山西省吕梁市（2024年）小学语文部编版摸底(知识梳理)完整试卷（含答案）

山西省吕梁市（2024年度）小学语文部编版摸底(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.将下列汉字工整、规范地抄写在田字格里。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学内容填空。

①《宿新市徐公店》中描写儿童奔跑追逐黄色蝴蝶的诗句是：__________，__________。

②桃花一簇开无主，___________。

③不论平地与山尖，无限风光尽被占。__________，___________。

④诗是______，它源于______________。［英国］华兹华斯2）.根据课文，把词语补充完整，并选词填空。

千里(

)车(

)马龙依(

)傍水(

)丝不苟

领头(

)高楼(

)立鸡犬相(

)空空(

)也

在抗洪救灾的战斗中，解放军战士冲锋在前，恪尽职守，无私奉献，发挥着(

)的作用。3）.写一个照应开头的结尾。

开头：在我居住的社区里有一个很大的花园，那是我儿时的乐园。

结尾：_____________________________4）.填空。

（1）“熬”字用音序查字法先查大写字母_________________，再查音节_________________。“熬”是一个多音字，还可以读作_________________。

（2）“咽”用部首查字法应先查部首_________________，再查_________________画，可组词_________________、_________________。5）.在横线上填入恰当的诗句，完成第三章节的开篇导语。

我们学过不少与传统节日有关的诗句。“______，______”（王安石《元日》）祈福纳新，“____，________”（韩翃《寒食》）纪念先贤，“______，_____”（杜牧《清明》）传递哀伤，“_____，______”（《迢迢牵牛星》）诉说离愁，“_________，________”（王建《十五夜望月》）期盼团圆，“_________，__________”（王维《九月九日忆山东兄弟》）表达思念……你有没有发现，传统节日内涵丰富，记录在古诗中，延续在生活里，成为我们中华民族的情感凝结和精神象征。3、选择题（每题2分共3题）

1）.要想让妈妈同意在家养只小狗，下面说法不恰当的是（）A．养一只小狗，您不在家的时候，它会陪伴我，我就不寂寞了。B．给小狗喂食、洗澡可以增强我的责任心。C．我要给小狗买狗粮，建狗舍，购衣服，把它伺候得美美的。D．养狗能给我带来快乐，我每天还可以和它一起散步。2）.同学们远游他乡，不禁思念起自己的家乡。下列诗句中，哪句最能体现思乡之情？（）A．夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。B．鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。C．迢递嵩高下，归来且闭关。3）.下列词语中，书写不全正确的一项是（）A．帮助受骗B．点头野猪C．争吵仔细D．公整祝福4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。（改为反问句）

______________________

2．月亮升起来。（扩写句子，至少扩写两处）

________________________

3．从远处看，一株株桃树像一个个张开的大花伞。（仿写比喻句）

______________________

4．雷锋叔叔全心全意为人民服务永远激历着我们。（修改病句，共两处错误）

________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读人物，请用连线的方式将下面故事人物、名著与人物特点一一对应起来。

尼尔斯《骑鹅旅行记》追求自由，敢于探险

汤姆•索亚《鲁滨逊漂流记》知错能改，善良孝顺

星期五《汤姆•索亚历险记》知恩图报，忠诚有责任心2）.连线题。

理解下列谚语的深刻含义，并连一连。

马好不在叫，人美不在貌。多结交朋友

在家靠父母，出门靠朋友。靠自己努力

实干能成事，虚心能添智。勤学苦练

学在苦中求，艺在勤中练。要虚心实干

师傅领进门，修行在个人，重在心灵美6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句序

(

)河水清清，过了河是座山。

(

)我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。

(

)秋天，我们摘柿子，吃葡萄。

(

)夏天，我们在河里游泳。

(

)每到春天，我们上山采野花。2）.给下面的句子重新排序。

(

)再往前走是一座小山。

(

)一进公园，迎面是一个大花坛。

(

)花坛右边是玉波湖，左边是月季园。7、判断题（每题5分共1题）

1）.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。1．这首诗的作者是______代诗人_________________。

2．用一个字概括这首诗的特点，并分析这首诗的写作手法。

____________________________

3．“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道，你认为这个字好吗？请简要分析。

____________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

同学们，如果不同时空的人物可以穿越并彼此相遇，会发生什么有趣的事情？碰撞出什么不一样的火花呢？快让想象飞起来吧，打破常规，创编一个特别的故事。题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。少年中国说（节选）红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。____________，横有八荒。____________，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！1．把选文内容补充完整。

2．选文中“干将发硎，有作其芒”运用比喻的修辞手法，将_______________比作________________。读完这段话，我的眼前仿佛浮现出一个________________的少年中国形象。

3．对第一自然段理解不正确的一项是（）A．“红日初升”象征少年中国的灿烂前程，“河出伏流”象征少年中国发展的潜力不可限量。B．画“﹏﹏”的句子用生动的形象、巨大的声威、冲天的气势，比喻少年中国的英姿勃发。C．“天戴其苍，地履其黄”赞美了少年中国无比广阔的美好前途。4．“中国少年”指_____________，“少年中国”指___________。两者之间的关系是：_______________。从中我能体会到作者_______________的思想感情。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文语段，回答问题①村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边（飘漂）来果子的甜香，是雪梨（）是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它（绕浇）灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，（栽载）上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？②啊，我和阿妈走月亮……③有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说：有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……④多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

(1)在第①段中的括号处填入适当的标点。

(2)用“\”划掉文中括号里不正确的汉字。

(3)第③段中画横线的句子运用了_______的修辞方法，写出了“我”和阿妈之间的浓浓_______。

(4)下列选项中对文段理解不正确的一项是A．第①段中“看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。”一句运用了比喻和夸张的修辞方法，写出了稻田丰收在望的美景。B．文中反复出现的“我和阿妈走月亮”，流露着“我”和阿妈走月亮的愉悦。C．作者用优美的语言，描写了阿妈牵着“我”的手在月光下散步的场景。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给每个成语选择合适的意思，把序号填在括号里。

①很少的几句话。②形容话很多。③自己跟自己说话。④像蜜那样甜的话语。

（1）甜言蜜语(

)（2）千言万语(

)

（3）自言自语(

)（4）三言两语(

)2）.我能读句子，给带点字选择正确的读音。（用“√”表示）

（1）妈妈夸我会干（gā