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文档简介
湖南省2024届物理八下期末监测模拟试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷
及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔
在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每题L5分,共30题,45分)
1.下列能源中属于可再生能源的是
A.石油B.天然气C.煤D.太阳能
2.如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是
A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变低
B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大
C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小
D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变
3.如图所示,是海豚用嘴顶着排球静止时的情景,下列说法中正确的是
A.排球所受力的施力物体分别是地球和海豚
B.若排球所受的力突然全部为0,那么,排球将竖直下落到地面上
C.排球受到的重力和支持力是一对相互作用力
D.排球受到的支持力和排球对海豚的压力是一对平衡力
4.小明在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在凸透镜前20c机处,在透镜
另一侧光屏上观察到缩小的像.小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处,则所成像的性
质是
A.倒立放大的实像B.正立放大的虚像
C.倒立缩小的实像D.倒立等大的实像
5.如图所示,将一挂在弹簧测力计下端的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深),圆柱
体接触容器底之前,能够正确反映浮力尸和圆柱体下表面到水面距离h的关系图象是
6.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,
在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将
大大
A.保持不变
B.逐渐下降,最终与管外液面相平
C.稍微下降一些
D.逐渐上升,最终从小孔中流出
7.甲、乙两铁球,吸收相同的热量后,甲球把热传给乙球,则以下不可能的是
()
A.甲球质量较小,初温较低B.甲球质量较大,初温较高
C.甲球质量较小,初温较高D.甲球质量较大,初温较低
8.生活中关于压强的利用,下列说法中正确的是
A.汽车上的破窗锤,前部做得较尖锐主要是增大压力来增大压强
B.“蛟龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为7xlO6Pa
C.菜刀钝了在磨石上磨一磨,是为了减小压强
D.用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压
9.下列物质中没有一定体积的是
A.金刚石B.木头C.氧气D.矿泉水
10.2019年4月10日零时起,中国铁路北京局集团有限公司实施新的列车运行图。调
图后,北京始发多方向列车均提速减时。北京到青岛一站直达,全程仅需2小时58分,
较之前节约了2个小时左右。当列车高速行驶时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,应
特别注意安全,这其中的物理原理是
A.车与人之间的空气流速加大,气体压强减小
B.车与人之间的空气流速加大,气体压强增大
C.车与人之间的空气流速减小,气体压强减小
D.车与人之间的空气流速减小,气体压强增大
11.下列说法中正确的是
A.飞机起飞升空时,机翼上方气流的流速较大,压强较大
B.大气压随高度增加而增大
C.船闸和茶壶属于连通器原理的应用
D.潜水艇是靠改变浮力大小来实现上浮或下沉的
12.如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动,下列说法中正确的是
A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
B.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
C.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
13.为了提高全民健身意识,增强国民体质,居民区里安装了图所示的健身器材.健身
器材的下列特点在使用过程中可以减小摩擦的是
划船器座椅上的凸起圆点
背部按摩器上的凸起圆点
漫步机上的脚踏滚动圆环
腿部按摩器上的楞条形花纹
14.物理在我们生活中无处不在,下列关于力学问题的思考错误的是()
A.玩滑板时,用脚向后蹬地,滑板前行,是因为物体间力的作用是相互的
B.踢出去的足球,能继续在空中飞,是因为力是维持物体运动的原因
C.在蹦床运动中,说明了动能、弹性势能和重力势能之间可以相互转化
D.单杠比赛前,运动员手上涂抹镁粉,是为了增大手和杠之间的摩擦
15.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互
作用时的场景如图所示,由此判断()
A.小球A带正电
B.小球B带正电
C.小球A可能不带电
D.小球B可能不带电
16.如图所示的几种杠杆类工具,在使用时属于费力杠杆的是
道钉撬口
17.如图所示是我国海军某舰队的潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程,下列分
析正确的是
A.上浮过程中所受浮力逐渐变大
B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等
C.漂浮时排开的海水所受的重力最小
D.漂浮时潜艇底部所受海水压强最大
18.如图所示,一些同学有转笔的习惯:将笔放在手指上,不停地拨动它转圈.关于这
一现象,下列说法正确的是()
A.笔在转动过程中不受力的作用
B.笔静止在手指上时,受到平衡力作用
C.只有连续拨动时,笔才会不停地转圈,说明力是维持物体运动的原因
D.笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强
19.一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进
后与改进前相比
A.有用功增加,总功增加B.有用功不变,总功减少
C.有用功增加,总功减少D.有用功不变,总功不变
20.现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物
理知识,下列分析错误的是()
A.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
B.足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
D.空中飞行的足球,若它受到的力全部消失,它一定做匀速直线运动
21.为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽
气.为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的()
22.下列实验中,没有采用控制变量法的是
A.探究二力平衡的条件
B.探究重力的大小跟质量的关系
C.探究影响压力作用效果的因素
D.探究物体的动能跟哪些因素有关
23.小红同学陪同爸妈在端午节游览了中山公园,并且第一次尝试用桨划船,那么使船向
前运动的力应该是
A.桨对水的作用力B.水对桨和船的作用力C.桨对船的作用力D.人对
桨的作用力
24.关于做功、功率,下列说法中正确的是
A.功率表示做功的快慢
B.机器的功率越大,做功越多
C.用力推物体推不动,推力做了功
D.作用在物体上的力越大,做功越多
25.下列实例中减少摩擦的方法与其它三个不同的是
B.滚动轴承
①苹果受重力从树上掉下
②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门
③锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下
④绕地球做圆周运动的人造卫星
⑤急行跳远,运动员的助跑
⑥公共汽车的乘务员,时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车
A.②③⑤B.①②③⑤C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥
27.小明和小宇同时用力推一张放在水平地面上的桌子,若小明水平向右的推力为40N,
小宇水平向左的推力为30N,则这两个力的合力大小为
A.70NB.40NC.30ND.10N
28.甲、乙两台汽油机,甲的功率比乙的大,则下列说法中正确的是
A.做相同的功,甲用的时间比乙短B.甲做的功肯定比乙多
C.甲消耗的能量肯定比乙的多D.甲做功比乙慢
29.下列物理量中,以科学家的名字瓦特作为单位的物理量是()
A.压力B.压强
C.功D.功率
30.如图所示,小球和小车先一起在水平桌面上做匀速直线运动,一段时间后,相机先
后拍下了甲、乙两图片,拍照过程中小车可能()
西一•东不由J*东不
*!TKC
CJC)
*'1
I-乙《后拍)
A.向东加速B.向东减速C.向西加速D.向西减速
二、填空题(每空1分,共10题,20分)
31.为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家,人们往往会用他们的名字命名所从
事研究的量的单位。如以物理学的名字作为功率的单位,以物理学家
的名字作为力的单位。
32.把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,
溢出水的质量为______g,排开水的体积是cnA
33.如图所示,用细绳通过滑轮组将物体沿水平方向在10s内匀速直线运动了2m,作
用在绳端拉力尸=50N,物体与地面的摩榛力为80N,则绳子自由端移动的速度为
m/s,滑轮组的机械效率为0
34.在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水
中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位
置做出标记.这样做利用了原理,目的是保证两点在________.
35.建筑工人在砌墙时常常利用重垂线来检查所砌的墙壁是否竖直,这是利用了
36.如图所示的希罗喷泉,用3根管子连接3个容器,容器。是敞口的,容器》和c是
密闭的.容器中有一些水,管5有水喷出.管A中水流的方向是向,容器方中
气体压强的大小比外界大气压_____,要增大喷泉的高度,应增加容器的高度.
W
/a\
37.如图所示,将一个重10N的物体用沿斜面向上的拉力F=7.5N匀速拉到斜面的顶端,
物体沿斜面移动的距离s为5n1,上升的高度h为3m,则这个过程人做的总功是一J,
斜面的机械效率为。
38.如图所示,下列对相关现象的描述或解释正确的是
气流通过A管时,B管中水面升高,这是因为流体流速大的地方
压强大
冷水浇到烧瓶上,停止沸腾的水又重新沸腾,这是因为瓶内气压减
小水沸点降低
,覆杯,,实验中,杯中的水可以不用装满,水杯倒置水也不会流出
D口洗手盆回水弯管中右侧水柱上方的气体压强小于左侧水柱上方的气体
.例
压强
39.小程分别用甲、乙两种液体做实验,测出它们的质量和体积的数据记录在表中。
物质实验序号体积(cm3)质量(g)密度(g/cnP)
159
甲21018
31527
154
乙2108
31512
⑴根据数据在图中描出甲液体的机一V图像,
()
甲液体密度为kg/m3
(2)当乙的质量为20g时,体积为cm3
40.如图所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物体沿水平地面向左做匀速直
线运动,物体与地面间的滑动摩擦力为48N,则滑轮组的机械效率为;若物体的速
度为0.2m/s,则Imin内拉力做的功为J.
三、实验题(每空1分,共2题,15分)
41.如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。
(1)实验时要竖直向上______________拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为
N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动cm,该滑轮组的机械
效率为。
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将(选填:“增大”、“减小”
或“不变”)
42.用如图甲的装置探究滑轮组的机械效率〃与动滑轮重G动的关系(忽略绳重和摩擦)。
(1)实验时,应沿竖直方向____拉动弹簧测力计,且应该在弹簧测力计(选填“匀
速拉动时”或“静止时”)读取示数。
(2)实验时,需提升(选填“相同”或“不同”)物体进行多次实验。根据实验数据
绘制出如图乙的图象,分析可知:动滑轮越重,滑轮组的机械效率越_______。
(3)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为N„
四、计算题(每题10分,共2题,20分)
43.如图所示,有一底面积为50cm2,质量为300g的物体A放在水平桌面上,物体A
的密度为0.6XKPkg/nP旁边放置一个底面积为200cm2内装有某液体的圆柱形容器(容
器壁厚忽略不计),容器质量为0.5kg,容器中液体深为20cm。将物体A放入液体中后,
用竖直向下的外力使物体A刚好浸没在液体中时(液体未溢出,A也没有接触到容器底
部),液体对容器底的压强增大了250Pa,求:
(1)物体A对水平桌面的压强;
(2)容器中液体的密度:
(3)当用竖直向下的外力使A刚好浸没在液体中且保持静止,则此时容器对桌面的压
强为多少?
44.如图所示,光滑的弧形轨道竖立固定于水平面,一个小球由A点以速度%沿轨道
滚下,经另一侧等高点点8后到达最高点C下列关于小球滚动过程的分析错误的是
A.整个过程小球的能量只有动能和势能之间的转化
B.小球在4、3两点具有的动能相同
C.小球在A、B、C三点的速度大小关系是VAXBXC
D.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能
参考答案
一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)
1、D
【解题分析】
能够从自然界源源不断获取的能源叫可再生能源.煤、石油、天然气这类化石燃料属于
典型的不可再生能源,太阳能属于可再生能源,故D正确为答案.
2、D
【解题分析】
由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,因此将玻璃管稍微倾斜、将玻璃管稍
微向上提起但没有离开液面、向槽中继续注入少量水银、换用更粗一些的等长玻璃管,
管内外水银面高度差都将不变,选项ABC错误,D正确.
3、A
【解题分析】
A.排球受两个力的作用,重力和支持力,施力物体分别是地球和海豚,故A正确;
B.若排球所受的力突然全部为0,那么,排球将保持静止状态,故B错误;
C.排球静止,受力平衡,即重力和支持力是一对平衡力,故C错误;
D.排球受到的支持力和排球对海豚的压力是一对相互作用力,故D错误。
4、A
【解题分析】
当蜡烛放在凸透镜前20cm处时,光屏上成缩小的像,所以u>2f,此时fVv<2f.
若把蜡烛放在光屏的位置,则f<u<2f,所以会成放大、倒立的实像.
故选A.
5、A
【解题分析】
由阿基米德原理可知,当物体排开液体的体积越大,受到的浮力就越大;故当圆柱体缓
慢浸入水中时,排开液体的体积慢慢变大,所以受到的浮力逐渐变大;当圆柱体完全浸
没在水中后,排开液体的体积不再改变,所以此时受到的浮力保持不变;故整个过程圆
柱体受到浮力的变化趋势时:先变大,后不变;对应的浮力尸和圆柱体下表面到水面
距离九的关系图象是A;所以BCD错误、A正确。
6、B
【解题分析】
当玻璃管顶部穿一小孔时,上端会进入空气,则玻璃管中与水银槽液面齐平的液面上下
的压强不再平衡,向下压强等于大气压强加上水银柱产生的压强,所以水银柱向下运动
直到与水银槽中液面相齐平.故选3.
点睛:托里拆利实验测量大气压的原理是:在玻璃管中取一液面(这一液面与水银槽中
的液面相齐平),则有大气向上的压力等于玻璃管中水银向下的压力,即P0S=p„ghS,
即大气压强等于玻璃管中水银柱产生的压强.搞懂实验原理是解决此类问题的关键.
7,D
【解题分析】
甲、乙两铁球,吸收相同热量后,甲球把热量传给乙球,说明甲的末温比乙的末温高;
AC.当甲球质量较小时,由可知,吸收相同的热量,质量小的温度变化大,
因此此时甲球的初温不能确定.故AC可能.
BD.当甲球质量较大时,由。=c%Af可知,吸收相同的热量,质量大的温度变化小,
因此此时甲球的初温高;故B可能,D不可能;
8、D
【解题分析】
A.汽车上的破窗锤,前部做得较尖锐主要是减小受力面积来增大压强,故A错误;B."蛟
龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为
p=pgh=1.0><103kg/m3xl0N/kgx7000m=7xl07Pa,故B错误;C.菜刀钝了在磨石上磨一
磨,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C错误;D.嘴将管中的空气
吸走,吸管中没有气体,饮料就在外界大气压的作用下沿吸管上升而进入口中,利用的
是大气压强,故D正确。
9、C
【解题分析】
A.金刚石属于固体,具有一定的形状和体积。A不符合题意;
B.木头属于固体,具有一定的形状和体积。B不符合题意;
C.氧气属于气体,没有具体的形状和体积。C符合题意;
D.矿泉水属于液体,有一定的体积,没有具体的形状。D不符合题意。
10、A
【解题分析】
当火车快速通过时,车与人之间的空气流速大
压强小,而人身后的空气流速小压强大,作用
在人身上会形成向火车方向的压强差,将人压
向火车,造成危害。A符合题意。
11>C
【解题分析】
A.飞机起飞升空时,机翼上方气流的流速较大,压强较小,故A错误;
B.大气压随高度增加而减小,不是随高度的增加而增大,故B错误;
C.茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的,构成了连通器,船闸在工作时,其上端开口,下
端相通,是连通器的应用,故c正确;
D.潜水艇浸没在水中受到的浮力大小不变,通过改变自身的重力来实现上浮或下沉,
故D错误。
12、C
【解题分析】
因牛处于静止状态,所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等,方向相反,作用在
同一条直线上,作用在同一个物体上是一对平衡力;绳拉牛的同时,牛也要拉绳,这两
个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,分别作用在牛和绳上是一对相互作用
力.故选C.
【题目点拨】
(1)物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运功)时,所受的力就是平衡力.(2)
二力平衡的条件是两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物
体上.(3)相互作用力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体
上.
13、C
【解题分析】
A、划船器座椅上的凸起圆点,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩
擦力,故A不符合题意;
B、背部按摩器上的凸起圆点,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩
擦力,故B不符合题意;
C、漫步机上的脚踏滚动铁管,是用滚动代替滑动来减小摩擦.故C符合题意;
D、腿部按摩器上的楞条形花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大
摩擦力,故D不符合题意.
14、B
【解题分析】
A.一个物体对另一个物体施加力的作用时,受到另一个物体的反作用力,玩滑板时,
用脚向后蹬地,滑板前行,说明物体间力的作用是相互的,故A正确,不符合题意;
B.踢出去的足球,能继续在空中飞,由于足球具有惯性,故B错误,符合题意;
C.蹦床运动是动能、重力势能、弹性势能之间的相互转化,故C正确,不符合题意;
D.运动员上杠前在手上涂抹镁粉,这是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故D
正确,不符合题意。
15、C
【解题分析】
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,即C带负电.由图可知,根据电荷间相互作用规律,A
与C吸引,则A可能带正电也可能不带电;B与C排斥,则B-•定带负电;B与A相
吸引,则A可能带正电也可能不带电.故C符合题意.
16、C
【解题分析】
A、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;
B、道钉撬在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;
C、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,符合题意;
D、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意。
17、C
【解题分析】
A.潜艇上浮过程中,在露出水面前,V排不变,根据尸浮=夕液gV排可知,潜艇所受浮力
不变;逐渐露出水面时,V排减小,潜艇所受浮力减小;故A错误。
BC.由图可知,悬浮时排开海水的体积大于漂浮时排开海水的体积,由歹浮=夕液gV排
可知,潜艇悬浮时所受浮力大,即F悬浮〉F漂浮,根据阿基米德原理可知,浮力等于排开
液体所受的重力,所以漂浮时排开海水所受的重力最小,故B错误,C正确。
D.由图可知,潜艇漂浮时其底部所处深度最小,根据p=Pg〃可知,此时潜艇底部所
受海水压强最小,故D错误。
18、B
【解题分析】
(1)力是改变物体运动状态的原因;
(2)静止或匀速直线运动都是平衡状态,此时所受的力是平衡力;
(3)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,称为惯性;
(4)在水平面上,压力等于物体自身重力,接触面积小,根据公式。=£可求铅笔
压强的大小.
【题目详解】
A、笔在手指中转动过程中受力的作用,说明力是改变物体运动状态的原因,故A错误;
B、笔停在静止的手指上时,此时是平衡状态,此时所受的力是平衡力,故B正确;
C、手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段时间,这是由于惯性的缘故,故C错
误;
D、笔对手和笔静止在桌面上时对手、桌面的压力相等,受力面积不等,根据公式。=与
可求铅笔对手、桌面的压强不等,故D错误.
故选B.
19、B
【解题分析】
把同一物体匀速提升同样的高度,由W小G/z可知利用滑轮组做的有用功相同,由
片兽可知改装后的机械效率提高,改装后有用功所占总功的比例增加,即总功减小
或额外功减少。
AC.滑轮组做的有用功相同,AC错误;
BD.滑轮组的有用功不变,总功减少,故B正确,D错误。
20、B
【解题分析】
A.用头顶足球时,头对足球有力的作用,同时,足球对头也有反作用力,因此头感到
疼,说明力的作用是相互的,故A正确,不符合题意;
B.足球能在空中飞行,是因为足球具有惯性,此时足球不再受到运动员的作用力,故
B错误,符合题意;
C.守门员一下子抱住射门的足球,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运
动状态,故c正确,不符合题意;
D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将保持原来的运动状态,沿原来的
方向做匀速直线运动,故D正确,不符合题意。
故选B。
21>B
【解题分析】
只有当管道口上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大时,会有可能实现自
动抽气,因此,遮雨盖的形状应符合靠近管道口的一面向外凸起,使空气流过时速度变
快,压强变小,对照选项中的图片可知,图B符合要求.
22、B
【解题分析】
A.两个力要平衡,需要满足多个条件,探究二力平衡的条件时,每次只改变一个因
素,保持其它因素不变,采用的是控制变量法。故A不符合题意;
B.探究物体重力与质量的关系,需要改变物体质量,得到对应的重力,是采用多次实
验得出普遍规律的方式进行的,没有用到控制变量法。故B符合题意;
C.探究“影响压力作用效果的因素”的实验,研究压力作用效果与压力的关系时,
控制受力面积一定,研究压力作用效果和受力面积关系时,控制压力一定,采用了控制
变量法,故c不符合题意;
D.探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验,研究动能与质量的关系时,控制速
度一定,研究动能与速度关系时,控制质量一定,采用了控制变量法,故D不符合题
意。
23>B
【解题分析】
划船时,船桨向后划水,给水一个向后的力,物体间力的作用是相互的,水会给船桨一
个向前的推力,这样船就前进了,水对浆的推力是船前进的动力.故选B.
【题目点拨】
1、根据力的作用是相互的,划船时浆对水有力的作用,同时水对浆也有力的作用;2、
根据平衡力和相互作用力的不同点:平衡力是一个受力物体,相互作用力是两个受力物
体.
24、A
【解题分析】
A.功率是单位时间内做功的多少,表示做功的快慢。故A正确。
B.机器的功率越大,做功越快。故B错误。
C.用力推物体推不动,物体没有在力的方向上移动,推力不做功。故C错误。
D.功是等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积,是由力和距离两个因素决定的,
所以力越大,做功不一定越多。故D错误。
25、B
【解题分析】
A.磁悬浮列车是通过使接触面分离来减小摩擦力的;
B.在机器的转动部分装滚动轴承是用滚动代替滑动减小摩擦力;
C.加润滑油是通过使接触面分离来减小摩擦力的;
D.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触来减小摩擦力;
26、A
【解题分析】
①苹果受重力从树上掉下,是由于重力的作用,没有利用惯性;
②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门,依靠惯性滑行,故利用了惯性;
③锤头和锤柄一起向下运动,当锤柄撞到物体时,锤柄静止,锤头由于惯性继续向下运
动,所以锤头紧套在锤柄上,利用了惯性;
④绕地球做圆周运动的人造卫星是利用动能与势能的相互转化;
⑤跳远运动员助跑一段距离才起跳,是利用惯性,这样才能跳得更远一些;
⑥公交车司机常提醒乘客扶住扶手,待车停稳后再下车是防止紧急刹车或突然减速时由
于惯性造成人身伤害。
综上分析,其中利用惯性的是②③⑤,故A符合题意。
27>D
【解题分析】
同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于二力之差,方向与较大的分力的方向相
同,所以合力为二力之差即:F=FI-F2=40N-30N=10N,方向同较大的力一致,水平向
右,故D正确。
28、A
【解题分析】
A.甲的功率比乙的大,说明甲做功快,即做相同的功,甲用的时间比乙的短,故A正
确;
B.甲的功率比乙的大,说明甲做功快,但不一定做功多,故B错误;
C.甲的功率比乙的大,说明甲做功快,甲不一定做功多、消耗的能量也不一定多,故
C错误;
D.甲的功率比乙的大,说明甲做功快,故D错误。
29、D
【解题分析】
A.压力,即力的单位是牛顿(N);
B.压强的单位是帕斯卡(Pa);
C.功的单位是焦耳(J);
D.功率的单位是瓦特(W)„
故D符合题意。
30>B
【解题分析】
由图可知:以灯为参照物,小车是向东运动的,所以小车是向东行驶的,小球和小车先
一起在水平桌面上做匀速直线运动,当小车突然减速时,小球由于惯性,保持原来的运
动状态,所以小球相对小车会向东运动,故ACD不符合题意,B符合题意。
二、填空题(每空1分,共10题,20分)
31、瓦特牛顿
【解题分析】
[1]功率的国际单位是瓦特。
[2]力的国际单位是牛顿。
32、3030
【解题分析】
第一空.根据题意知道,物块的密度是:
夕=2=cn°g3=OGg/cn?<lg/cm3
所以物块在水中处于漂浮状态,则有
F浮=G=G排,
即排开水的质量等于物块的质量,溢出水对质量为30g;
第二空.由于物块受到的浮力是:
方浮=G=%g=30xl()-3kgxl0N/kg=0.3N,
由厂浮=〃水gV排知道,排开水的体积是:
私_0.3N
排p水g33-533
1.0xl0kg/mxlON/kg=3xl0m=30cmo
33、0.480%
【解题分析】
第一空.物体移动的速度
s2m
y物=-=~~~=0.2m/s,
t10s
滑轮组的动滑轮绕2段绳,绳子自由端移动的速度
v=2v物=2x0.2m/s=0.4m/s。
第二空.滑轮组的机械效率
80N
%一於一fi-f-sno/
片喝一百一记花一赤一云丽=80Q
34、连通器同一水平高度
【解题分析】
(1)由于塑料软管中装有水,两管子两端开口,并且相连通,符合连通器的结构特征;
(2)连通器中的同种液体自由静止时,液面是相平的,因此,标记下此时两液面的高,
一定在同一高度.
35、重力的方向是竖直向下的
【解题分析】
重力的方向是竖直向下的,根据重力的方向竖直向下,建筑工人制成重垂线,来检查墙
砌的是否竖直。
36、下大b
【解题分析】
如图,a容器位置高,c容器位置低,即液面低,A管连接两容器后,在液体重力的作
用下,A管中水会向下流动,或根据液体压强特点可知,c容器中液面低,产生的压强
小,所以水向下流动;
由于a、b容器液面存在高度差,所以会产生一定的压强,又由于容器b和c是密闭的,
此压强通过C管作用于b容器中.所以容器B中的压强大于大气压;
由于a、c液面的高度差大于a、b液面的高度差,此高度差产生压强,所以管5有水
喷出.据此可知,增加b容器的高度时,此高度差会增加,B管口的压强增大,所以喷
泉的高度增加。
37>37.580%
【解题分析】
根据题意知道,拉力所做的功是总功,由W=Fs知道,拉力做的总功是:W总
=Fs=7.5Nx5m=37.5J;克服物体重力所做的功为有用功,即有用功是:W有
=G〃=10Nx3m=30J;所以,斜面的机械效率是:〃=%有用/W总
xl00%=30J/37.5Jxl00%=80%»
38、B
【解题分析】
A.气流通过A管时,B管上方空气流速大压强小,在大气压强的作用下B管中水面升
高;
B.冷水浇到烧瓶上,瓶内温度降低,水蒸气液化,气压减小,液体沸点降低,当沸点
降低至水温之下时,液体就再次沸腾了;
C.覆杯实验要成功,需要使纸板受到的大气向上的压强大于杯中水向下的压强,倒满
水是为了排出杯中的空气,如果水没有装满,倒倾之前,水面上方会有空气,且残留空
气的压强等于外界气压,倒倾后,纸片受到向下的压强是一个大气压和杯中水产生压强
之和,大于大气压强,水会流出;
D.回水弯管中右侧水柱上方的气体压强为大气压强,左侧水柱上方的气体压强也为大
气压强,因此压强相等。
39、J1.8X10325
【解题分析】
[1]根据表中甲的实验数据,在坐标系内描出对应点,然后根据描出的点作出图像,图
像如图所示:
[2]从表格中选取甲的一组数据进行计算,
p甲=—==l-8g/cm3=1.8xlO3kg/m3;
V5cm'一
[3]从表格中选取甲的一组数据进行计算,
当乙的质量为20g时,体积为
20g
=25cm3。
3
「乙0.8g/cm
40、80%720
【解题分析】
由于物体水平匀速运动,所以滑轮组对物体的拉力与摩擦力相等,设物体前进的距离为
s,则绳端通过的距离为3s,滑轮组所做的有用功为:W有用=48sJ,滑轮组所做的总功
为:W总=60sJ,因此可求出机械效率为fW有用/W总=80%;在Imin内拉力通过的距离
为:s=vt=0.6m/sx60s=36m,所以拉力做的功:W=Fs=720J.
三、实验题(每空1分,共2题,15分)
41、匀速2.42483.3%增大
【解题分析】
(1)①实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数不变,便于读数;
②弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,拉力大小为2.4N;
③动滑轮和钩码有三段绳子承担,因此
s=nh=3x8cm=24cm
④滑轮组的机械效率:
n=W有用/Wfi=Gh/FS=Gh/Fnh=G/Fn=6N/2.4Nx3xl00%=83.3%.
(2)增加钩码数后,则所做的有用功增加,而额外功不变,所以有用功在总功所占的
比例增大,所以滑轮组的机械效率增大.
42、匀速直线匀速拉动时相同低3
【解题分析】
第一空.实验时,应沿竖直方向匀速直线拉动弹簧测力计,这样弹簧受力平衡,示数稳
定,读数比较准确。
第二空.通过以上分析,应该在弹簧测力计匀速拉动时读取示数;若在静止时读数,则
装置中各位置存在的静摩擦力会对拉力的读数造成影响。
第三空.本实验的目的是探究滑轮组的机械效率〃与动滑轮重G动的关系,应该改变动
滑轮的重力G动,而控制其它条件不变。所以实验时,需提升相同物体进行多次实验,
以便控制所提物体的重力相同。
第四空.根据图乙可知,动滑轮重力增大,滑轮组的机械效率在减小。可得结论:动滑
轮越
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