湖南省郴州市（2024年）小学语文部编版开学考试(记忆加深)完整试卷（含答案）

湖南省郴州市（2024年度）小学语文部编版开学考试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请把拼音宝宝送回家。

iewuaiyeyueerei

韵母：

整体认读音节：2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出下面加点词语的近义词。

（1）春天的郊外，景色异常美丽。(

)

（2）他拾起一根又长又细的枝条。(

)

（3）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。(

)2）.请对应拼音以用楷书正确美观书写词语。dāngē_____jiǎozi________wànbùdéyǐ___________3）.读句子，根据拼音写词语。

为了jiěfàng_____全中国，无数gémìng_____志士不怕流血，不畏牺牲，不惧kùxíng____，和móguǐ_____般残暴的敌人作斗争，彻底推翻了剥削、压迫人民的“三座大山”。4）.归纳贴贴纸请你补全下表的归纳清单。汉字偏旁探源偏旁意思示例我来运用（1）礻表达意思多和“祭祀、礼仪”相关吉祥、神仙愿（2）礻表达意思多和“_________”相关被子、裤子棉（3）氵表达意思多和“__________”相关水滴、海洋水

了（4）冫表达意思多和“____________”或“___________”相关冰水、寒冷凉水

冷5）.根据拼音提示，填字组词。

jùn(

)工(

)马(

)俏

险(

)

bó(

)斗

赌(

)单(

)胳(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.“刺”按部首查字法应查（）A．刂B．木C．朿2）.下列书写错误的是（）A．牢记B．锦鸡C．喜戏3）.下面连词成句正确的选项是（）

①有②奇石③黄山④上⑤许多A．34152B．41253C．35421D．423514、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子练习。

（1）天游峰的扫路人年过七十了。天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。

天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。（加上适当的关联词合并这三句话）

___________________________________

（2）茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。(用加点词语仿写一个比喻句)

_____________________________________

（3）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清爽，我怎么能舍得走呢?(改成陈述句)

_____________________________________

（4）我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰。（缩句）

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

蓝蓝的花园枝条融化

嫩绿的森林积雪飞舞

绿色的天空落叶升起

美丽的叶子浓雾抽出2）.春节到了，祝福的话，连一连。

祝福爸爸xīnniánkuàilè

祝福奶奶gōngzuòshùnlì

祝福哥哥shēntǐjiànkāng

祝福大家xuéxíjìnbù6、排序题（每题5分共2题）

1）.在括号里填上恰当的序号。

()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

()很久以前，世界上没有伞。

()于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

()后来，鲁班终于想出了好办法，制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”2）.把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)我穿过院子向北屋走去，屋门开着，一眼就能望见迎面墙上的水彩画。

(

)我想：这就是我要看望的那位老教师吧。

(

)院子里静悄悄的，打扫得干干净净。院中有一棵高大的树，树叶长得十分茂盛。

(

)屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么，孩子们都认真地听着，不时发出一阵阵笑声。

(

)我轻轻地走进院子。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。

1．民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。(

)

2．民间故事就是神话故事。(

)

3．民间故事大都以口头形式传播。(

)

4．民间故事情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.补全词，完成练习。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚妤，白发谁家翁媪？大儿________溪东，中儿___________。最喜小儿亡赖，溪头__________。1．补全词，在文中横线处填上正确内容。

2．本词的词牌名是“_________”，题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“_________”“_________”等也是词牌名。

3．下列理解不正确的一项是（）A．词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。C．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。4．词的上阕中“_________，_________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”词并无贬义，而是形容小儿__________。最后一句中“_______”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作天地。

你是一个怎样的孩子呢？爱哭、胆小、淘气、勇敢……向大家介绍一下你自己吧！

相信你一定会抓住自己的特点，通过一两个具体的事例向别人展示一个有个性的你，写的时候可以用上外貌、语言、动作等描写方法。

要求：题目自拟，叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作：字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。

[注释]①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②坐：因为。

1．结合注释阅读文章，在理解文言文意思的基础上，用原文填空。

北人食菱的方法是“_______”，当别人告诉他正确的食菱方法“_______”，他却“_______”，为自己找的理由是“_________”，结果闹了笑话。这则文言文告诉我们，做人不应该“_________”，否则，只能让别人取笑。

2．下列与“席上食菱”中的“食”意思相同的一项是（）A．衣食所安B．设酒杀鸡做食C．不食五谷11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读小蜗牛一只小蜗牛在妈妈的呵护下出生了。它多小啊，还不到小孩子的小指头大呢，顶多只有一粒米那么大。它伸伸腰，踢踢脚，哟，不小心踢着别人的墙了——原来那是自己身上的壳。它想：我这是在自己的家里玩儿，没事。外面下起了小雨，它连忙缩起身子，把自己藏进壳里。没雨啦，多亏妈妈给我的这个壳，小蜗牛幸福地想。不一会儿，太阳出来了，周围又暖洋洋的了。小蜗牛伸伸腰，把头从壳里伸了出来，呀，周围水淋淋的，一切那么鲜亮。还有小水珠在滚动呢，圆溜溜，亮晶晶的。它决定去看看妈妈。妈妈住在那片绿色的大菜叶下面。它爬呀爬，太阳老高啦，还没见到那片大叶子呢。它（渴喝）了，就舔舔小草，小草又长高一截啦！傍晚的时候，它终于离开了它出生的那片叶子。小蜗牛决定休息，明天（再在）去看妈妈吧。小蜗牛缩起了身子，让自己藏进了身上的壳。晚上，它做了个甜美的梦，妈妈正在那片大叶子下，等待它回去呢！1．读短文，圈出括号中使用正确的字。

2．照样子从文中摘抄词语。

亮晶晶________________________

3．仔细读读第3自然段，用“____________”画出说明小蜗牛爬得很慢的句子。

4．读短文，完成练习。

（1）“它伸伸腰，踢踢脚，哟，不小心踢着别人的墙了”一句中“别人的墙”其实就是____________。

（2）晚上，小蜗牛做了个甜美的梦。它梦见________________________。

5．根据短文内容把句子写具体。

小蜗牛多幸福啊！____________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我会选择填空。（填序号）

起_______作用的中心句一般在文段的开头；起_______作用的中心句一般在文段的中间；起_______作用的中心句一般在文段的末尾。起_______作用的中心句一般在文段的开头和末尾。

A．强调和增强印象B．概括和总述

C．承上启下D．总结和归纳2）.下列每组词语中有一个词是错误的，找出来并把序号填在括号里。

（1）A．措误B．猎人C．蜡烛(

)

（2）A．捕鱼B．蒲路C．蒲公英(

)

（3）A．飘落B．漂浮C．票亮(

)13、语言表达（每题10分共1题）

1）.口语交际。（不会写的字可