2024届高考安徽省江南十校联考高三历史试卷(含答案)

2024届高考安徽省江南十校联考高三历史试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．考古发现，位于辽西的夏家店下层文化（约公元前2000～前1500年），以鬲、甗、鼎为代表的三足器占据了陶器群的主导地位，个别器物还发挥着礼器的作用，与二里头遗址发掘的同类器物相似。该考古发现()A.印证了区域经济文化的均衡发展C.反映了中华文明起源的多元一体

B.说明文化融合促进了国家的统一D.证明中原率先成为中华文明核心2．两汉时期，文人献赋盛行。西汉武帝时，如有天子出巡、游猎、求仙等行为，司马相如、扬雄等文人往往献赋加以讽颂。东汉建都洛阳后，一些关中遗老仍然盼望朝廷能够回迁长安，对此，班固上《两都赋》加以驳斥。这一现象反映了当时()A.行政制度的重大调整C.积极进取的时代风貌

B.文人较强的社会责任意识D.兼收并蓄的思想文化政策3．据《唐六典》记载，唐朝在西域广置屯田，玄宗时始由节度使兼任营田使，不少地方出现“禾菽相望”“良田数十里”的繁荣景象。由此可推知()A.屯田为唐朝驻军西域提供物质保障C.节度使的设置有利于加强中央集权

B.西域地区从唐朝开始隶属朝廷管辖D.地方监察制度的完善推动边疆开发4．下列关于宋代科举制的记述，集中反映出这一制度()内容“不问东西南北之人，尽聚诸路贡士，混合为一，而惟才是择。”“宋自中兴以后，每科进士及第动以四五百人计，盖倍于唐有余矣。”“唐朝崔、卢、李、郑及城南韦、杜二家，蝉联珪祖，世为显著。至本朝（宋代）绝无闻人。”

出处《欧阳修全集》马端临《文献通考》《宋元笔记小说大观》A.旨在强化对官吏的思想控制C.切实防范宗室外戚干预政治

B.保障了官员选拔公平公正D.优化了官僚队伍总体结构5．明清时期，儒贾兼业的现象普遍存在，其中尤以徽商“贾而好儒”的特色最为显著。时人曾说道“业儒服贾各随其矩，而事道亦相为通”。这一现象客观上()A.瓦解了重农抑商政策

B.改变了社会主流思想C.带动了社会风气变化

D.抑制了商品经济发展6．下表美资旗昌轮船公司在华经营情况年份1870187118721873

资本（两）2382227302976733239013030830

利润（两）660000940000524000106000

利润率27.71%31.03%15.76%3.50%能够说明表中利润率变化的主要因素是()A.竞争对手的加入C.传统体制的束缚

B.资本投入的大幅削减D.国货运动的蓬勃开展7．下图所示的学科设置，反映了()宣统三年（1911年）安徽官立皖江中学堂修业文凭（局部）A.新旧并存的时代特征C.近代学制的渐次完善

B.民主共和的社会潮流D.新式教育的初步兴起8．1937年11月10日，八路军总部在山西省和顺县石拐镇召开军事会议，刘伯承在会上传达了毛泽东和八路军总部的指示：“129师化整为零，分散到各地活动。”据此可知，这一会议有利于()A.巩固敌后根据地抗战成果C.加速全面战略反攻的到来

B.推动八路军战略新局面的展开D.促进抗日民族统一战线的形成9．新中国成立伊始，党和国家发动了声势浩大的扫盲运动。在当时《人民日报》关于扫盲运动的报道中，“人民”“卫国”“翻身”“改命”等词语频繁出现。由此可见，当时的扫盲运动()A.旨在鼓舞士气取得战争胜利C.推动“一五”计划提前完成

B.有助于塑造时代需要的新文化D.满足了工业化建设的人才需要10．1978年，中共四川省委率先制定“扩大企业经营自主权”的试点办法。1986年，股份制试点开始在全民所有制大中型企业进行，“南方谈话”以后，各地采取多种形式进行新的企业组织试点。这反映了改革开放以来()A.党积极践行实事求是的思想路线C.社会主义市场经济体制基本确立

B.“所有制崇拜”的束缚已被打破D.我国产业结构调整取得突出成效11．传统观点认为，古希腊是以工商业为主的海洋文明；自

20世纪50年代以来，随着考古学、碑铭学等材料的积累以及文献研究的深入，众多学者认为农业才是古希腊最重要的生产部门。这表明()A.历史事实因年代久远而难以考证C.综合多种史料即可得出合理结论

B.最新的研究成果更接近历史真相D.历史研究随史料丰富而不断深入12．13世纪时，大量波斯商人将钴蓝颜料带到景德镇并直接参与青花瓷的设计与监制，生产出的瓷器纹饰繁复，器型饱满。这可用于说明()A.中国瓷器受到世界各国人民喜爱C.瓷器制造技艺因交流互鉴而发展

B.人口迁移推动文明的汇聚与碰撞D.国际分工成为手工业发展新方向13．15世纪欧洲曾经有“贵比胡椒”的俗语。18世纪时荷兰人有时把大量胡椒、肉豆蔻烧毁或投入大海，以保证价格不跌。这一时期胡椒境遇的变化()A.加速荷兰失去海上霸权C.助推欧洲生产方式变革

B.导致世界经济中心的转移D.缘于东西贸易规模的扩大14．被誉为“通向埃及世界的钥匙”的罗塞塔石碑，是古埃及文明遗产，由拿破仑军队1799年入侵埃及时发现。1801年，英国占领埃及，此碑被英王乔治三世夺取并捐赠给大英博物馆，至今仍为英国占有。该石碑的命运()A.呈现出古代文明的辉煌C.反映了殖民主义的强权

B.得益于考古界的国际合作D.体现了东西方的文化交锋15．19世纪末20世纪初，印度国大党领袖提拉克依照《摩诃婆罗多》等古代文献，将雅利安文明向前推了好几个世纪，并认为“已有的传统并不等于而是超越了我们所拥有的其他的传统。”此举意在()A.重构传统文化价值体系C.对抗印度种族歧视政策

B.唤起民众的民族自信心D.恢复国大党的执政地位16．1949年，美国国会通过《出口管制法》，决定对苏联及其他社会主义国家经济发展所需的商品、技术、原料和设备实行全面禁运。并且，美国还领导成立了“共产党国家输出管制统筹委员会”，协调确定和实施对社会主义国家的战略性禁运。这表明()A.美苏进入全面冷战对峙C.两极格局已经最终形成二、材料题17．阅读材料，完成下列要求。材料一：汉代循吏司法实践概览

B.世界开始分裂为两个敌对阵营D.经济制裁是美国对外政策工具序号123456

姓名黄霸龚遂召信臣王涣镡显

在位皇帝西汉宣帝西汉宣帝西汉元帝东汉和帝东汉安帝

官职廷尉正颍川太守渤海太守南阳太守洛阳令豫州刺史

司法事迹数决疑狱，庭中称平力行教化而后诛伐。八年无重囚化盗为民，狱讼止息盗贼狱讼衰止清理积案，曲尽情诈，发摘奸伏怜悯盗贼穷困犯罪，擅自救免789101112

任峻许荆孟尝刘矩仇览童恢

东汉顺帝东汉和帝东汉章帝东汉恒帝东汉和帝东汉灵帝

洛阳令桂阳太守会稽户曹史雍丘令考城蒲亭长不其令

一年断狱不过数十，作风威猛兄弟争财，感悟息讼平反上虞孝妇冤狱民有争讼，提耳训告，使其感悟母告子不孝，感化教育执法廉平，牢狱连年无囚注：循吏，奉职守法的官吏。——摘编自田钝夫《政平讼理：传统国家治理中的循吏司法及其现代启示》材料二：自司马迁撰《史记》而设置《循吏列传》，历代正史多效其体，而又逐步定位于主要为中下级地方行政长官中的“循吏”立传。这些官员或因地位相对不高，事迹相对不显，未可单独立传，故以合传的形式集中载录以彰显他们为政以德、廉正亲民等政绩，让他们青史留名，并成为后世官吏们取效的典范。据统计，“二十四史”及《清史稿》中，除《三国志》《周书》《旧五代史》《新五代史》以外，十九部正史共记述了五百多位循吏的事迹。——摘编自李大明《〈史记·循吏列传〉与历代正史〈循（良）吏传〉的设置》（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉代循吏司法实践的特点并分析其产生的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，阐述历代史家重视为循吏立传的意义。18．阅读材料，完成下列要求。材料一：随着19世纪末移民潮和难民潮的到来，美国语言政策发生了显著变化，突出表现在努力巩固英语的地位，将其上升为国家语言和通用语言。一方面，人们需要通用语言来处理迅速增加的经济、政府及公共事务；另一方面，移民和难民的大批涌入带来差异极大的语言文化。两次世界大战期间，美国的民族主义情绪空前高涨。到1919年，有15个州通过立法规定必须在所有公众场合使用英语。——摘编自陈新仁《美国语言政策的历史沿革与启示》材料二：大革命前夕，法国存在三十多种方言，巴黎派往各省的特派员无不留意到，方言区的民众因语言障碍而对发生在法国的巨大政治风暴不知情或不关注。在此共识下，革命者将废除方言、统一民族语言视为传播共和思想、巩固年轻的共和国的一个必要前提。讲法语于是被视为爱国行为，这一全新的语言观引发了法国历史上首场全民性的语言爱国主义运动。——摘编自曾晓阳《从“先生”的语言到公民的语言》（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国推广通用语言的社会条件。（2）根据材料二并结合所学知识，评析法国的“语言爱国主义运动”。（3）根据材料并结合所学知识，谈谈国家推广通用语的启示。三、论述题19．阅读材料，完成下列要求。材料：“虽有智慧，不如乘势；察势者明，趋势者智。”回望过往的奋斗路，党的百年奋斗重大成就和历史经验充分证明，在把握历史发展大势中顺势而为，乘势而上，才能在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。——摘编自樊伟伟《在把握历史发展大势中顺势而为》结合材料与所学中国近现代史的相关知识，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰）。参考答案1．答案：C解析：本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:夏朝时期(中国)。根据材料可知，辽西的夏家店下层文化的陶器制作既具有本地特色，又受以二里头文化为代表中原文化的影响，体现了中华文化的多元一体特征，C项正确;“区域经济文化的均衡发展”的说法不符合史实，排除A项;在夏商时期，国家还没有实现统一，排除B项;“证明中原率先成为中华文明核心”在材料中没有体现，排除D项，故选C项。2．答案：B解析：根据材料可知，西汉武帝时期，文人献赋讽颂天子出巡、游猎、求仙等行为，东汉时期，文人献赋驳斥关中遗老盼望朝廷回迁长安，这反映了文人较强的社会责任意识，B项正确;材料未涉及行政制度的重大调整，排除A项;材料反映了文人较强的社会责任意识，未体现积极进取的时代风貌，排除C项;材料未涉及思想文化政策，排除D项。故选B项。3．答案：A解析：根据材料“唐朝在西域广置屯田，玄宗时始由节度使兼任营田使”可知，唐朝在西域广置屯田，屯田为唐朝驻军西域提供物质保障，A项正确;西域地区从汉朝开始隶属朝廷管辖，排除B项;节度使的设置不利于加强中央集权，排除C项;材料没有涉及地方监察制度，排除D项。故选A项。4．答案：D解析：本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是:宋朝时期的中国。根据材料“不问东西南北之人，尽聚诸路贡士，混合为一，而惟才是择”“每科进士及第动以四五百人计，盖倍于唐有余矣”“唐朝崔、卢、李、郑及城南韦、杜二家，蝉联硅祖，世为显著。至本朝(宋代)绝无闻人”等信息可知，宋朝时期的科举制考试不管是在人数、规模、促进社会阶层流动等方面均远超唐朝，对于优化官僚队伍总体结构发挥了重要作用，D项正确;材料强调的是官员选拔，非思想控制，排除A项;在专制体制下，不可能保障官员选拔的公平公正，排除B项;宋代科举制的目的并不是为了防范宗室外戚干政，并且材料内容无法说明宋代科举制针对的是防范宗室外戚，排除C项。5．答案：C解析：本题考查明清时期儒贾兼业现象。A项，重农抑商政策是封建社会的基本经济政策，明清时期儒贾兼业现象并未瓦解这一政策。故A项错误。B项，明清时期儒贾兼业现象并未改变社会主流思想。故B项错误。C项，明清时期儒贾兼业现象客观上带动了社会风气变化。故C项正确。D项，明清时期儒贾兼业现象促进了商品经济发展。故D项错误。综上所述，本题正确答案为C。6．答案：D解析：本题考查的主要知识点为:国货运动。A.根据材料可知，竞争对手加入不是出现材料现象的主要原因，故A选项错误;B.根据材料并结合所学知识可知，资本并未大幅削减，故B选项错误;C.根据材料可知，传统体制不是主要因素，故C选项错误;D.根据材料并结合所学知识可知，国货运动的蓬勃开展一定程度上抵制了资本主义侵略，故D选项正确。7．答案：A解析：本题主要考查近代中国教育的发展。A.根据材料“安徽官立皖江中学堂修业文凭”可知，当时学堂的设置仍以官立为主，根据材料“修身、国文、外国语、历史、地理、算学、博物、物理及化学、法制及理财、图画、体育”可知，学堂的学科设置中，已经出现了西方的科目，这体现了新旧并存的时代特征，故A正确;B.民主共和的社会潮流与材料主旨不符，故B错误;C.材料只涉及安徽官立皖江中学堂的学科设置，不能说明近代学制的渐次完善，故C错误;D.新式教育的初步兴起是在洋务运动时期，与材料时间不符，故D错误。8．答案：B解析：根据材料“129师化整为零，分散到各地活动”可知，这一会议有利于推动八路军战略新局面的展开，B项正确;1937年11月10日，敌后根据地尚未建立，排除A项;1937年11月10日，全面战略反攻尚未开始，排除C项;1937年11月10日，抗日民族统一战线已经形成，排除D项。故选B项。9．答案：B解析：本题考查新中国初期的扫盲运动。A项，新中国成立后，已经取得战争胜利。故A项错误。B项，根据材料“新中国成立伊始，党和国家发动了声势浩大的扫盲运动。在当时《人民日报》关于扫盲运动的报道中，‘人民’‘卫国’‘翻身’‘改命’等词语频繁出现”，可知新中国成立后，党和国家发动了声势浩大的扫盲运动，扫盲运动有利于提高人民的文化水平，有助于塑造时代需要的新文化。故B项正确。C项，“一五”计划开始于1953年，与材料时间不符。故C项错误。D项，扫盲运动与工业化建设的人才需要无关。故D项错误。综上所述，本题正确答案为B。10．答案：A解析：本题主要考查改革开放。A.根据材料“中共四川省委率先制定‘扩大企业经营自主权’的试点办法”“股份制试点开始在全民所有制大中型企业进行”“南方谈话”以后，各地采取多种形式进行新的企业组织试点”可知，改革开放以来，党积极践行实事求是的思想路线，故A正确;B.材料中没有体现“所有制崇拜”，故B错误;C.社会主义市场经济体制基本确立是在21世纪初，故C错误;D.材料中没有体现产业结构调整，故D错误。11．答案：D解析：根据材料“自20世纪50年代以来，随着考古学，碑铭学；积累以及文献研究的深入，众多学者认为农业才是古希腊最重要的生产部门”可知，随着考古学，碑铭学；积累以及文献研究的深入，众多学者对古希腊的经济形态有了新的认识，说明历史研究随史料丰富而不断深入，D项正确;历史事实可以通过考古、史料等手段进行考证，排除A项;历史真相需要通过多种手段进行考证，不能说最新的研究成果更接近历史真相，排除B项;综合多种史料即可得出合理结论，说法过于绝对，排除C项。故选D项。12．答案：C解析：根据材料“大量波斯商人将钴蓝颜料带到景德镇并直接参与青花瓷的设计与监制，生产出的瓷器纹饰繁复，器型饱满”可知，波斯商人将钴蓝颜料带到景德镇，并参与青花瓷的设计与监制，使得青花瓷的纹饰繁复，器型饱满，这说明瓷器制造技艺因交流互鉴而发展，C项正确;材料未涉及中国瓷器的世界影响，排除A项;材料未涉及人口迁移，排除B项;材料未涉及国际分工，排除D项。故选C项。13．答案：D解析：根据材料“15世纪欧洲曾经有贵比胡椒”、“18世纪时荷兰人有时把大量胡椒、肉豆蔻烧毁或投入大海，以保证价格不跌”可知，18世纪时，胡椒价格下跌，结合所学知识可知，新航路开辟后，世界贸易规模扩大，东西方贸易量增加，导致胡椒价格下跌，故D项正确;材料未涉及荷兰失去海上霸权，故A项错误;材料与世界经济中心转移无关，故B项错误;材料与欧洲生产方式变革无关，故C项错误。14．答案：C解析：根据材料“由拿破仑军队1799年入侵埃及时发现，1801年，英国占领埃及，此碑被英王乔治三世夺取并捐赠给大英博物馆，至今仍为英国占有”可知，罗塞塔石碑的命运是殖民扩张的结果，反映了殖民主义的强权，C项正确;材料未体现古代文明的辉煌，排除A项;材料未体现考古界的国际合作，排除B项;材料未体现东西方的文化交锋，排除D项。故选C项。15．答案：B解析：根据材料“将雅利安文明向前推了好几个世纪”“已有的传统并不等于而是超越了我们所拥有的其他的传统”可知，提拉克此举意在唤起民众的民族自信心，B项正确;重构传统文化价值体系不是提拉克此举的目的，排除A项;材料没有涉及种族歧视政策，排除C项;材料没有涉及国大党的执政地位，排除D项。故选B项。16．答案：D解析：根据材料“1949年，美国国会通过《出口管制法》，决定对苏联及其他社会主义国家经济发展品、技术、原料和设备实行全面禁运。并且，美国还领导成立了‘共产党国家输出委员会’，协调确定和实施对社会主义国家的战略性禁运”，可得出，美国对苏联及其他社会主义国家实行经济制裁，这表明经济制裁是美国对外政策工具，故D项正确;材料未体现“美苏进入全面冷战对峙”，故A项错误;“世界开始分裂为两个敌对阵营”是1947年杜鲁门主义的出台，故B项错误;“两极格局已经最终形成”是1955年华约的成立，故C项错误。17．答案：（1）特点：重视狱讼及案件的处理；以“无讼”为价值追求（注重减少狱讼的发生或对积案的清理）；多以“教化”为手段；儒家色彩浓厚；注重法与情的结合；关注司法公平。背景：中央集权制度的建立与巩固；地方治理（基层治理）对维系王朝统治意义重大；传统小农经济的发展；儒学受到推崇（德治、民本思想的影响）；外儒内法的施政策略；德主刑辅（礼法结合）的法治思想。（2）立传的循吏主要为中下级地方行政长官，有助于加强中央对地方治理的重视，强化对地方的治理，提升地方治理效能；树立了善政、德政的正面典范，有助于改善吏治，塑造良好的政治风气；循吏奉法循理、廉洁清正、勤政爱民的为政思想，契合儒家政治理想，有助于儒家思想的传承弘扬，是中华传统文化的重要内容；挖掘古代循吏的超时空价值，有助于推进当代中国干部队伍建设，促进国家治理体系和治理能力现代化；为后世的史学研究提供丰富而宝贵的文献史料。解析：（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是汉朝时期的中国。特点:根据材料“数决疑狱，庭中称平”“化盗为民，狱讼止息”可知，重视狱讼及案件的处理;根据材料“兄弟争财，感悟息讼”可知，以“无讼”为价值追求（注重减少狱讼的发生或对积案的清理）;根据材料“民有争讼，提耳训告，使其感悟”可知，多以“教化”为手段;根据材料“母告子不孝，感化教育”可知，儒家色彩浓厚;根据材料“怜悯盗贼穷困犯罪，擅自救免”可知，注重法与情的结合;根据材料“执法廉平，牢狱连年无囚”可知，关注司法公平。背景:结合上述分析和所学可知，可从中央集权制度的建立与巩固、地方治理对维系王朝统治意义重大、传统小农经济的发展、儒学受到推崇、外儒内法的施政策略及德主刑辅的法治思想等角度进行分析。（2）本题是影响类材料分析题。时空是古代中国。意义:根据材料“故以合传的形式集中载录以彰显他们为政以德、廉正亲民等政绩，让他们青史留名，并成为后世官吏们取效的典范”和所学可知，可从加强中央对地方治理的重视、改善吏治，塑造良好的政治风气、儒家思想的传承弘扬，是中华传统文化的重要内容、推进当代中国干部队伍建设、促进国家治理体系和治理能力现代化及为后世的史学研究提供丰富而宝贵的文献史料等角度进行分析。18．答案：（1）19世纪末，英国移民已在美国占据主导地位，具备了推广英语的群众基础；美利坚民族意识进一步发展，呼唤使用民族通用语言；随着南北战争的结束和第二次工业革命的开展，美国国内统一市场进一步巩固并扩大，经济联系的增强有利于通用语言的普及；政府出台政策支持，各州立法加以引导，为推广通用语言提供政治保障。（2）法国的语言运动有助于传播共和思想，是革命动员的重要手段；民族语言的使用，增进民族认同，强化国家和民族情感；全民的语言运动，淡化阶级差别和身份意识，有助于建立平等社会；法语的普及与流传，推动法国文化的传承和发展。然而，法国这一时期的语言运动较为激进，也对地方语言和文化发展造成不利影响。（3）语言是人类社会进步、经济发展、文化交流、思维传递的基本工具。推广通用语有利于增强民族凝聚力，提高民众的文化素质，克服语言隔阂，增强政治认同。解析：（1）本题是背景类材料分析题。时空是近代以来的美国。条件:根据材料“随着19世纪末移民潮和难民潮的到来，美国语言政策发生了显著变化"可知，19世纪末，英国移民已在美国占据主导地位，具备了推广英语的群众基础;根据材料“两次世界大战期间，美国的民族主义情绪空前高涨”可知，美利坚民族意识进一步发展，呼唤使用民族通用语言;结合所学可知，随着南北战争的结束和第二次工业革命的开展，美国国内统一市场进一步巩固并扩大，经济联系的增强有利于通用语言的普及;根据材料“到1919年，有15个州通过立法规定必须在所有公众场合使用英语”可知，政府出台政策支持，各州立法加以引导，为推广通用语言提供政治保障。（2）本题是认识类材料分析题。时空是近代以来的法国。评析:根据材料“在此共识下，革命者将废除方言、统一民族语言视为传播共和思想、巩固年轻的共和国的一个必要前提”和所学可知，可从传播共和思想、助推革命发展、增强民族认同感、建立平等社会、传承法国文化及运动较