新疆乌鲁木齐市（2024年）小学语文部编版竞赛(难点扫除)完整试卷（含答案）

新疆乌鲁木齐市（2024年度）小学语文部编版竞赛(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

（1）今天，妈妈带我去听了一场gāngqín会，那yǎnzòu的měimiào旋律久久在我的心中jīdàng。

（2）东风走过jiāowài的huāngyě，在竹林中吹着kǒudí。树枝shēnkāishuāngbì，hùxiāng碰触着，迎接花孩子们的到来。2、填空题（每题2分共5题）

1）.附加题。

（1）子曰：君子食无求饱，____________，__________，就有道而正焉，可谓好学而已。

（2）写出你知道的中国民间故事____________、____________。

（3）水光潋滟晴方好，____________。——苏轼《饮湖上初晴后雨》

（4）《城南旧事》的作者是______小名是______，胡同口有个“疯女人”叫秀贞，她的女儿“______”被人扔到齐化门城根底下，至今生死未卜，请写出书中你印象最深的一个情节，________________2）.根据课文内容和日常积累完成填空。

（1）《圆明园的毁灭》一课中，通过写圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对(

)的热爱和对(

)的仇恨。围绕中心，作者着重写了两个方面的内容：一是(

)，二是(

)。

（2）“只见梭子放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气”一句属(

)描写，烘托出织女(

)的品质。

（3）七夕今宵看碧霄，(

)。

（4）死去元知万事空，(

)。

（5）美哉，我少年中国，(

)！壮哉，我中国少年，(

)！

（6）补充名言警句。

①莫等闲，(

)。

②(

)。一万年太久，只争朝夕。3）.看拼音写词语，要求书写规范、整洁、美观。

huǎnghuàchēngzànmínbùliáoshēng

(

)(

)(

)

qìjíbàihuàihuǐmièshìyí

(

)(

)(

)

（1）画“”的词语表现了一种社会现象，这类词语我还知道______，相反，形容太平盛世的词语我还知道______。（不可写“太平盛世”）

（2）读了画“______”的词语，我想起了俗语“______”4）.看拼音，用楷书写汉字。

镜xiá(

)jiāo(

)水xùn(

)期chì(

)道后huǐ(

)一bèi(

)子fèng(

)行5）.把下列词语补充完整，再选择合适的词语填到下列句子中。

①难(

)置信②(

)所当然③路不拾(

)④人寿年(

)

⑤举世闻(

)⑥不计(

)数⑦(

)通人和⑧生灵涂(

)

上述词语中，第⑤个词第四个字的意思是：___________；用来形容国家稳定，人民安乐的是：_____________；抬头一看，天上飞着__________的蜻蜓。3、选择题（每题2分共3题）

1）.2.下列诗句中，含有送别之情的一项是（）A．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。B．至今思项羽，不肯过江东。C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？2）.4.下列句子中没有语病的一项是（）A．只要进行细致的观察，就能写得准确。B．天舟六号货运飞船装载的大量物资，使宇航员们在太空中的生存条件得到了极大的改善。C．“中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国的优秀传统文化。3）.选择加点字读音有误的一项，并填入括号中（）A．郊外（jiāo）B．漂亮（piào）C．爆炸（zhá）D．隐蔽（bì）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.门前开着一大片鲜花。（把句子写具体）

门前开着一大片______________鲜花。5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

蜻蜓mǎyǐ严寒kùshǔ

蚂蚁zhīzhū清凉qīngliáng

蜘蛛qīngtíng酷暑yánhán2）.连一连。

古女

男今

正小

上反

大下6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

()家乡小桥的名称也美极了。

()至于如意桥，则是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中提取来的。

()元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了。

()记得有一年清明节，我跟外婆坐船去扫墓，每过一桥，我大声念一遍桥名，外婆就讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！2）.把下面排列错乱的句子重新整理成一段通顺的话。

(

)一天，我找到一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。

(

)此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”

(

)暑假，我到农村奶奶家度假。

(

)可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通”跳进水里，游起来。

(

)奶奶家养了一群小鸭。

(

)路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。

7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面句子是不是反问句，是的在后面括号里打打“√”，不是的打“×”。

1．学校有什么好写的？(

)

2．你在哪儿找到这本书的？(

)

3．真人怎么会是个老师呢？(

)

4．这件事情难道不是你干的吗？(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读课外诗歌，完成练习。妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，有一个很凉很凉的雨天我从梦中醒来，妈妈到学校来接我，妈妈正给我扇着扇子，一把伞遮在我的头顶，汗水却湿透了她的衣裳。雨水却打在妈妈的身上啊！妈妈的爱是清凉的风。啊！妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，有一天，我打破了暖瓶，妈妈抱着我去医院，又对妈妈说了谎，摸着我很烫很烫的额头，妈妈的批评叫我脸红，妈妈着急地哭了。我不敢抬头望她的眼睛。啊！妈妈的爱是滴落的泪。啊！妈妈的爱是责备的目光。1．在这首诗歌中，作者把母爱比作___________、___________、___________和___________。

2．全诗四个小节描绘了四幅真挚的母爱图，请用简洁的语言分别给这四幅母爱图拟一个小标题。

_________

3．母爱是伟大的，你能模仿诗中的第1小节，用自己的话描绘一幅母爱图吗？

_________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.故事创编。

下面提供了两组环境和人物，请你从中选择一组或者自己创设一组，展开丰富的想象创编故事。题目自拟，字数不少于450。

①环境：夕阳下的村庄农舍②环境：在一片茂密的大森林里人物：傲慢的狗人物：狡猾的狐狸谦虚的猫聪明的喜鹊

写的时候注意：1.故事要围绕主要人物展开。2.把故事写完整，情节尽可能吸引人。3.试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《口中狗窦》，完成下面小题。张吴兴①，年八岁，口中缺一齿。人因②戏之曰：“君口中何为开狗窦？”张曰：“正使③君辈④从此中出入耳⑤！”人莫能答。【注释】①张吴兴：张玄之，字祖希，曾任吴兴太守。②因：因此。③使：让。④辈：类。同类的人或事物。⑤耳：语气词。1．《现代汉语词典》中“窦”的解释如下图所示。短文中“口中狗窦”的“窦”的意思应是（）

A．狗洞B．鼻窦C．姓窦D．疑窦2．根据短文内容，下列表述有误的一项是（）A．“人莫能答”是“人们答不上来”的意思。B．“君／口中／何为／开狗窦？”这句话的停顿是正确的。C．从张吴兴与人们的对话过程可以看出他思维敏捷。D．当别人戏称张吴兴“口中开狗窦”时，他无言以对。3．小刚读完《口中狗窦》这则小古文，联想到曾学过的《杨氏之子》。这两则古文中的主人公有什么相同之处？请结合文章具体分析。

___________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，完成练习。小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。1．短文共有(

)个自然段。

2．在正确内容的括号里打“√”,错的打“×”。

①小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边(

)大树下(

)原野上(

)竹林里(

)

②小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂(

)小飞机(

)小蚊子(

)小燕子(

)

3．小蜻蜓过着怎样悠闲的日子？请把有关的语句用“_________”划出来。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空

连续陆续继续

（1）我们(

)昨天没有完成的游戏吧。

（2）爸爸已经(

)加班三天了。

（3）早晨，同学们(

)走进校园。

检查检测

（4）妈妈身体不舒服，医生建议她做个全面()

（5）新机器要经过严格的()，才能投入使用。2）.用“\”画去括号中的错别字

（厉历）