山西省晋中市（2024年）小学语文部编版小升初模拟(难点扫除)完整试卷（含答案）

山西省晋中市（2024年度）小学语文部编版小升初模拟(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我是拼写小能手。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，在括号里填上合适的词语。

例：（蒙蒙的）细雨(

)小路(

)春风

例：（沿着）小溪(

)足迹(

)大娘2）.比一比，再组词。

峰(

)昨(

)洒(

)

锋(

)作(

)酒(

)3）.根据课文内容填空

（1）_____________，农夫犹饿死。

（2）接天_____________无穷碧，映日_____________别样红，

（3）春雨惊春清_____________，夏满芒夏暑_____________。

（4）窗含西岭千秋雪，门泊东吴_____________。4）.积累与运用。

（1）请把古诗补充完整：夜________声，花落知________。

（2）“为”的笔顺是：________，在“因为”这个词语中，“为”的读音是________。

（3）“这”的第六笔是________，请用“这”组词：________。并用所组词语造句__________________。

（4）“居”字共________画。用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________，组词________。5）.照样子，写词语。

（1）例：静悄悄（ABB式）________________________

（2）例：荡来荡去（ABAC式）________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.“作为新时代的年轻干部，我们不能搞_________,要用真抓实干来促进地方经济的发展。”横线上填入的词语最恰当的一项是（）A．跑龙套B．唱白脸C．花架子D．对台戏2）.下列关于查字典的说法，不正确的一项是（）A．“管”用部首查字法先查“⺮”部，再查8画。B．“停”用音序查字法先查大写字母T，再查音节tíng。C．“盲”用部首查字法先查“亡”部，再查5画。D．“晒”用音序查字法先查大写字母S，再查音节shài。3）.下列对病句的修改，有误的一项是（）A．今天来到了扬州瘦西湖这个地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。（应添加主语“我”）B．在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部署。（应删掉“在”“上”）C．袁熙坤的绘画作品将艺术创作融于环保和人文交往中，被联合国环境规划署授予“环保艺术大师”称号。（应删掉“的绘画作品”）D．目前，不少市民的环保意识比较薄弱，确实需要极大改进。（将“改进”改为“推进”）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.小人鱼不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为肯定句）

_________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连线。

蓝蓝的星星

金色的小草

闪闪的小溪

青青的大海

弯弯的秋天2）.图识字，连一连。

大雁老鹰孔雀

天鹅锦鸡黄鹂

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话。

(

)种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”

(

)经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。

(

)一棵草的种子落到岩缝里来。

(

)岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你呀！”

(

)阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。2）.根据课文内容把下列句子排成一段通顺的话。

()夜深了，人们还不肯离去。

()傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

()清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多。

()人们互相追赶，互相泼水。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．借助表格、示意图等，能帮助我们按顺序复述故事。(

)

2．笔画较多的字要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。笔画较少的字，要把笔画写开一些。(

)

3．发现别人做得不对，要严厉地告诫、提醒，及时阻止。(

)

4．“因释/其耒/而守株”的朗读停顿是正确的。(

)

5．理解难懂的句子和理解难懂的词语方法相近，可以结合生活经验、联系上下文、查查资料或者向别人请教。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。长相思山一程，水一程，_______________________，夜深千帐灯。风一更，雪一更，______________________，故园无此声。1．把这首词补充完整。

2．词中“____________”写出了路途的艰辛遥远，“__________________”写出了风雪交加，环境的恶劣，含蓄地表达了将士在外对____________的思念之情。

3．用“______”画出词的上阕中动态描写的句子，再用“”画出其中静态描写的句子。

4．这是一首描写边塞军旅生活的佳作，请写出下阕的意思。

__________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.妙笔生花。

题目：我了

提示：生活就是一个五味瓶，你肯定有过陶醉，有过伤心，有过后悔，也有过成功……哪一种感触最深？哪一件事最刻骨铭心？把题目补充完整，如“我陶醉了”“我伤心了”“我后悔了”等。回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把自己当时的表现和心理活动写具体。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读鲁人好钓鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错①以银碧，垂翡翠之纶②，其持竿处位即是③，然其得鱼不几矣。故曰：“钓之务不在芳饰④，事之急不在辩言。——选自《太平御览》【注释】①错：镶嵌。②纶：钓鱼线。③是：正确。④芳饰：漂亮的装饰。1．解释下列句子中加点字的意思。

（1）鲁人有好钓者好：____________

（2）以桂为饵为：____________

（3）故曰故：____________

2．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）其持竿处位即是，然其得鱼不几矣。

__________________________________

（2）钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。

_______________________________________

3．读了这则寓言，你受到了什么启发？

____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内片段，完成下面的题。《棉花姑娘》节选

青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧□”

忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀□”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫□”

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦□

1．按音序给下列汉字排排队。

kēpiáobìtǔ

①颗②瓢③碧④吐

用序号排队：_____________

2．“病”字用音序查字法，先查______，再查______。

3．给下面的字组词。

别(

)星(

)奇(

)

4．在括号里填上合适的量词。

一(

)青蛙一(

)叶子一(

)虫子

5．读一读句子，加上合适的标点。

你还是请别人帮忙吧(

)

你们是谁呀(

)

大家都叫我们七星瓢虫(

)

她咧开嘴笑啦(

)12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字填空。

【浆桨奖】获(

)船(

)豆(

)

【挠绕饶】缠(

)富(

)抓(

)

【腕碗蜿】手(

)(

)蜒洗(

)

【航坑吭】(

)行(

)声土(

)2）.圈出每小题中加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。

（1）羞涩（sè）花苞（bāo）崎岖（pū）瞻仰（zhān）

（2）盔甲（kǎi）分析（xī）狞笑（níng）魁梧（kuí）

（3）菜畦（qí）痱子（fèi）颠簸（bǒ）