第8课《世说新语》二则课件 统编版语文七年级上册_第1页
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古文专题作者:上下五千年简介历史朝代歌古文学习方法工具书文以载道朝代歌夏商周秦西东汉三国两晋南北朝隋唐五代和十国辽宋夏金元明清古文学习方法和内容1、读史:知人、论世2、句读:划分句子朗读节奏3、读通:理解文本大意4、读懂:体会蕴含的道理,言外之意1、经史子集2、古汉语词典3、出处涉及的名著工具书《世说新语》

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。语文1.读史:知人论世作者刘义庆陈太丘、元方

陈太丘/与友/期行,期/日中。过中/不至,太丘舍去,去后乃至。元方/时年七岁,门外/戏。客/问/元方:“尊君在不{通:否}?”答曰:“待君久/不至,已去。”友人/便/怒曰:“非人哉!与人/期行,相委/而去。”元方/曰:“君与家君/期/日中。日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。”友人/惭,下车/引之。元方入门/不顾。2.句读:划分节奏

陈太丘/与友/期行,期/日中。过中/不至,太丘舍去,去后乃至。元方/时年七岁,门外/戏。客/问/元方:“尊君在不{通:否}?”答曰:“待君久/不至,已去。”友人/便/怒曰:“非人哉!与人/期行,相委/而去。”元方/曰:“君与家君/期/日中。日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。”友人/惭,下车/引之。元方入门/不顾。2.句读:划分节奏

陈太丘/与友/期行,期/日中。过中/不至,太丘舍去,去后乃至。元方/时年七岁,门外/戏。客/问/元方:“尊君在不{通:否}?”答曰:“待君久/不至,已去。”友人/便/怒曰:“非人哉!与人/期行,相委/而去。”元方/曰:“君与家君/期/日中。日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。”友人/惭,下车/引之。元方入门/不顾。2.句读:划分节奏语文3.读通文本读通:是关于守信与不守信的一场辩论语文4.读懂:文以载道文中元方和陈太丘的友人关于守信与不守信的一场辩论,告诉我们:为人处世,应该讲礼守信。李白杜甫王维?唐宋八大家NO韩愈、柳宗元欧阳修三苏:王安石、曾巩魏晋时代的男神竹林七贤嵇康

山涛阮籍

阮咸王戎、向秀、刘伶傍晚的阳光射入幽暗的林子深处,星星点点的洒在那绿绿的苔藓上,为这幽静的深林增添了一份独特的美。鹿柴空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。赏析本诗表达了诗人怎么样的思想感情?贰表达了诗人对山中景物的喜爱之情,对大自然的热爱之情。1.《世说新语》的作者是:(

2.竹林七贤是指:(

)3.读《陈太丘与友期行》,我们学会了:(

)基础检测复习返景刘义庆(403——444年)南朝宋大臣,文学家,京口(今江苏镇江)人,长沙景王刘道怜次子。袭封临川王,任侍中、中书令、荆州刺史等闲职。好文艺,喜接纳文字之士。著《世说新语》八卷,记汉末至东晋间封建士人的言行风貌,文字简练、生动。魏晋的清谈笔记小说之先河咏雪

谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论/文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子/胡儿曰:“撒盐/空中/差可拟。”兄女曰:“未若/柳絮/因风起。”公大笑/乐。即公大兄/无奕女,左将军王凝之/妻也。咏絮之才灵性人琴俱亡

王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“

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