青海省海东地区（2024年）小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

青海省海东地区（2024年度）小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，并把字写端正。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出下列字母相应的大写或小写字母。

B______d______Y______g______

Q______E______r______n______2）.想一想，填一填。

例：艹一芬一（芬芳）艹—____—____艹—____—____艹—____—____我发现了一个规律：它们都________。3）.根据要求填一填。

（1）诗（词）人常借物言志，表现人格品质。王冕借赞美墨梅表达自己不媚俗的高尚情操:“______，______。”古籍中也有励志名言,如《周易》中写道:“______，______。”

（2）小强数学基础较差，学习缺乏自信，你可以用“______，______。”这句名言激励他。4）.本学期的课文中，哪个人物给你留下的印象最深刻？照样子写一写。

（哈尔威船长）：忠于职守临危不乱

(

)：________________________

(

)：________________________5）.填空。（细心审题再下笔哦。）

（1）这学期，我们积累了很多诗词名句。既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深，___________”和范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥，_____________”，也有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问，____________”。

（2）诗和_____________一样，生命全在____________。

（3）在逆境中，我会引用名句“天行健，___________”来激励自己坚持不懈地努力。我相信“______________，只要迈步总不迟。”

（4）本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：____________的小英雄雨来，____________的黄继光和囊萤夜读的__________，课外阅读中，我还认识了__________的__________……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“豨”（xī）的意思与下列哪一项最接近？（）A．猪B．啄C．希望D．稀少2）.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．过春节了，人人都会穿上新鞋新衣，好在新年里显出万象更新的气象。B．来自五湖四海的运动员们齐聚陕西，参加了一场体育盛宴。C．他掩藏的错误想法，在妈妈的追问下终于重见天日了。D．虽然遭受挫折，但这对于娇生惯养的她而言焉知非福。3）.下列书写都正确的一项是（）A．B．C．D．4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我能按照要求写句子。

（1）你可知道我的家乡有多美吗？（以此句为开头，续写几句话）

______________________

（2）照样子，运用动作、神态描写，把句子补充完整。

例：妹妹站在那里，脸红红的，看上去很激动。

妈妈______，______，看上去很生气。

（3）仿照例句，把句子补充完整。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

考试开始了，面对试卷，同学们表现各异：______。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。《墨梅》清翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。《己亥杂诗》元王冕

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。《石灰吟》宋于谦

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。《春日》明龚自珍

落红不是无情物，化作春泥更护花。《乡村四月》宋朱熹2）.请把下列丑小鸭在各个地方发生的故事与所受遭遇连线。

老太婆家被小孩、女人追打

沼泽地里被小猫、母鸡嘲笑

农民家里被野鸭同情，被猎狗放过6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

(

)忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”2）.排列句子顺序,在括号里写上序号。

()我憋足了劲儿,开始往山上爬。

()我站在山顶往下望,整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底。

()清早,我来到公园爬山。

()我终于爬上了山顶。

()快到山顶时,我没劲了,想休息一会儿。可是,看见身边一个小女孩,才六七岁,还在不停地往上爬,我打消了休息的念头。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断加点字读音是否正确，全对的打“√”，有错的打“×”。

瘦削（xiāo）倾（qīn）覆一视同仁（rén）_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，回答问题。四时田园杂兴（其四十四）[宋]范成大新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。1．给下面的字注音。

筑(

)霜(

)枷(

)

2．知词义，解句意。

场：打谷场。霜晴：下霜后的晴天。

前两句诗的意思是：_______________________________________

3．这首诗所写的季节和表现的主题是（）A．春日，农民忙着耕种和播种B．夏日，农闲时，人们谈笑风生C．秋日，农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

虚构的文学故事来源于生活，但往往比现实更精彩，有鲜明的人物形象，更能吸引人。从下面三组环境和人物中选择一组或者自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。注意故事完整，情节尽可能吸引人；故事要围绕主要人物展开；试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。

环境一开满丁香花的校园

人物淘气包张明，雷厉风行的班长王寒冰，充满活力的年轻班主任李军

环境二冬日黄昏时车来车往的街头人物充满爱心的少年陆天，志愿者徐明

环境三月光下的村庄人物铁蛋，铁蛋远道而来的表哥10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太自感其意．还卒业。1．下列句子中朗读停顿划分最恰当的一项是（）A．逢/老媪方/磨铁杵B．逢/老媪方磨/铁杵C．逢/老媪/方磨铁杵2．用自己的话说说“太白感其意，还卒业”的意思。

__________________

3．李白刚开始在山中读书时的表现是“______”（用文中原句回答）；得知老媪要把铁杵磨成针后，他的表现是“________”（用文中原句回答）。从这个故事中，我受到的启发是_____。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话阿！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。1．下列小标题中，（）适合用来概括选段的主要内容。A．他对食物的兴趣B．他对独立的要求C．他面对生活挑战的沉着2．文段中“我”家的男子汉心情发生了哪些变化？胆怯→____→____→____3．“潦草”的意思有两种：①（字）不工整；②（做事）不仔细，不认真。画线句子中的“潦草”应选第_______种意思。联系上文可知，他“神情有些沮丧”的原因是_____________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的词语填空。（填序号）

①本②块③把

（1）我的书包里有四()书，一()尺子，两()橡皮，他们都是我的好朋友。

①写②下③背

（2）上网课时，我早早起床，(

)古诗，(

)作业，休息时和妈妈(

)跳棋，也是很有趣的。

①飞来飞去②飘来飘去③游来游去

（3）云朵在天上(

)，鸟在空中(

)，小鱼在水里(

)，这些都是大自然的语言，告诉我们春天来了。2）.请你帮奇奇给下面的多音字选择对应的读音。（填序号）①liàng②liáng③pāo④pào丈量(

)重量(

)眼泡(

)泡沫(

)13、语言表达（每题10分共1题）

1）.语文实践活动。