部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷含答案（精练）

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.(共10题，共20分)1.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（

）。A.不喜欢做小事B.粗心马虎C.不拘小节2.下面做法正确的是（

）。A.小明上下楼梯经常走左边。B.王芳经常采摘花园里的花。C.小强过马路时，红灯亮了也不管。D.小飞按时交作业。3.要想交到更多的朋友，正确的做法是（

）。A.只跟和自己爱好一致的人交朋友B.多了解各种不同性格的同学C.不接触与自己性格不同的人4.下列属于多人游戏的是（

）。A.唱歌B.弹琴C.蒙眼画脸谱5.每个人都有自己的特点，我们可以（

）了解自己的特点。A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是6.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（

）。A.帮他打人B.不理睬C.劝阻他D.不知道怎么办7.看到好朋友和别人打架，你应该（

）。A.怕我的好朋友吃亏，帮他打另一个B.立即劝阻C.装作没看到，快离开8.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明（

）。A.老实人要吃亏B.明山宾太傻了C.明山宾诚实D.明山宾聪明9.下列应该避免的是（

）。A.做事很细心B.乐于帮助同学C.把作业本弄得很脏10.下列做法能让我们交到更多朋友的是（

）。A.只找志同道合的好朋友一起玩B.不管什么人，都和他们称兄道弟C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同二.(共10题，共28分)1.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（

）、（

）或虚荣好胜而引起的。2.巧诈不如（

）。3.生活中充满了各种（

）。4.我们喜欢和自己（

）的人交朋友，这是人之常情。可是我们要学会和（

）相处，这是我们必须具备的本领。5.每个人都是一个独特的（

），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。6.（

）是中华民族的传统美德，是做人之本。7.我们每个人都有自己的（

），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己（

）。8.在校园生活中，我们有时会因为（

）冷落、排斥或者忽视了某些同学。9.我们总有这样或那样的（

），但是，这些都不足以完全（

）自己。10.我们的成长需要（

）的品质来陪伴，我们应该成为一个（

）的人。三.(共10题，共20分)1.他人对我的所有评价都是我的缺点。（

）2.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的伤害。（

）3.为了避免让同学受惩罚，我们应该帮着隐瞒错误。（

）4.奶奶得了癌症，爸爸没有说出实情，对奶奶说了谎话。（

）5.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。（

）6.我们中华民族历来以诚信为本。（

）7.周彤彤说：我刚到这个班，一定要找志同道合的人做朋友，我不想和跟我性格不一样的同学打交道。（

）8.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（

）9.我们只能和自己情投意合的人交朋友。（

）10.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（

）四.(共6题，共42分)1.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！2.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？4.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。（1）你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？（2）你认为班上的同学应该怎么做？5.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）6.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？五.(共2题，共22分)1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（

）里打上“√”。（

）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（

）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（

）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（

）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。2.分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？参考答案一.1.B2.D3.B4.C5.D6.C7.B8.C9.C10.C二.1.恐惧；胆怯2.拙诚3.不同4.情投意合；不同5.个体6.诚实7.特点；变得更好8.种种原因9.缺点；否定10.诚实；诚实守信三.1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.1.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）2.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。3.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。4.（1）这样做是不对的。因为大家在一起是一个集体，不能让一个人落下。我们不能因为王浩在接力赛中不小心摔倒而埋怨他；也不能因为张晓的脚受伤而忽视她。（2）应该帮助王浩和张晓，让他们改正缺点，克服困难，共同进步，不能让任何一个人落下。5.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。6.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。五.1.（√）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（√）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（√）我认为不同的同