教师关注学生理想观观承诺书

教师关注学生理想观观承诺书合同编号：__________教师关注学生理想观观承诺书甲方（承诺方）：__________乙方（受益方）：__________鉴于甲方作为教师，乙方作为学生，双方均认同理想观对于学长的重要性，为确保甲方能够关注并引导乙方树立正确的理想观，经双方友好协商，特订立本承诺书。一、甲方义务1.1甲方应当在本合同有效期内，全面了解乙方的个人情况、兴趣、特长等，以便更好地引导乙方树立正确的理想观。1.2甲方应当在本合同有效期内，定期与乙方进行沟通，关心乙方的学习、生活及心理状况，及时发现并解决乙方在理想观方面的问题。1.3甲方应当在本合同有效期内，积极为乙方提供学习、成长方面的建议和帮助，引导乙方明确个人发展方向，树立正确的人生目标。1.4甲方应当在本合同有效期内，关注乙方的成长进步，及时给予表扬和鼓励，增强乙方树立正确理想观的信心。1.5甲方应当在本合同有效期内，尊重乙方的意愿和选择，不强迫乙方接受不适合其发展的建议和安排。二、乙方义务2.1乙方应当在本合同有效期内，积极配合甲方的关心和引导，如实陈述自己的情况和需求。2.2乙方应当在本合同有效期内，努力学习，不断提升自身素质，为实现个人理想做好准备。2.3乙方应当在本合同有效期内，珍惜甲方提供的建议和帮助，认真思考并采纳有利于自己成长的意见。2.4乙方应当在本合同有效期内，主动与甲方保持沟通，及时反馈自己在理想观方面的问题和困惑。三、合同期限本合同自双方签字之日起生效，有效期为____年，自合同生效之日起计算。四、违约责任4.1任何一方违反本合同的约定，导致合同无法履行或者造成对方损失的，应当承担违约责任。4.2违约方应当根据违约程度，支付给对方一定的违约金，以弥补对方的损失。五、争议解决5.1双方在履行本合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。六、其他约定6.1本合同一式两份，甲乙双方各执一份。6.2本合同未尽事宜，可由双方另行签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。甲方（承诺方）：__________乙方（受益方）：__________签订日期：__________一、附件列表：1.教师关注学生理想观观承诺书2.乙方个人情况调查表3.甲方建议和帮助记录表4.乙方成长进步反馈表5.补充协议二、违约行为及认定：1.甲方未全面了解乙方个人情况，未按约定关心乙方成长，未能及时发现并解决乙方在理想观方面的问题。2.甲方未按约定提供学习、成长建议和帮助，未积极引导乙方树立正确的人生目标。3.甲方未尊重乙方意愿和选择，强迫乙方接受不适合其发展的建议和安排。4.乙方未积极配合甲方关心和引导，未如实陈述自己的情况和需求。5.乙方未努力学习，提升自身素质，未按约定为实现个人理想做好准备。6.乙方未珍惜甲方提供的建议和帮助，未认真思考并采纳有利于自己成长的意见。7.乙方未主动与甲方保持沟通，未及时反馈自己在理想观方面的问题和困惑。三、法律名词及解释：1.甲方：指承诺关心并引导乙方树立正确理想观的教师。2.乙方：指接受甲方关心和引导，树立正确理想观的学生。3.理想观：指个人对于未来发展的追求和目标，包括人生价值观、职业规划等。4.违约金：指违约方因违反合同约定，向守约方支付的赔偿金。5.补充协议：指双方在合同履行过程中，就未尽事宜签订的书面协议。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.甲方工作繁忙，难以全面了解乙方个人情况。解决办法：甲方可以合理安排时间，定期与乙方进行沟通，了解乙方的情况。2.乙方不配合甲方关心和引导。解决办法：甲方应耐心沟通，说明关心和引导的重要性，争取乙方的配合。3.甲方提供的建议和帮助不适合乙方。解决办法：甲方应尊重乙方的意愿和选择，与乙方共同探讨适合其发展的建议和帮助。4.乙方成长进步不明显。解决办法：甲方应调整教学方法，加强对乙方的关注和引导，鼓励乙方积极努力。五、所有应用场景：1.教师与学生之间，旨在关心学长，引导其树立正确理想观的场景。2.适用于中小学校园，促进学生全面发