2026年秋季二年级英语上册教学计划（人教PEP版）

2026年秋季二年级英语上册教学计划人教版PEP（一起）2025版英语教研组2026年9月2026年秋季二年级英语上册教学计划-一、指导思想本学期二年级英语教学继续以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，在一年级英语启蒙的基础上进一步培养学生核心素养。二年级阶段的教学重点在于巩固已学语言知识，拓展词汇量和句型运用能力，同时开始引入字母认读和书写训练。教学过程坚持"以学生为中心"，通过主题式学习、项目式活动等方式，引导学生在真实语境中运用英语，发展语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。二、学情分析二年级学生经过一年的英语学习，已具备初步的英语听说能力，能进行简单的问候和自我介绍，掌握了一定量的基础词汇。学生对英语学习保持着较高的兴趣，喜欢参与游戏、歌曲等课堂活动。但学生在语言的准确性和连贯性方面仍有不足，部分学生存在发音不够标准、词汇遗忘等问题。本学期需要加强复习巩固，同时逐步引入认读和书写训练，帮助学生从纯听说向听说读写全面发展过渡。学生注意力集中时间有所提升（约20-25分钟），可以开展稍长时段的学习活动。三、教材分析本册教材为人教版PEP（一起）二年级上册（2025版），依据2022版英语课程标准编写。教材延续主题式学习的设计理念，围绕数字字母、日常生活、家庭成员等贴近学生生活的主题编排内容。全册包含5个教学单元和复习板块，每个单元设有Listenandchant、Listen,pointandrepeat、Lookandsay、Storytime等板块，注重在趣味活动中发展学生的综合语言运用能力。（一）单元内容概述单元主题核心内容Unit1Funnumbersandletters数字1-10与字母认知：one-ten,A-Z字母认读Unit2Myday日常活动与时间：morning,afternoon,getup,gotoschool等Unit3Myfamily家庭成员：father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother等Unit4Myroom房间与物品：bed,desk,chair,lamp,window等Unit5FoodIlike食物与喜好：rice,bread,milk,fruit,Ilike...等Revision综合复习全册知识整合与项目展示（二）教材特点融入字母与数字的系统学习，为三年级正式学习打基础通过歌谣和韵律活动帮助学生感知英语语音节奏新增Storytime板块，以故事为载体培养阅读兴趣注重跨学科融合，将数学（数字）、生活常识等融入英语学习设计项目式学习活动，引导学生在实践中综合运用语言四、教学目标（一）语言能力目标能听懂、说出数字one到ten及26个英文字母的名称音能听懂并说出日常活动、家庭成员、房间物品和食物类的核心词汇能运用Ilike.../Idon'tlike...等句型表达喜好能听懂简单的课堂指令并做出正确反应能在图片帮助下朗读简单的对话和歌谣（二）文化意识目标了解中西方家庭称呼的差异初步感知中西方饮食文化的不同培养尊重家人、热爱生活的情感态度（三）思维品质目标通过数字游戏培养逻辑思维和计算能力通过分类活动（如食物分类、物品归类）发展分类思维通过故事阅读培养预测和推理能力（四）学习能力目标养成每天听读英语的习惯学会利用图片、动作等非语言线索辅助理解在小组合作中学会倾听他人、表达自己五、教学重难点（一）教学重点数字one到ten和26个字母的正确认读各单元核心词汇的听、说、认读Ilike.../Idon'tlike...句型的运用日常活动和时间表达的初步感知（二）教学难点字母大小写的正确识别和书写初步训练部分易混淆发音的区分（如b/d,p/q）在真实情境中连贯表达自己的喜好和日常生活Storytime中故事内容的理解和复述六、教学措施情境教学法：创设超市购物、家庭聚会、房间整理等生活情境，让学生在真实语境中运用语言多感官参与：结合视觉（图片、动画）、听觉（歌曲、录音）、动觉（TPR活动）等多通道输入，提高学习效率字母教学游戏化：通过字母卡片、字母操、找朋友等游戏帮助学生认记字母故事教学：利用Storytime板块开展绘本阅读，通过预测、提问、角色扮演等方式深化理解形成性评价：建立学生成长档案，记录课堂表现、口语展示、作品创作等过程性成果差异化教学：针对不同水平学生设计分层任务，确保每个学生都能在原有基础上获得发展家校合作：定期向家长反馈学习进度，推荐适合家庭使用的英语学习资源七、教学进度安排周次时间教学内容备注第1周9月1日-9月5日开学复习、Unit1导入一年级知识回顾第2周9月8日-9月12日Unit1Funnumbersandletters(1)数字1-10学习第3周9月15日-9月19日Unit1Funnumbersandletters(2)字母A-M认读第4周9月22日-9月26日Unit1Funnumbersandletters(3)字母N-Z认读第5周9月29日-9月30日Unit1复习（国庆假期调整）国庆放假调课第6周10月8日-10月12日Unit2Myday(1)日常活动词汇第7周10月13日-10月17日Unit2Myday(2)时间表达初步第8周10月20日-10月24日Unit2Storytime&复习故事阅读第9周10月27日-10月31日Unit3Myfamily(1)家庭成员词汇第10周11月3日-11月7日Unit3Myfamily(2)介绍家庭成员第11周11月10日-11月14日期中复习与测评期中考查第12周11月17日-11月21日Unit4Myroom(1)房间物品词汇第13周11月24日-11月28日Unit4Myroom(2)&Storytime描述房间第14周12月1日-12月5日Unit5FoodIlike(1)食物词汇学习第15周12月8日-12月12日Unit5FoodIlike(2)Ilike/don'tlike句型第16周12月15日-12月19日Unit5Storytime&单