下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版数学二年级上册期末考试试卷一.选择题(共8题,共16分)1.同学们参加体操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可分成(
)。A.7组
B.8组
C.9组2.在计算9×(24-21)时,要先算(
)法。
A.乘
B.减
C.无法确定3.求2只手共有几根手指,列式不正确的是(
)。A.2×5
B.5+5
C.2+54.下面运算顺序一样的一组算式是(
)。
A.40÷8-3
40÷(8-3)
B.90-18÷9(90-18)÷9
C.8×(70-63)
(70-63)×85.算式50-6×8要先算(
)。
A.减法
B.乘法
C.无法确定6.从45里面连续减(
)个6就等于9。
A.7
B.6
C.57.与计算7×8用同一句口诀的除法算式是(
)。A.8×7
B.56÷7
C.65÷88.小军在计算60÷(4+2)时,把算式抄成60÷4+2,这两个算式的计算结果相差(
)。
A.8
B.7
C.5二.判断题(共8题,共16分)1.□÷5=☆……▲,▲最大能填6。(
)2.16里面最多有4个3。(
)3.□×5<41,□里最大填7。(
)4.把3+5=8和8×4=32改成一道两步计算的算式是(3+5)×4。(
)5.班里的座位是8排9列,都坐满了学生,学校给班里35张电影票,那么班里有47个学生没有得到电影票。(
)6.植树节,一共有48棵小树苗需要被种植,有6个同学,每个同学只要植8棵小树苗就可以完成任务。(
)7.在除法计算中,每次除后余下的数不能比除数大。(
)8.5+2×8=?这道题应先算加法,最后得数为56。(
)三.填空题(共8题,共32分)1.填上>,<或=。(1)6(
)35÷5
(2)72(
)3×9(3)4(
)24÷6
(4)9(
)27÷92.食堂有57袋大米,已经吃了12袋,剩下的如果每天吃9袋,还可以吃(
)天。3.40÷8=(
),表示(
)里面有(
)个(
),也表示把(
)平均分成(
)份,每份是(
)。4.6×9=54,口诀(
)。54÷6=(
),想:六(
)五十四,所以商是(
)。54÷9=(
),想:(
)九五十四,所以商是(
)。5.填上“>”、“<”、“=”。(1)72÷9(
)5
(2)20(
)20÷5(3)35(
)7×4
(4)18(
)2×86.7+7+7+7+7=(
),可以写成乘法算式(
)×(
)=(
),表示(
)个(
)相加的和是(
)。7.一盒酸奶8元钱,一袋奶粉72元。一袋奶粉的价钱是一盒酸奶的(
)倍。8.一本童话书有62页,小雨每天看8页,看了7天后,还剩(
)页没看。四.计算题(共2题,共13分)1.口算。6×7=(
)
81÷9=(
)
3×8=(
)
5×9=(
)20÷5=(
)
4×6=(
)
18÷3=(
)
24÷6=(
)8×4-8=(
)
8×5+8=(
)
9×5-9=(
)
6×9+9=(
)2.竖式计算。65-34=
70-25=
56+38=
38+25=16+27+29=
95-46+18=
82-(60-28)=五.解答题(共6题,共30分)1.二(1)班全体同学做早操,班长发现今天有2人生病没有来。队伍正好站了6排,每排8个人。二(1)班一共有多少人?
2.每张纸可以剪4朵红花,要剪27朵红花,需要多少张纸?3.一间房子住6只小兔,32只小兔需要住几间房子?4.妈妈带100元,买了一袋64元的大米,剩下的钱买9元一包的糖,可以买几包?5.一本书共88页,小丽看了30页,剩余的每天看7页,还需要看几天?6.学校食堂买来64棵大白菜,每筐装8棵,可以装几筐?参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×三.填空题1.(1)<(2)>(3)=(4)>2.53.5;40;5;8;40;8;54.六九五十四;9;九;9;6;六;65.(1)>(2)>(3)>(4)>6.35;7;5;35;5;7;35
7.98.6四.计算题1.42;9;24;45;4;24;6;4;24;48;36;632.31;45;94;63;72;67;50五.解答题1.8×6+2=50(人)答:二(1)班一共有50人。2.解:27÷4=6(张)……3(朵),6+1=7(张)答:需要7张纸。3.解:32÷6=5(间)……2(只),5+1=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年水质监测仪项目营销方案
- 问题导向智能研修模式在社区教育中的应用:创新与实践探索教学研究课题报告
- 儿童5.1活动策划方案(3篇)
- 2026年智能阳台灯项目评估报告
- 心悸的泌尿系统关联
- 教师自我反思与生成式AI融合:构建智能教学支持系统的创新实践教学研究课题报告
- 小学英语课堂生成式AI支持的趣味游戏化教学策略分析教学研究课题报告
- 电焊机电缆知识培训课件
- 2026年汽车行业分析报告及未来五年行业创新报告
- 2025年电子商务网站开发与运营指南
- 设备管理安全风险辨识
- 中央管理企业负责人薪酬制度改革方案
- 3.提高多标高深基坑支护施工验收一次合格率-飞扬QC小组
- 2026年中国前列腺电切镜项目经营分析报告
- 数据中心智能化系统设备部署方案
- 2025年国家开放大学《社会研究方法》期末考试复习试题及答案解析
- 专项突破:平面直角坐标系中面积、规律、新定义、几何综合问题(解析版)
- 2025年铍矿行业分析报告及未来发展趋势预测
- 2025年卫健委编制考试题及答案
- 涉爆粉尘专项知识培训课件
- 环保企业污水处理标准操作规程
评论
0/150
提交评论