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文档简介

声音特性①:声音的特性:响度、音调、音色②:乐音与噪声③:噪声的防治隆隆的雷声使人感到震耳欲聋沙沙的细雨声需侧耳才能听到。(音量大小)声音的响度与什么因素有关?物理学中,声音的强弱(大小)叫做响度。【定义】

【思考】声音的响度和什么因素有关呢?1.响度

●一:声音的特性猜想实验【探究】

响度的影响因素实验1

与物体振动幅度有关。保持钢尺伸出桌边的长度不变,分别轻拨和重拨钢尺。比较两次钢尺振动幅度和发声时响度的大小。振动幅度大视觉观察听觉观察声音响度大

振动幅度小声音响度小结论:尺振动发出声音的响度和的尺振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大。猜想实验结论【探究】响度的影响因素实验2

与物体振动幅度有关。用大小不同的力敲音叉,感受声音的变化。轻敲音叉重敲音叉音叉的振动幅度越大,发出声音的响度越大。我们把发声体振动的幅度叫做振幅。结论

:响度与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大。“震耳欲聋”“低声细语”“引吭高歌”“不敢高声语,恐惊天上人”“窃窃私语”【实例】1.图中的两个情景有什么共同点呢?

减少声音的分散,增大声音的响度。2.为什么老师上课时,第一排的同学与最后一排的同学听到的声音响度不一样?

与发声体的距离不一样,声音的响度不一样。结论3响度与距离发声体的远近有关,离发声体越近,响度越大。结论2使声音集中向某个方向传播,可以减少声音的分散,增大响度。D

C

练1.小杰用两个大小不同的力弹同一个琴键,第二个声音的音量更大,主要是由于

第二次声源比第一次(

)A.速度大 B.音色好C.时间长 D.振幅大练2.晚上,爸爸对小明说“请把电视声音调小一点,不要影响邻居休息”,这里

“调小”的是声音的(

)A.音色 B.音调C.响度 D.速度2.音调【定义】物理学中把声音的高低,粗细叫做音调。

【思考】声音的音调和什么因素有关呢?【探究】音调的影响因素实验1

9猜想实验结论钢尺伸出桌面越短,振动越快,发出声音的音调越高。与物体振动快慢有关。改变钢尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺,比较钢尺振动的快慢以及发声的音调。【探究】音调的影响因素实验2

猜想实验结论卡片振动越快,发出声音的音调越高。与物体振动快慢有关。用相同的力让卡片从梳子齿上面划过,一次快些,一次慢些,听听两次发出声音的音调有什么不同。猜想实验结论【探究】音调的影响因素实验3

齿轮的齿数越多,卡片发出声音的音调越高。与物体振动快慢有关。用卡片分别接触转速相同齿数不同的旋转齿轮,发出不同音调的声音。音调与频率的关系121.在物理学里,用每秒振动的次数—频率来表示物体振动的快慢2.频率的单位是赫兹,符号:Hz物体在1s内如果振动次数是100次,它的频率就是100HZ3.音调的高低跟发声体振动的频率有关,振动频率越大,音调越高。音调高的声音,有12个波音调低的声音,有8个波500Hz1000Hz1500Hz01六月202413例1:你见过用试管做的乐器的演奏吗?1.用相同的力吹不同的试管,试管发出的声音相同吗?有什么区别?声音高低不同2.用不相同的力吹同一个试管,试管发出的声音相同吗?有什么区别?声音强弱不同水音调响度例2:如图所示的是几种声音输入到示波器上显示的波形,其中音调相同的

;响度相同的是

。甲乙丙甲、乙甲、丙B

C

例3:乐队在演奏前,演奏员都要调整自己的乐器拧紧或放松琴弦,这样做主要功能

是改变乐器发出声音的(

)

A.响度 B.音调C.音色 D.传播方向例4:在相同的玻璃杯里装入不同量的水,用筷子轻敲杯壁,听到了高低不同的声

音,这里的声音高低是指(

)A.音量 B.响度C.音调 D.音色例5:如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气,

如果能分别吹出音调逐渐升高的“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”

四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是(

)A

A.丙、乙、甲、丁B.乙、丙、甲、丁

C.甲、乙、丙、丁D.丁、丙、乙、甲音调空气柱音调音调响度例6:在音乐中,中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“1(do)”的频率是294Hz,

由此可知D调“1”比C调“1”的______高(选填乐音的三要素)。例7:在音乐会上,演员正吹奏笛子,笛子发声是因为________在振动,吹奏过程中,

演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为改变声音的______;弹琵琶的演员

不断用手指控制琴弦长度是为了改变声音的______;会场上不允许大声说话,

是要求声音的______小。3.音色【定义】反映声音的品质与特色。不同的乐器演奏相同的曲子,我们却可以分辩出来,是因为它们的音色不同。

发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同,音色的影响因素是发声体本身。例8:智能手机有一个功能叫“智慧语音”,它可以通过识别声音实现对手机解锁,

该系统主要是根据声音的______(选填“音调”“音色”或“响度”)这一特

征来工作的。音色

例9:如图所示声波的波形图,下列说法不正确的是(

)A.音调相同的只有图甲和图乙B.响度相同的有图甲、乙、丙C.图丙的响度比图丁大

D.甲的音调比丙的音调高A

有规律的、好听悦耳的声音叫乐音。无规律的、难听刺耳的声音叫噪声。

●二:乐音与噪声乐音噪音物理角度环境保护角度波形2.乐音和噪声的区分发声体做规则振动发出的声音发声体做无规则振动发出的声音凡是妨碍人们正常休息、学习和工作、对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。(1)交通噪声–引擎、排气管、车胎、喇叭声…(2)建筑噪声–机械、拆卸土程…(3)工业噪声–抽风和空调系统…(4)生活噪声–闹钟声、婴儿的哭闹声、谈话声…

●三:噪声的防治时钟滴答声安静空调响声影响睡眠耳疼分贝睡眠影响学习干扰交谈工作效率降低2.噪声的影响:(1)心理效应:使人烦躁、精力不集中,妨碍睡眠和休息。(2)生理效应:耳聋、头疼、消化不良、视觉模糊等。严重时会使人神志不清、休克乃至死亡。(3)物理效应:高强度噪声能损坏建筑物。3.噪声的防治方法在声源处减弱在人耳处减弱噪声的产生噪声的传播噪声的接收植树带耳罩在传播过程中减弱消声器声音的特性乐音与噪声乐音的特性噪声的防治响度音调音色声源振动的振幅决定声音的强弱:分贝(dB)声源振动的频率决定发声体的材料和结构有关来源危害减弱噪音区别练.在我们生活的世界里,声音无处不在。有下列声音:

①工厂车间机器的轰鸣声;②剧场里表演京剧时乐器的演奏声;

③清晨公园小鸟的鸣叫声;④装修房子时的电钻声;⑤婚庆时的爆竹声;

⑥山间小溪潺潺的流水声。其中属于噪声的是()

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