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文档简介

2015年广东省清远市清城区中考生物模拟试卷一、选择题(共50小题,每小题2分,满分100分)1.下列有关生物特征的描述,正确的是()A.生物都能运动 B.生物都能制造有机物C.生物都是由细胞构成的 D.生物都能排出体内的废物2.下列实例哪项不能反映生物对环境的适应()A.竹节虫的身体与竹枝极为相似B.鱼儿离开了水一段时间就会死C.企鹅、北极熊生活在寒冷的极地,它们的皮下有厚厚的脂肪D.壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体3.气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙,他的作用不包括()A.水分散失的门户 B.氧气进出的门户C.二氧化碳进出的门户 D.无机盐进出的门户4.已知马铃薯块茎细胞中含有叶绿体,为了较长时间地保持保持马铃薯原有的新鲜品质,最好将马铃薯贮藏在什么样的地窖中?()A.遮光、低温、含氧浓度低 B.遮光、高温、含氧浓度高C.光照、低温、含氧浓度低 D.光照、高温、含氧浓度高5.为探究影响玉米生长的环境因素,某同学选择生长状况相仿的多株玉米幼苗,随机平均分成两组,分别栽种在同样大小和相同材质的花盆里,实验记录如下表所示:组别阳光温度水土壤一段时间后幼苗生长状况一适宜25℃不浇水营养齐全叶片萎缩、生长不良二适宜25℃适量浇水营养齐全生长良好根据上表推断,该实验的变量是()A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤6.在树干上乱刻乱划可能会导致树木死亡,其原因是乱刻乱划可能会()A.切断有机物向上运输的通路B.切断有机物向下运输的通路C.切断水分和无机盐向上运输的通路D.切断水分和无机盐向下运输的通路7.大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下面的有关说法不正确的是()A.受精卵中储存着遗传物质B.种子的营养成分主要存在于①C.种子中最重要的结构是胚D.②过程必需在适宜温度下完成8.甲乙两根新鲜的萝卜条分别经过浓盐水和清水浸泡后发生了如图所示的变化,根据萝卜条发生的变化判断下属正确的是()A.甲萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞吸水B.甲萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞失水C.乙萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞失水D.乙萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞吸水9.我国古代劳动人民把长有“绿毛”的糨糊涂在伤口上预防伤口发炎,这是利用了()A.链球菌 B.青霉素 C.红霉素 D.胰岛素10.种植黄瓜、扁豆等蔬菜时,一般要搭架供其生长,主要目的是()A.美化环境 B.扩大光合作用面积C.防止被草食动物吃掉 D.结出的果实更清洁11.据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率.这主要是因为薄膜()A.增强了植物的光合作用 B.增强了植物的蒸腾作用C.减弱了植物的蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用12.植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是()A.气孔、导管、根毛 B.根毛、气孔、导管C.根毛、导管、气孔 D.导管、气孔、根毛13.下列判断正确的是()A.某生态系统中能量流动的方向是:野兔一草一狼B.松树体内水分输送的方向是:叶一茎一根C.人体肺部血液流动的方向是:动脉一毛细血管一静脉D.人的生殖发育顺序是:胚胎一受精卵一胎儿14.小丽在医院静脉注射葡萄糖后,感觉到了甜味,这是注射的葡萄糖到达了舌上味蕾的缘故.葡萄糖从手臂到达味蕾依次经过()A.肺循环和体循环 B.体循环和肺循环C.体循环、肺循环和体循环 D.肺循环、体循环和肺循环15.试管内装有一定量的植物油,加入下列哪组消化液后.经充分振荡和适宜条件下的静置,植物油能被彻底分解?()A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁、唾液C.胆汁、胰液、肠液 D.胰液、胆汁、胃液16.2007年4月,教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是()A.运动能使肌细胞体积变大、数目增多B.运动能使参与呼吸的肺泡数目增多C.运动能促进血液循环,减少心血管疾病的发生D.运动能改善脑的营养,使人的思维和记忆力得到发展17.在俄罗斯举行的第22届冬奥会上,我国运动员周洋在短道速滑1500米比赛中成功卫冕.下列说法错误的是()A.听到发令声,运动员立即出发,属于复杂反射B.滑行途中,运动员身体能够保持平衡主要受小脑的调节C.观众的加油声在运动员的耳蜗处形成听觉D.周洋夺冠时,观众兴奋地手舞足蹈,面红耳赤,这是神经系统和激素共同调节的结果18.以下液体中含有尿素的有()①血浆②原尿③尿液④汗液.A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④19.如图中,图甲X表示人体某器官,①、②表示血管,箭头表示血流方向,图乙表示血管①、②中血液的气体含量,下列判断错误的是()A.血管①为肺动脉 B.血管②为肺静脉C.血管②内流静脉血 D.X表示肺20.垦利县西宋万亩桃园景色旖旎,可随着近几年的生长生产,产量逐渐降低,品质欠佳,经考察决定引进肥城蜜桃.你的合理化建议是()A.果枝嫁接 B.种子繁殖 C.果枝扦插 D.全部换栽21.小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏,她想要这些植物的种子带回家去种.她不可能得到哪种植物的种子?()A.板栗 B.玉米 C.蕨菜 D.银杏22.小李发现自己的小便发红,去医院验尿发现其中有红细胞、蛋白质等,据此你推断小李病变的部位可能是()A.肾小体 B.肾小囊 C.肾小球 D.肾小管23.激素在人体内含量很少,对人体生命活动的调节却具有重要作用,下列有关激素调节的叙述,正确的是()A.各种激素相互协调、相互制约,共同维持体内环境的相对稳定B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C.幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症D.幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症24.吸气或呼气结束的一瞬间肺内气压与大气压的关系是()A.肺内压等于0 B.二者相等C.肺内压大于大气压 D.肺内压小于大气压25.当手被针刺到后,人会缩手然后感觉到痛,有关此过程(现象)叙述错误的是()A.缩手反射属于复杂的反射 B.先缩手后感觉到痛C.感觉到痛与大脑有关 D.缩手反射与脊髓有关26.艾滋病病毒感染人体后,只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖,其原因是艾滋病病毒()A.不是生命体 B.组成物质中没有遗传物质C.组成物质中没有蛋白质 D.没有细胞结构27.眼和耳是人体重要的感觉器官,下列叙述正确的是()A.视网膜相当于照相机的镜头B.近视眼可以佩戴凸透镜加以矫正C.人的听觉是在耳蜗内形成的D.遇到巨大声响时应迅速张开口28.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是()A.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作B.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性C.关节的基本结构包括关节头,关节囊和关节腔D.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张29.有人看到别人吃酸杏时,自己也会分泌睡液,这是一种反射现象.下列叙述与这种反射现象特点不相符的是()A.是后天形成的B.属于非条件反射C.可以消退或减弱D.如图中的①处参与反射的完成30.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”诗中蚕的“死”是指家蚕的哪个发育过程()A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.蚕蛾31.一个西瓜中有100粒种子,则此西瓜在形成时需要的子房、胚珠、精子的数目至少分别是()A.1100、100 B.100、100、100 C.1100、200 D.100、100、20032.下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是()A.飞蛾扑火 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水33.受精的鸡卵在产出后,胚胎便停止发育,影响发育的主要外界因素是()A.水分 B.温度 C.养料 D.空气34.学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握.下面的流程图错误的是()A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房35.5月31日是“世界无烟日”.吸烟有害健康,烟草中的尼古丁能杀伤大量精子,降低受孕率.人产生精子的器官和受精场所分别是()A.睾丸和输卵管 B.卵巢和输精管 C.睾丸和子宫 D.附睾和输卵管36.如图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是()A.完成膝跳反射的传导路线是1→2→3→4→5B.构成“2”结构的细胞具有接受刺激,产生并传导兴奋的功能C.人在睡着时,一旦蚊子叮咬也会拍打,这是复杂反射,是由大脑控制完成的D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动37.杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟会辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟.对小鸟的这种行为可作如下解释()①是一种本能行为②是一种学习行为③是由环境因素决定的④是由遗传物质决定的.A.①③ B.②④ C.①④ D.②③38.如图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系,下列叙述中正确的是()A.乙是变温动物,甲是恒温动物B.乙是恒温动物,甲是变温动物C.甲、乙都是变温动物D.无法判断39.下列叙述错误的是()A.与飞行生活相适应,鸟用肺和气囊呼吸B.蝙蝠的体腔中有膈C.鱼的身体呈梭形,体表有黏液,可减小游泳时的阻力D.蝗虫、虾、蜘蛛、蜈蚣的体表都有外骨骼40.下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是()A.嫁接、植物组织培养、克隆羊均属于无性生殖B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育阶段经历:卵→幼虫→蛹→成虫,四个时期D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活41.某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录如下表.由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是()地层形成化石的生物甲地层恐龙蛋、始祖鸟、龟乙地层马、象牙、犀牛丙地层三叶虫、乌贼、珊瑚A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙 C.甲、乙、丙 D.乙、丙、甲42.图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是()A.该食物网中共有四条食物链B.如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少C.该生物系统组成成分是生产者、消费者和分解者D.若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰43.某种细菌能够利用二氧化碳和水制造有机物并储存能量,从其在生态系统中的作用来说它属于()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分44.最早模拟原始地球条件探究生命起源的科学家是()A.米勒 B.达尔文 C.林奈 D.巴斯德45.下列哪组个体都是通过无性生殖产生的()A.克隆羊、试管婴儿 B.嫁接的梨树、扦插的葡萄C.克隆羊、播种的小麦 D.组织培养的月季、试管婴儿46.天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子,开始使用时效果还不错,但长期使用后,发现效果越来越差.造成这种现象最可能的原因是()A.蚊子是活化石,适应能力特别强B.能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来,且大量繁殖C.杀虫剂性能不稳定D.杀虫剂造成蚊子基因变异,使之产生抗药性47.下列有关生物进化的叙述中,不正确的是()A.原始大气中有氢、甲烷等气体,不含有氧气B.始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系C.现代入类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生48.下列关于植物类群的叙述正确的是()A.海带是藻类植物,有根茎叶的分化B.蕨类植物没有输导组织,根是假根C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”D.被子植物种类最多,分布最广49.科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能,成功仿制出一种小型气体分析仪,用于检测航天飞船座舱内的气体成分.该生物技术属于()A.仿生 B.转基因 C.克隆 D.生物防治50.观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()A.都有种子 B.种子外都无果皮包被C.叶形都为针状 D.种子外都有果皮包被

2015年广东省清远市清城区中考生物模拟试卷一、选择题(共50小题,每小题2分,满分100分)1.下列有关生物特征的描述,正确的是()A.生物都能运动 B.生物都能制造有机物C.生物都是由细胞构成的 D.生物都能排出体内的废物【考点】生物的特征.【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.【解答】解:A、动物一般能运动,植物一般不能运动,A错误B、植物能制造有机物,动物和微生物不能制造有机物,B错误;C、除病毒外,生物都是由细胞构成的,C错误.D、生物能排出体内产生的废物.D正确;故选:D【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征.2.下列实例哪项不能反映生物对环境的适应()A.竹节虫的身体与竹枝极为相似B.鱼儿离开了水一段时间就会死C.企鹅、北极熊生活在寒冷的极地,它们的皮下有厚厚的脂肪D.壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体【考点】生物对环境的适应.【分析】生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘.沙枣才能容易成活,若种植需水较多的水莲在很难成活.【解答】解:A、竹节虫的身体与竹枝极为相像,不容易被敌害发现而生存下来,是竹节虫对环境的一种适应;B、鱼离开了水一段时间后就会死亡.表明生物只能适应一定的环境;C、企鹅、北极熊的皮下有厚厚的脂肪,可以起到保温作用,减少热量的散失,适应寒冷的极地的极地生活;D、壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体,不容易被周围的敌害发现而生存下来,是壁虎对环境的一种适应.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同.3.气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙,他的作用不包括()A.水分散失的门户 B.氧气进出的门户C.二氧化碳进出的门户 D.无机盐进出的门户【考点】气孔的功能结构及开闭原理.【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处在于能够自动的开闭.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.【解答】解:植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用,蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程.绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔.无机盐是植物通过根从土壤中获得的.故选:D.【点评】解答此题可结合植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的概念来分析.4.已知马铃薯块茎细胞中含有叶绿体,为了较长时间地保持保持马铃薯原有的新鲜品质,最好将马铃薯贮藏在什么样的地窖中?()A.遮光、低温、含氧浓度低 B.遮光、高温、含氧浓度高C.光照、低温、含氧浓度低 D.光照、高温、含氧浓度高【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系.【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.这一过程可用反应式表示如下:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量【解答】解:已知马铃薯块茎细胞中含有叶绿体,为了较长时间地保持保持马铃薯原有的新鲜品质,最好将马铃薯贮藏在抑制细胞的呼吸作用的地方,首先要遮光可抑制光合作用,其次要低温,含氧低抑制呼吸,减少有机物的消耗.故选:A【点评】本题考查影响细胞呼吸作用的因素,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.5.为探究影响玉米生长的环境因素,某同学选择生长状况相仿的多株玉米幼苗,随机平均分成两组,分别栽种在同样大小和相同材质的花盆里,实验记录如下表所示:组别阳光温度水土壤一段时间后幼苗生长状况一适宜25℃不浇水营养齐全叶片萎缩、生长不良二适宜25℃适量浇水营养齐全生长良好根据上表推断,该实验的变量是()A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤【考点】科学探究的基本环节.【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时,就要以这种条件为变量设置对照实验,其它条件都相同;即为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同.【解答】解:植物的生长靠得是光合作用积累有机物,在室温、光照充足、适量浇水的条件下,植物的光合作用最旺盛,植物生长的最好.一组与二组的变量是水分,其他条件相同.故选:C【点评】在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.6.在树干上乱刻乱划可能会导致树木死亡,其原因是乱刻乱划可能会()A.切断有机物向上运输的通路B.切断有机物向下运输的通路C.切断水分和无机盐向上运输的通路D.切断水分和无机盐向下运输的通路【考点】筛管的位置和对有机物的运输.【分析】植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管.筛管位于韧皮部,运输有机物,方向从上往下;导管位于木质部,运输水和无机盐,方向自下而上.【解答】解:筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.剥掉树木主干的一圈树皮,树皮被剥,有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物不能运输到根;根得不到有机物,得不到营养根会渐渐死亡,时间长了就会导致树木死亡.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握筛管的位置功能.7.大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下面的有关说法不正确的是()A.受精卵中储存着遗传物质B.种子的营养成分主要存在于①C.种子中最重要的结构是胚D.②过程必需在适宜温度下完成【考点】种子萌发的条件和过程.【分析】此题考查种子萌发的条件和过程,据此解答.【解答】解:A、细胞是物质、能量和信息的统一,细胞核是遗传信息库,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息,生物的性状由这些遗传信息决定,受精卵中储存着遗传物质,不符合题意.B、大豆种子由种皮和胚组成,胚的子叶中储存有丰富的营养物质,故符合题意.C、大豆种子的结构包括种皮和胚,胚是种子的主要结构,将来发育新植物的幼体,即大豆豆芽是由胚发育成的.不符合题意.D、种子要想萌发必须满足外界条件为:适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是:有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.不符合题意.故选:B【点评】大豆种子的结构包括种皮和胚,胚是种子的主要结构,将来发育新植物的幼体.8.甲乙两根新鲜的萝卜条分别经过浓盐水和清水浸泡后发生了如图所示的变化,根据萝卜条发生的变化判断下属正确的是()A.甲萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞吸水B.甲萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞失水C.乙萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞失水D.乙萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞吸水【考点】植物细胞的吸水、失水.【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水.【解答】解:由图可知,甲装置放入的是浓盐水,由于萝卜细胞液的浓度小于浓盐水溶液的浓度,会导致萝卜细胞失水,从而导致萝卜皱缩变小、变软;在乙装置中是清水,萝卜细胞的细胞液浓度大于外部清水,所以细胞会吸水,萝卜会因为吸水而硬挺.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水、失水的原理,理解掌握.9.我国古代劳动人民把长有“绿毛”的糨糊涂在伤口上预防伤口发炎,这是利用了()A.链球菌 B.青霉素 C.红霉素 D.胰岛素【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.【分析】此题考查的是真菌在自然界中是作用以及与人类的关系,结合题意答题.【解答】解:青霉菌是一种真菌,属多细胞,营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色.青霉素是抗菌素的一种,是从青霉菌培养液中提制的药物,能够治疗细菌性的疾病.糨糊中含丰富的营养物质,适合微生物的生长,其上的“绿毛”就是大量的青霉菌等真菌形成的菌落,因此,把长有“绿毛”的糨糊涂在伤口上能预防伤口发炎.故选:B【点评】关键点:青霉中能提取出青霉素.10.种植黄瓜、扁豆等蔬菜时,一般要搭架供其生长,主要目的是()A.美化环境 B.扩大光合作用面积C.防止被草食动物吃掉 D.结出的果实更清洁【考点】合理密植.【分析】此题主要考查的是合理密植的原理、目的,可结合合理密植的概念来分析,思考解答.【解答】解:合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理.一般以每亩株数(或穴数)表示.株距、行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定.合理密植是增加作物产量的重要措施.通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才是最经济的做法.由上可知,种植黄瓜、扁豆等蔬菜时,一般要搭架供其生长,这样可以使植物的叶充分伸展,充分的接受阳光,扩大光合作用的面积,提高光合作用的效率,增加产量.故选:B【点评】关于农业上提高光合作用效率的方法,可结合着具体的实例掌握,难度一般.11.据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率.这主要是因为薄膜()A.增强了植物的光合作用 B.增强了植物的蒸腾作用C.减弱了植物的蒸腾作用 D.减弱了植物的呼吸作用【考点】蒸腾作用的意义.【分析】此题考查的是植物的蒸腾作用,移栽植物的时候要想办法降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率,分析答题.【解答】解:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,可见叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,用科学家发明的这种无色透明塑料、低粘性蜡的物质,将其喷到叶面上,结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,这样就使的植物能照常利用二氧化碳作为原料进行光合作用,而水蒸气则不能蒸发出去,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率.可见C符合题意.故选:C【点评】绿色植物蒸腾作用的知识是考试的重点,要注意理解和掌握.此部分内容不能死记硬背.12.植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是()A.气孔、导管、根毛 B.根毛、气孔、导管C.根毛、导管、气孔 D.导管、气孔、根毛【考点】导管的位置和对水分和无机盐的运输;根对水和无机盐的吸收.【分析】此题考查的知识点是水在植物体内的运输.解答时可以从导管的位置、分布、水在植物体内的运输途径方面来切入.【解答】解:植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分.土壤中的水分→④根毛细胞→表皮内的层层细胞→①根内的导管→⑤茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→②叶肉细胞→③气孔→大气(水蒸气).因此植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解水在植物体内的运输路线.13.下列判断正确的是()A.某生态系统中能量流动的方向是:野兔一草一狼B.松树体内水分输送的方向是:叶一茎一根C.人体肺部血液流动的方向是:动脉一毛细血管一静脉D.人的生殖发育顺序是:胚胎一受精卵一胎儿【考点】血液循环的途径.【分析】本题的每个选项都涉及到一个知识点,宜逐项分析解答.【解答】解:A、生态系统中的能量流动是沿食物链从生产者向消费者流动,即某生态系统中能量流动的方向应该是:草→野兔→狼.故不符合题意.B、植物体内水分运输的方向是土壤中的水分→根毛细胞→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶;故不符合题意.C、人体血管内血液的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉;故符合题意.D、人的生殖发育顺序是受精卵→胚胎→胎儿,故不符合题意.故选:C【点评】此题考查的知识点虽然较多,但基础性强,平时要注意基础知识的积累.14.小丽在医院静脉注射葡萄糖后,感觉到了甜味,这是注射的葡萄糖到达了舌上味蕾的缘故.葡萄糖从手臂到达味蕾依次经过()A.肺循环和体循环 B.体循环和肺循环C.体循环、肺循环和体循环 D.肺循环、体循环和肺循环【考点】血液循环的途径.【分析】血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,根据血液流动的途径的不同,分为体循环和肺循环两部分.【解答】解:葡萄糖从手臂静脉到达味蕾的途径如图所示:因此小丽在医院静脉注射葡萄糖后,感觉到了甜味,葡萄糖到达舌上味蕾依次经过了体循环→肺循环→体循环→味蕾.故选:C【点评】利用血液循环的图解来解答此类题会容易一些,因此,学习中要学会画血液循环的图解.15.试管内装有一定量的植物油,加入下列哪组消化液后.经充分振荡和适宜条件下的静置,植物油能被彻底分解?()A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁、唾液C.胆汁、胰液、肠液 D.胰液、胆汁、胃液【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程;消化酶.【分析】此题考察的是脂肪的消化,首先明确的是脂肪的消化部位,参与的消化液,据此解答.【解答】解:植物油的主要成分是脂肪,脂肪的消化部位是小肠,因小肠内含有消化食物的多种消化液.如:肝脏分泌的胆汁里面不含消化酶,但能够乳化脂肪,将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,增大与消化酶的接触面积,对脂肪进行物理性消化;肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液里含有消化食物的多种消化酶,能对脂肪进行化学性消化.最终被消化成甘油和脂肪酸.故选C【点评】脂肪只能在小肠中消化,胆汁中不含有消化酶,对脂肪只能进行乳化.16.2007年4月,教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是()A.运动能使肌细胞体积变大、数目增多B.运动能使参与呼吸的肺泡数目增多C.运动能促进血液循环,减少心血管疾病的发生D.运动能改善脑的营养,使人的思维和记忆力得到发展【考点】体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响;生活方式对健康的影响.【分析】题考查的知识点是体育锻炼对骨骼肌、肺、血液循环、脑营养的影响.解答时可以从肌肉的体积、力量、弹性和参与呼吸的肺泡数目、血液循环、脑的营养供给方面来切入.【解答】解:体育锻炼对骨骼肌的良好影响表现在多个方面:肌肉体积增加.体育锻炼,能促进血液循环,加强骨骼肌的营养,使肌细胞获得更多的营养,使肌细胞变粗,体积增大.而不是肌细胞数量增加.体育锻炼可以增大肌肉力量已被大量实验所证实,而且体育锻炼增加肌肉力量的效果也是非常明显的,数周的力量练习就会引起肌肉力量的明显增加.肌肉弹性增加.有良好体育锻炼习惯的人,在运动时经常从事一些牵拉性练习,从而可使肌肉的弹性增加,这样可以避免人体在日常活动和体育锻炼过程中由于肌肉的剧烈收缩而造成各种运动损伤.A、体育锻炼,能促进血液循环,加强骨骼肌的营养,使肌细胞获得更多的营养,使肌细胞变粗,体积增大.而不是肌细胞数量增加.故符合题意;B、运动能使呼吸肌变粗,收缩舒张能力加强,呼吸功能增强,肺活量增加,能使参与呼吸的肺泡数目增多.故不符合题意;C、运动能促进血液循环,血液流动加快,从而减少心血管疾病的发生.故不符合题意;D、运动能促进血液循环,加强营养物质的运输,因此能改善脑的营养,故不符合题意.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是熟知体育锻炼对骨骼肌的影响和对肺、对心脏血液循环的影响.17.在俄罗斯举行的第22届冬奥会上,我国运动员周洋在短道速滑1500米比赛中成功卫冕.下列说法错误的是()A.听到发令声,运动员立即出发,属于复杂反射B.滑行途中,运动员身体能够保持平衡主要受小脑的调节C.观众的加油声在运动员的耳蜗处形成听觉D.周洋夺冠时,观众兴奋地手舞足蹈,面红耳赤,这是神经系统和激素共同调节的结果【考点】听觉的形成过程;脊髓和脑的结构及其功能;非条件(简单)反射和条件(复杂)反射;激素调节与神经调节的关系.【分析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元,神经元的功能是接受刺激后产生神经冲动,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分.神经调节的基本方式是反射,反射包括条件反射和非条件反射,条件反射是高级神经活动的基本方式,受大脑皮层的控制,非条件反射的神经中枢在脊髓,不受大脑皮层的控制.【解答】解:A、听到发令声,运动员立即出发,神经中枢在大脑皮层,属于复杂反射,A正确;B、小脑的主要功能是维持身体的平衡,滑行途中,运动员身体能够保持平衡主要受小脑的调节,B正确;C、观众的加油声在运动员的听觉中枢处形成听觉,C错误;D、周洋夺冠时,观众兴奋地手舞足蹈,面红耳赤,这是神经系统和肾上腺激素共同调节的结果,D正确;故选:C【点评】解答此类题目的关键是理解神经调节的基础知识.18.以下液体中含有尿素的有()①血浆②原尿③尿液④汗液.A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④【考点】尿液的形成;排泄的概念、途径和意义.【分析】(1)血液是由血浆和血细胞组成的,在形成原尿时,由于肾小球的过滤作用,大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过,其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿.原尿在经过肾小管时,经肾小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液.(2)排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出.【解答】解:血浆、原尿和尿液:三者的成分如表:水分、无机盐和尿素可以汗液的形式通过皮肤排出.因此①血浆、②原尿、③尿液、④汗液都含有尿素.故选:D.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成以及排泄的途径.19.如图中,图甲X表示人体某器官,①、②表示血管,箭头表示血流方向,图乙表示血管①、②中血液的气体含量,下列判断错误的是()A.血管①为肺动脉 B.血管②为肺静脉C.血管②内流静脉血 D.X表示肺【考点】血液循环的途径.【分析】(1)血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉.(2)血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.(3)血液流经组织细胞外毛细血管网时,血液中的氧气扩散进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.【解答】解:根据图甲中的血液流动方向可知:血管①是动脉血管,血管②是静脉血管;从图乙可知:血管①中氧气含量少,二氧化碳含量多,因此血管①内流静脉血;血管②中氧气含量多,二氧化碳含量少,因此血管②内流动脉血.由此可以推断:血管①为肺动脉,血管②为肺静脉,血管②内流动脉血而不是静脉血,X表示肺.因此判断错误的是“血管②内流静脉血”.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液在血管内的流动方向:动脉→毛细血管→静脉,提高学生识图析图的能力.20.垦利县西宋万亩桃园景色旖旎,可随着近几年的生长生产,产量逐渐降低,品质欠佳,经考察决定引进肥城蜜桃.你的合理化建议是()A.果枝嫁接 B.种子繁殖 C.果枝扦插 D.全部换栽【考点】植物的扦插或嫁接.【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此作答.【解答】解:由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要引进肥城蜜桃,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用肥城蜜桃树的枝或芽做接穗,用原来的桃树做砧木,进行嫁接即可.可见A正确.故选:A【点评】熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活.21.小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏,她想要这些植物的种子带回家去种.她不可能得到哪种植物的种子?()A.板栗 B.玉米 C.蕨菜 D.银杏【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】种子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,受精过程不需要水.种子植物可分为裸子植物和被子植物.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物.据此解答.【解答】解:种子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,受精过程不需要水.种子植物可分为裸子植物和被子植物.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物.题中的板栗、玉米和银杏都结种子,用种子繁殖后代.而蕨菜则属于蕨类植物,不结种子,产生孢子,用孢子繁殖后代.因此他不可能要到蕨菜的种子.故选:C【点评】关键点:蕨类植物不结种子,产生孢子,用孢子繁殖后代.22.小李发现自己的小便发红,去医院验尿发现其中有红细胞、蛋白质等,据此你推断小李病变的部位可能是()A.肾小体 B.肾小囊 C.肾小球 D.肾小管【考点】尿液的形成.【分析】此题考查了肾小球的过滤和肾小管的重吸收作用.【解答】解:尿的形成包括:肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用.(1)当血液流经肾小球的和肾小囊内壁时,除大分子的蛋白质和血细胞不能被过滤外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以过滤到肾小囊腔中形成原尿,(2)当原尿流经肾小管时,原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管外包绕的毛细血管重新吸收会血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液.据以上知识判断:正常的尿液中不会有蛋白质和血细胞,若出现了,可能是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用出现了问题,很有可能是肾小球有炎症通透性增强导致的.故选:C【点评】知道血液、血浆、原尿和尿液的成分以及它们之间的区别.23.激素在人体内含量很少,对人体生命活动的调节却具有重要作用,下列有关激素调节的叙述,正确的是()A.各种激素相互协调、相互制约,共同维持体内环境的相对稳定B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C.幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症D.幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症【考点】激素调节与神经调节的关系;生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【分析】通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节,其基本方式是反射;化学物质通过体液(血浆、组织液、淋巴等)的运输而对人体生理活动进行的调节,就叫体液调节.如激素对人体生理活动的调节,是通过血液的运输而起作用的.【解答】解:A、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.在人体内各种激素相互协调、相互制约,共同维持体内环境的相对稳定.故A正确.B、现在还没有通过检测尿液来查胰岛素的.一般都是通过血液.故B错误.C、成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症.故C错误.D、幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症,故D错误.故选:A.【点评】对于激素的作用以及分泌异常时的症状,可通过列表的方式对比掌握.24.吸气或呼气结束的一瞬间肺内气压与大气压的关系是()A.肺内压等于0 B.二者相等C.肺内压大于大气压 D.肺内压小于大气压【考点】呼气和吸气;呼吸运动.【分析】人体吸气和呼气的完成是由于呼吸运动造成了肺内气压和外界大气压之间存在压力差:当肺内气压高于外界大气压时,肺内气体排出;当肺内气压低于外界大气压时,外界气体进入肺.【解答】解:吸气时,肋间肌和膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体入肺,形成主动的吸气运动,当肺内气压与外界气压相等时,吸气结束;当肋间外肌和膈肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出,形成被动的呼气运动,当肺内气压与外界大气压相等时,呼气结束.因此吸气或呼气结束的一瞬间肺内气压与大气压是相等的.故选:B【点评】吸气和呼气合称呼吸运动,呼吸运动是由于呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与外界大气压之间的压力差而实现的.25.当手被针刺到后,人会缩手然后感觉到痛,有关此过程(现象)叙述错误的是()A.缩手反射属于复杂的反射 B.先缩手后感觉到痛C.感觉到痛与大脑有关 D.缩手反射与脊髓有关【考点】反射弧的结构和功能;非条件(简单)反射和条件(复杂)反射.【分析】本题考查的是脊髓的功能,首先明确脊髓有传导和反射两大功能.【解答】解:A、简单反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.缩手反射这种反射活动是人与生俱来的,因此属于简单反射.故该项符合题意.B、缩手反射的神经中枢在脊髓,感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的,必须经过脊髓上行传导到大脑才能产生感觉,因此先缩回手后感觉到疼痛.故该项不符合题意.C、缩手反射的神经中枢在脊髓,感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的,因此感觉到痛与大脑有关.故该项不符合题意.D、缩手反射的神经中枢在脊髓,因此缩手反射与脊髓有关.故该项不符合题意.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是理解熟记缩手反射和形成痛觉的神经中枢依次位于脊髓和大脑皮层.26.艾滋病病毒感染人体后,只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖,其原因是艾滋病病毒()A.不是生命体 B.组成物质中没有遗传物质C.组成物质中没有蛋白质 D.没有细胞结构【考点】病毒的形态结构及生命活动特点.【分析】艾滋病是一种病毒性疾病,它的致病因素是结构上很相似的一组病毒,这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒,简称为HIV.【解答】解:A、病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的体内进行生命活动,A错误.B、艾滋病病毒的组成物质中有遗传物质,B错误.C、艾滋病病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能繁殖,C错误.D、艾滋病病毒没有细胞结构,只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖,一旦离开就会变成结晶体,D正确.故选:D【点评】关键点:艾滋病病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成.27.眼和耳是人体重要的感觉器官,下列叙述正确的是()A.视网膜相当于照相机的镜头B.近视眼可以佩戴凸透镜加以矫正C.人的听觉是在耳蜗内形成的D.遇到巨大声响时应迅速张开口【考点】近视、远视形成的原因及矫正方法;眼球的结构和视觉的形成;听觉的形成过程;耳的保健.【分析】此题可以从眼球的结构、近视眼的成因矫正措施、听觉的形成以及耳的保护方面来分析解答.【解答】解:A、物像成在视网膜上,因此视网膜相当于照相机的胶卷,晶状体相当于照相机的镜头,故不符合题意.B、近视眼的晶状体变厚,会聚能力增强,晶状体的凸度过大,像成在视网膜的前方.近视眼能看清近处的物体,不能看清远处的物体,要看清远处的物体需要戴凹透镜进行矫正.而远视眼的晶状体变薄,会聚能力减弱,像成在视网膜的后方.远视眼能看清远处的物体,不能看清近处的物体,要看清近处的物体需要戴凸透镜进行矫正.故不符合题意.C、听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.因此,听觉中枢是形成听觉的部位,故不符合题意.D、当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜.这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡,以免振破鼓膜.故符合题意.故选D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握视觉听觉的形成以及保护.28.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是()A.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作B.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性C.关节的基本结构包括关节头,关节囊和关节腔D.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张【考点】骨骼肌在运动中的协作关系;关节的基本结构和功能;骨骼肌与人体主要的骨骼肌群.【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.【解答】解:A、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,A错误.B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性,B正确.C、关节的基本结构包括关节头,关节面和关节窝,C错误.D、人在伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,D错误.故选:B【点评】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.29.有人看到别人吃酸杏时,自己也会分泌睡液,这是一种反射现象.下列叙述与这种反射现象特点不相符的是()A.是后天形成的B.属于非条件反射C.可以消退或减弱D.如图中的①处参与反射的完成【考点】非条件(简单)反射和条件(复杂)反射.【分析】图中①是大脑,②在大脑的后下方是小脑.简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与.没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射.【解答】解:有人看到别人吃酸杏时,自己也会分泌睡液,通过①大脑皮层的视觉中枢和语言中枢等形成的,因此属于复杂反射;杂反射可以消退或减弱,是高级的方式活动.可见B错误.故选B【点评】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别.30.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”诗中蚕的“死”是指家蚕的哪个发育过程()A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.蚕蛾【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】此题考查的知识点是完全变态发育.解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入.【解答】解:完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.蚕是幼虫期,幼虫发育成熟后,吐丝作茧,吐完丝,蚕的幼虫化为不食不动的蛹.好像是“死”了,其实没死,蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾(成虫).故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点.31.一个西瓜中有100粒种子,则此西瓜在形成时需要的子房、胚珠、精子的数目至少分别是()A.1100、100 B.100、100、100 C.1100、200 D.100、100、200【考点】果实和种子的形成;双受精的过程.【分析】此题目考查了两个知识点:1、果实和种子的形成;2、双受精的过程及实质.【解答】解:传粉完成以后,落到柱头上的花粉授到黏液的刺激开始萌发形成花粉管.花粉管穿过花柱进入子房,一直到达胚珠.花粉管在萌发过程中形成两个精子,其中一个精子与卵细胞融合形成受精卵,另一个精子与极核细胞融合形成受精极核,我们把两个精子分别与卵细胞和极核细胞相融合的现象叫双受精.西瓜属于绿色开花植物,其受精方式为双受精.受精过程完成以后,花的子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子、珠被发育成种皮、受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳.由此可知,西瓜形成一粒种子就需要两个精子.由题意得:西瓜中有100粒种子,那么,西瓜内至少有胚珠100个,精子就需200个.又因为,一个西瓜就是一个果实,所以是由一个子房发育成的.故选:C【点评】此题有一定的难度,对于绿色开花植物的双受精现象,个别同学理解的不是太透彻,可能会出现误选的情况.32.下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是()A.飞蛾扑火 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育过程.解答时可以从昆虫的发育过程方面来切入.【解答】解:A、飞蛾扑火,描述的是昆虫的趋光性,是对光的刺激作出反应的现象;B、作茧自缚,描述的是昆虫发育过程中的蛹期;C、金蝉脱壳,描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象;D、描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点.33.受精的鸡卵在产出后,胚胎便停止发育,影响发育的主要外界因素是()A.水分 B.温度 C.养料 D.空气【考点】植物的有性生殖.【分析】鸟卵只有外界温度到达42度左右受精卵才能继续发育.【解答】解:鸟类是卵生的动物,在生殖季节,雌雄鸟交配,精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵.受精卵在鸟体内就已经开始发育,当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温(42度),胚胎停止发育,需要由亲鸟孵化才能继续发育.故选:B.【点评】未受精的卵不能孵化成雏鸟,只有外界温度到达42度左右受精卵才能继续发育.34.学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握.下面的流程图错误的是()A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑B.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房【考点】血液循环的途径;反射弧的结构和功能;眼球的结构和视觉的形成;听觉的形成过程.【分析】本题涉及了听觉的形成、神经冲动的传导(反射弧的组成)、视觉的形成、血液循环的途径等方面的知识,可逐一分析每个选项来解答.【解答】解:A、听觉的形成过程是:外界声波经过外耳道传导鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉;可用流程图表示为:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑;故不符合题意.B、反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成;神经冲动沿反射弧传导;故不符合题意.C、外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉;用流程图可表示为:→外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑→视觉.故不符合题意.D、血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,根据血液流动的途径的不同,分为体循环和肺循环两部分;体循环的途径是左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;即体循环的止点是右心房,而不是左心房.更符合题意.故选:D【点评】用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,虽然便于梳理和掌握,但在书写时往往容易出错,要特别注意.35.5月31日是“世界无烟日”.吸烟有害健康,烟草中的尼古丁能杀伤大量精子,降低受孕率.人产生精子的器官和受精场所分别是()A.睾丸和输卵管 B.卵巢和输精管 C.睾丸和子宫 D.附睾和输卵管【考点】人体男性生殖系统的结构和功能;受精过程.【分析】此题主要考查的是人体的生殖系统的结构和功能,据此答题.【解答】解:女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,也是女性的性腺;输卵管是输送卵细胞的管道,也是卵细胞受精的场所;子宫是胚胎发育的场所;阴道是排出月经和婴儿出生的通道;男性的精囊,输精管,睾丸,阴茎等,男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官.故选:A【点评】此题解答的关键是明确人体生殖系统的结构和各部分的功能.36.如图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是()A.完成膝跳反射的传导路线是1→2→3→4→5B.构成“2”结构的细胞具有接受刺激,产生并传导兴奋的功能C.人在睡着时,一旦蚊子叮咬也会拍打,这是复杂反射,是由大脑控制完成的D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动【考点】反射弧的结构和功能.【分析】反射活动是由反射弧完成的,如图所示反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器.【解答】解:A、反射弧的组成是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,所以图中膝跳反射的路线为:①→②→③→④→⑤.A正确.B、感觉神经末梢接受来自体内或体外刺激,产生兴奋,又称①感受器,B错误.C、人在睡着时,一旦蚊子叮咬也会拍打,这是简单反射,是由脊髓控制完成的,C错误;D、当人情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等.这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤,因此肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动,D正确.故选:B、C【点评】反射弧的结构和功能是考查的重点,多以识图题或是选择题的形式出现,难度一般.37.杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中,小鸟会辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟.对小鸟的这种行为可作如下解释()①是一种本能行为②是一种学习行为③是由环境因素决定的④是由遗传物质决定的.A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【分析】(1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【解答】解:杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.小鸟这种行为是由遗传因索决定的先天性行为.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.38.如图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系,下列叙述中正确的是()A.乙是变温动物,甲是恒温动物B.乙是恒温动物,甲是变温动物C.甲、乙都是变温动物D.无法判断【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别.【分析】生物体的所需的能量来自生物的呼吸作用,据此答题.【解答】解:呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,其表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去.由图可以看出:对于甲由于外界温度升高,因此身体散失的热量就减少,所以可以适当的降低呼吸强度,少产生些热量,当温度达到一定程度时,身体自身的调节功能使其维持在一定的程度,而乙呼吸强度随温度升高而不断升高,可见乙并没有调节功能,只是由于呼吸酶的活性随着温度升高而升高导致呼吸加强,判断出甲是恒温动物,乙是变温动物.故选:A【点评】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物.39.下列叙述错误的是()A.与飞行生活相适应,鸟用肺和气囊呼吸B.蝙蝠的体腔中有膈C.鱼的身体呈梭形,体表有黏液,可减小游泳时的阻力D.蝗虫、虾、蜘蛛、蜈蚣的体表都有外骨骼【考点】动物的分类;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.【分析】此题考查的是知识点是动物的分类,可结合动物的主要特征来分析.【解答】解:A、多数鸟类营飞行生活,其特征是与其生活相适应的,如鸟类有气囊,能储存空气,帮助肺完成双重呼吸,因此只能说鸟类是用肺呼吸,气囊辅助.符合题意.B、蝙蝠属于哺乳动物,膈是哺乳动物特有的结构,因此蝙蝠有膈.不符合题意.C、鱼的特点是与其水中游泳生活相适应的,如鱼的身体呈梭形,体表有黏液,可减小游泳时的阻力,不符合题意.D、蝗虫、虾、蜘蛛、蜈蚣等都属于节肢动物,节肢动物的体表都有外骨骼,能防止体内水分的蒸发,适于陆地生活.不符合题意.故选:A【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同动物的主要特征,结合题意,灵活答题.40.下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是()A.嫁接、植物组织培养、克隆羊均属于无性生殖B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育阶段经历:卵→幼虫→蛹→成虫,四个时期D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.【分析】有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体.无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体.嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖.【解答】解:A、嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A正确;B、鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘,无论鸡蛋是否受精,都有该结构.如果是受精卵,那么胚盘将来会吸收周围的营养物质,发育成雏鸡;未受精的鸡蛋,胚盘则不会发育,B错误;C、家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫四个阶段,是完全变态发育,蝗虫的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣成虫三个阶段,属于不完全变态发育,C错误;D、青蛙的发育过程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四个阶段,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,属于变态发育,D正确.故选:AD.【点评】解答此题的关键是熟练掌握无性繁殖的特点、鸟卵的结构、青蛙的发育.41.某化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石,记录如下表.由此可初步推断这些地层按地质年代由远到近排列应是()地层形成化石的生物甲地层恐龙蛋、始祖鸟、龟乙地层马、象牙、犀牛丙地层三叶虫、乌贼、珊瑚A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙 C.甲、乙、丙 D.乙、丙、甲【考点】生物进化的证据-化石.【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.【解答】解:化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等.甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟),始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类,动物较高等,因此地质年代较近;乙地层(马、象牙、犀牛),马、象、犀牛属于哺乳动物,动物最高等,因此地质年代最近;丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚),珊瑚属于腔肠动物,乌贼是软体动物,动物都低等,因此地质年代最远.故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙.故选A.【点评】化石在地层中的出现是有一定顺序的.和生物的进化相一致即平行关系.42.图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是()A.该食物网中共有四条食物链B.如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少C.该生物系统组成成分是生产者、消费者和分解者D.若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰【考点】生态系统中的食物链和食物网;生态系统中物质和能量的流动;生态系统具有一定的自我调节能力.【分析】解题时从计算食物网中食物链的条数和食物链书写的原则;动物在生态平衡中的作用;生态系统的组成;富集作用等方面切入.【解答】解:A、计算食物网中食物链的条数,先从生产者开始算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后求出每个分支上的条数的和.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.由图可知,图中的食物网的四条食物链分别是:草→兔→鹰;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰.该选项不符合题意.B、由A中的食物链可知,如果鹰的数量突然大量减少,其捕食的兔、鼠和蛇因天敌减少而增加,它们吃的草也就更多了,导致草的数量减少.该选项不符合题意.C、生态系统由非生物部分和生物部分组成,食物网中含有生态系统中的生产者和消费者,要构成生态系统,还要有分解者和非生物部分.因此,该选项的叙述是错误的.D、在生态系统中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链(网)的最高级消费者.在该食物网中,鹰所处的营养级最高,所以,体内积累汞最多的生物是鹰.该选项不符合题意.故选:C【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的组成.选项C中生产者、消费者和分解者仅是生物部分,要构成生态系统,还要有非生物部分.43.某种细菌能够利用二氧化碳和水制造有机物并储存能量,从其在生态系统中的作用来说它属于()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分【考点】生态系统的组成及各部分的作用.【分析】(1)生态系统包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者、分解者.(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物,自养的细菌也属于生产者.(3)消费者主要是不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物,还有寄生的细菌、病毒、植物.(4)分解者是指细菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生动物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.【解答】解:某种细菌能够利用二氧化碳和水制造有机物并储存能量,从其在生态系统中的作用来说它属于生产者,不是分解者.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生产者、消费者和分解者的特点.44.最早模拟原始地球条件探究生命起源的科学家是()A.米勒 B.达尔文 C.林奈 D.巴斯德【考点】生物学史.【分析】最早设计模拟原始地球条件的实验装置的科学家是米勒.【解答】解:A、在研究生命的起源中,美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置,将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过火花放电,合成了氨基酸,证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论,A正确.B、达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,提出了“自然选择学说”,B错误.C、林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人.他在生物学上的成就是发明了双名制命名法,即植物的常用名由两部分组成,前者为属名,要求用名词;后者为种名,要求用形容词,被称为“分类学之父”,C错误.D、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明细菌

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