.〃尤)有两个零点o。=—有两个相异实根.
X
人〜、Inx1-lnx
令G(x)=——,则G'(x)=——,
X
由G(x)>0得:0<x<e,由G'(x)<0得:X>e,
.•.G(x)在(0,e)单调递增,在(e,a)单调递减
•••GGL=G(e)=j
又G(l)=0
.二当Ovxvl时,G(x)<0,当x>l时,G(x)>。
当%—>H~oo时,G(x)—>0
・••/(%)有两个零点时,实数a的取值范围为10,();
(2)当a=l时,f[x)=ex-x,
原命题等价于xex>lnx+mx+l对一切尤e(0,”)恒成立
<------------------^m<ex---------对一切xe(0,+00)恒成立.
xx
令/x)=e'_地—工(x>0)
XX
:.m<F(x\.
\zmin
广(…+*止萼
XX
令//(%)=fd+lnx,x£(0,+oo),贝(I
“(%)=2xe+x2ex+—>0
.,.力(%)在(0,+8)上单增
又/z(l)=e>0,her'-l<e0-1=0
plL使力(毛)=0即%;e%+ln%o=0①
当xe(0,尤o)时,&(x)<0,当xe(面,+oo)时,7z(x)>0,
即网X)在(0,不)递减,在5,+8)递增,
AoAo
由①知焉靖。
=-lnx0
nIn—
•_1__1b1-,与
•.AxrjC-——111—
九0九0冗0I
函数财力=xe,在(0,+。)单调递增
।1
%。=In—即x=-lnx
Jr。00
=-+1-—=1,
\/min
:.m<l
实数机的取值范围为
【点睛】
本题考查利用导数研究函数的单调性,极值,最值问题,考查学生转化能力和分析能力,是一道难度较大的题目.
20、(I)a=0.025,元=69;(II)详见解析.
【解析】
(I)根据概率的性质知所有矩形的面积之和等于1列式可解得;
(II)由频率分布直方图知样本中获奖的人数为40,不获奖的人数为160,从而可得2x2列联表,再计算出K2,与临界值比
较可得.
【详解】
解:
(i)a=-Lx[i_(0,01+0.015+0.03+0.015+0.005)xl0]=0.025,
x=45x0.1+55x0.15+65x0.25+75x0.3+85x0.15+95x0.05=69.
(II)由频率分布直方图知样本中获奖的人数为40,不获奖的人数为160,
2x2列联表如下:
女生男生总计
获奖53540
不获奖45115160
总计50150200
因为“00常2窜45)~67>3.841,
所以在犯错误的概率不超过0.05的前提下能认为“获奖与女生,男生有关.”
【点睛】
本题主要考查独立性检验,以及由频率分布直方图求平均数的问题,熟记独立性检验的思想,以及平均数的计算方法
即可,属于常考题型.
21、(1)—+y2=1;(2)或》1<—1
【解析】
(1)由椭圆的定义可知,焦点三角形的周长为4a=40,从而求出a=0.写出直线A8的方程,与椭圆方程联立,
4
根据交点横坐标为求出。和从而写出椭圆的方程;
(2)设出产、。两点坐标,由MP+MO+MQ=0可知点M为△POQ的重心,根据重心坐标公式可将点以用尸、
。两点坐标来表示.由点"在圆。上,知点M的坐标满足圆。的方程,得(*)式.RQ为直线/与椭圆C的
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