教师关注学生人生观观观承诺书

教师关注学生人生观观观承诺书合同编号：__________甲方（承诺方）：__________地址：__________联系电话：__________乙方（受益方）：__________地址：__________联系电话：__________鉴于甲方作为一名教师，具有引导学生树立正确人生观的职责和义务，为了更好地关注学生人生观，提高学生的综合素质，甲乙双方经充分协商，达成如下共识：第一条甲方的义务1.1甲方应全面了解学生的个人情况、家庭背景、学习状态等方面的信息，以便更好地关注学生人生观。1.2甲方应以耐心、爱心、责任心对待学生，关注学生的成长过程，引导学生树立正确的人生观、价值观。1.3甲方应定期与学生家长沟通，了解学生在家庭中的表现，共同关注学生的人生观成长。1.4甲方应积极参加学校组织的人生观教育培训和研讨会，不断提升自身的教育教学水平。第二条乙方的义务2.1乙方应积极配合甲方的工作，提供有关学生的真实、准确、完整的个人信息。2.2乙方应关注学生在家庭中的人生观教育，与甲方共同引导学生树立正确的人生观。2.3乙方应定期与甲方沟通，了解学生在学校的表现，共同关注学生的人生观成长。2.4乙方应对甲方提供的教育服务给予合理的评价和建议，以促进甲方教育教学水平的提高。第三条保密条款3.1甲乙双方应对在合同执行过程中获取的对方信息予以保密，不得向任何第三方泄露。3.2除非依法应当向行政机关、司法机关提供相关信息外，甲乙双方不得将合同内容透露给其他无关人员。第四条违约责任4.1如甲方未履行合同约定的义务，乙方有权要求甲方承担违约责任。4.2如乙方未履行合同约定的义务，甲方有权要求乙方承担违约责任。第五条争议解决5.1甲乙双方在履行合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决。5.2如协商不成，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。第六条其他条款6.1本合同自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为____年。6.2本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。甲方（承诺方）：__________乙方（受益方）：__________签订日期：__________一、附件列表：1.学生个人信息表2.家庭教育情况调查表4.学生评价表5.违约行为认定书6.争议解决的相关法律文件二、违约行为及认定：1.甲方未履行关注学生人生观的义务，认定违约。2.甲方未与乙方保持定期沟通，认定违约。3.乙方未提供真实、准确、完整的学生信息，认定违约。4.乙方未对甲方提供的教育服务给予合理的评价和建议，认定违约。三、法律名词及解释：1.教师：指在教育机构从事教育教学工作的人员。2.学生：指在教育机构接受教育的未成年人。3.人生观：指个人对人生目的、价值和意义的看法和态度。4.违约行为：指合同一方未履行合同约定的义务。5.争议解决：指合同双方在履行合同过程中发生的争议通过协商或法律途径予以解决。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：甲方难以全面了解学生情况。解决办法：建立学生个人信息表，要求乙方定期提供更新。2.问题：甲方与乙方沟通不畅。解决办法：约定固定的沟通时间和方式，确保信息传递畅通。3.问题：甲方教育教学水平不足。解决办法：甲方积极参加培训和研讨会，提升教育教学能力。4.问题：乙方不配合甲方工作。解决办法：明确乙方的义务，加强沟通和协调。五、所有应用场景：1.甲方作为教师，关注学生人生观成长。2.乙方作为学生家长，配合甲方