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文档简介

生日六

数据表示和分析第1页学习目标结合调查班里同学生日所在季节,经历数据搜集、整理、表示和分析过程,积累统计活动经验。认识条形统计图,能依据统计图回答简单问题。体会统计在生活中应用,感受数学与生活联络。第2页回顾复习班里同学生日分别在什么季节,我们一起来调查一下吧!第3页回顾复习

说说你准备怎样调查。第4页例题解读

1个格子代表1个人,在格子里涂色。

说一说,从上面统计图中你发觉了什么?第5页小结认识1格表示1个数量条形统计图用横线和竖线分别表示项目和数量,画出一定数量网格,再用涂格子方法表示统计数据,这么统计图是条形统计图。当表示数量轴线上1格表示1个数量时,画条形统计图时要对应各项目标数量把相等数量方格涂上颜色。哪个直条最高,表示那个项目标数量最多,反之则最少。第6页随堂小测1.四年级要举行特色运动会,需要调查同学们最喜欢哪些特色体育项目。与同学交流你想怎样调查。能够用画“正”字方法。列举几个特色体育项目。让每个同学选择一个项目举手,分别数一数。……第7页随堂小测2.班级要设置图书角,调查你们班同学最喜欢哪类图书。⑴在下列图中涂一涂。游戏益智少儿文学科普百科卡通漫画第8页随堂小测⑵填一填。⑶喜欢

同学最多。

喜欢游戏益智和科普百科同学共有

名。⑷假如让你为班级去买书,你怎么买?说说你想法。1191314卡通漫画

11我想买多买科普百科和卡通漫画图书,因为喜欢这两种图书同学多一些。

第9页随堂小测3.调皮调查了班级同学最喜欢电视节目情况,

你能将下面统计图补充完整吗?⑴喜欢

节目标人数最多。⑵调皮班级一共有

人。⑶调查你们班情况,

和上面数据比较

一下。

节目少儿动漫体育电影军事人数812673少儿

动漫

体育

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