中学校园安全疏散演练方案

中学校园安全疏散演练方案旧村中学校园安全疏散演练方案

一、演练目的

通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养同学听从指挥、团结互助的品德，提升突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练准备

1、演练前召开动员大会，让同学熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求〔强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的动作〕，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性学习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带'进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

三、演练要求

1、撤离时所有同学和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、撤离时同学必须坚持宁静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、各班按规定线路疏散，不得串线。

4、同学离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何同学不得离开本班位置；

5、班主任老师到达集合地点后要马上盘点同学人数，不得离开本班位置；

6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，确保对同学离开座位不造成障碍；

7、听到解除信号后〔哨音〕，各班就地解散〔上厕所、进教室、活动〕；

8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；

四、组织机构

组长：z副组长：z成员：全体教师

五、演练时间：2014年9月5日下午第三节课

六、信号：紧急集合令--警报

七、紧急疏散路线：

1、初一年级：由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。

2、初二年级：由本班前后门依次出教室，到东边食堂〔西门〕指定区。

3、初三年级：由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边〔校门〕指定区.

八、人员分工：

1、区域划分：z

2、信号：z

3、东楼道：一楼东出口z；二楼东拐角处z；二楼楼道z；三楼东拐角处z；三楼道z。西楼道：一楼西出口，z：二楼西拐角处，z；二楼楼道，z

4、跟班：各班主任老师；

5、医疗确保：z

6、照相：z

z市旧村中学

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篇2:后海中学火灾紧急疏散演练方案

后海中学火灾紧急疏散演练方案

一、演练目的

为提升广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识，强化广大师生员工在紧急状况下的应变能力和自我防护能力，防止重大事故发生及减少事故损失，特制订本演练预案。

二、演练时间

2014年3月21日班队课时间

三、现场疏散引导组：

东楼梯：从一楼到四楼分别是z

中楼梯：从一楼到四楼分别是z

西楼梯：从一楼到三楼分别是z

南楼梯：从一楼到三楼分别是z

彩砖操场前引导z

信号播放：z

各班级同学由班主任和体育委员负责，体育委员在前引导，班主任在后把关，并负责切断教室电源。

四、相关人员使命：

1、听到警报声马上启动紧急事故应急预案，各组人员迅速到位。

2、各位教师指挥疏散同学安全撤离教学大楼，到达疏散集中地。

3、管理好同学，防止同学惊慌、走散。

4、班主任检查本班同学已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。

五、逃生路径：

东楼梯：二〔3〕、二〔4〕、二〔5〕

中楼梯：二〔2〕、二〔1〕、二〔6〕

南楼梯：一〔1〕、一〔2〕、一(3)

西楼梯：一〔4〕、一〔5〕、一〔6〕

集中地点为篮球场

六、注意事项：

1、每生准备一块湿布，疏散时，用湿布捂住口鼻，俯身前行。

2、同学必须听从班主任和下班老师指挥，按跑动秩序，慢跑俯身前行。

3、关于不能作剧烈运动的同学，班主任老师安排同学帮助逃生。

4、演练中发扬团结合作、互帮互助的合格品质，同时做到冷静冷静、紧张有序。

5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的同学和老师全部撤离后方可撤离。

6、到达操场疏散集中地后，班主任盘点同学人数。

七、活动顺序

1、演习前15分钟：班主任介绍防火基本防火常识；火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势学习；干粉灭火器的使用方法；

2、20分钟后听信号开始疏散演练：打开前后门；安排全班同学跑出教室出口；两路纵队依次撤离；每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。

八、各班选男女各一名同学5月24日中午12点到政教处培训。

z市后海初中

篇3:镇第二小学应急疏散演练方案

镇第二小学应急疏散演练方案

为了进一步落实落实上级部门关于进一步强化中小学安全工作的文件精神，强化师生的安全意识，提升师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。10月10日上午8：00，我校将开展一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。

此次演练经过多次的论证和严密的布暑。依据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

一、演练目的：强化师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时自我保护和救援的能力。

二、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾〔或者其它突发事故如地震〕时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

三、参演人员：全校师生员工。

四、组织指挥：学校应急救援小组。

〔1〕组织指挥：学校应急救援小组。

组长：z校长副组长：z

组员：zz各班班主任

〔2〕灭火救助：学校消防安全应急小组

组长：z

组员：z

〔3〕摄影：z

五、演练方案

〔一〕应急疏散演练过程：

1、教学楼因电路漏电起火〔或者其它原因，如地震〕，z老师果断按响报警铃。

2、z组长用广播系统喊话指挥，紧急宣布疏散行动开始。

3、z组长迅速向消防队〔119〕发出请求紧急救援的指令。

4、副组长z马上指挥各年段主任，要求年段主任马上行动，用手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

5、副组长z用广播系统通知各班主任，小组成员迅速各就各位疏散同学〔疏散路线：广播操入场路线，低段由z老师安排、中段z、高段z〕，各班班主任负责教室里的疏散，组织同学迅速有序的撤离教室。各教学楼安排教师负责秩序，具体安排如下：

低段同学撤离教学楼总指挥：教务主任z

协助教师：z

中段同学撤离教学楼总指挥：总务主任z

协助教师：z

高段同学撤离教学楼总指挥：大队辅导员z

协助教师：z

6、师生进入安全区域〔各年段做操区域〕。

7、向医院〔120〕发出请求紧急救援的指令。

8、派出所消防支队迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火；医院救治小组到校救治受伤人员。

9、教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

〔二〕、消防演练部分：灭火器使用，初期火灾扑灭

物资准备和人员培训：

4Kg干粉灭火器8台，25Kg二氧化碳灭火器2台〔借用〕；消防桶20个，消防钩2只。警报器一只，扩音器一部。

进入现场前由消防队员讲解灭火器使用要领和个人安全防护要求。

演练过程：

利用2只废汽油桶，中间剖开后分为4段，分别加入柴油10