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文档简介

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活动目标：

1、认识蔬菜的颜色并进行分类，同时认识蔬菜的菜名。

2、学习蜡笔涂色的方法，把握确定的力度做到涂色均匀。

3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

4、感受作品的美感。

5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

活动预备：蜡笔、图画纸、各种蔬菜图片、示范画、各种蔬菜（实物）。

活动过程：

一、导入：

1、师：小朋友，今天老师想给你们看一些图片，看看你们认不认识。

（1）出示蔬菜图片师：当你们见到她的时候假如认识她的就要喊出她的名字哦！

出示蔬菜（实物）师：今天老师请一些蔬菜宝宝来到我们教室呢，你们想见见他们吗？

幼：想师：这些蔬菜小朋友有没有见过，有没有吃过呢？

幼：有观察与演示。

请幼儿观察蔬菜的颜色，哪些是绿色？哪些是红色的？还有些什么颜色呢？

（2）请小朋友说说这些菜新颖不新颖？为什么？

师幼总结：新颖的菜水分多，颜色明丽。老师启发幼儿，说出涂色应当有确定的力度，着色均匀。

（3）老师示范，在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面涂满涂浓，画上蔬菜宝宝的眼睛、四肢，才是秀丽新颖的蔬菜。

小结：新颖的蔬菜养分好，人人吃了身体棒！今天我们看看小朋友都喜爱哪些蔬菜宝宝？

2、提出作画的`创作要求。（播放轻音乐）小朋友在画画的时候着色要均匀、把握确定的力度，大胆想象丰富画面。

3、幼儿作画，老师巡回指导的要点。

（1）画的蔬菜要大，画的品种要多。鼓励幼儿大胆画各种图像。

（2）画的蔬菜要新颖，颜色涂满，涂浓。

二、结束部分幼儿互相观赏各自作品，并说说自己最喜爱哪个蔬菜宝宝。

小结：蔬菜宝宝是我们的好朋友，同时她给我们带来许多养分，期望小朋友能爱她，她会让你的身体倍儿棒哦！

玩耍：（蔬菜一家亲）六人一组胸带

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