河南省洛阳市（2024年）小学语文部编版开学考试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

河南省洛阳市（2024年度）小学语文部编版开学考试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语

jīnɡqiǎopèihéshìyíshēnɡyìnɡxúnchánɡ

wànɡquèjìnɡxiáɡūdúēnhuìjiǎnchái

àimùtǐmiànshēnyèchánràodǒnɡdé

ɡāobǐnɡcháyèxiánqìzhūhónɡqiànrù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.挑战题诗词大会中进行了飞花令活动，请你根据提示写出诗句。

（1）写出两句含有“花”字的诗句。

①___________，__________。②_________，___________。

（2）写出两句含有“草”字的诗句。

①__________，___________。②__________，_________。

（3）写出两句含有“树”字的诗句。

①__________，__________。②________，_________。

（4）请写出两句含有“木”字的诗句。

①__________，___________。②___________，_________。2）.（改编题）请你品析下列句子，按顺序排列三次落泪并把图表补充完整再填空。

A．船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

B．每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。

C．我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤椅上。我说：“外公，您也回祖国去吧！”想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来……

这三段话都写到了外祖父流泪：第一次是因为______________；后两次是因为_______________，从中我们能感受到外祖父_____________的情感。3）.找出文中描写沃克医生动作、语言、神态的语句，体会其内心变化，补充表格。人物问诊术前术中术后刘伯承的表现伤势严重拒用麻醉剂强忍剧痛表明身份沃克医生的内心____________________4）.描写文物的词语非常多，请将你知道的写在下面横线上。

___________________________5）.在此环节中，奇奇给出了相关诗句的提示，请你结合提示作答。

（1）说上句，接下句。

死去元知万事空，__________。

（2）读诗句，明词义。

请为（1）题中的“元”选出正确的解释(

)

A．元朝B．同“原”，本来C．主要D．第一

（3）讲意思，猜诗句。

西湖四周青山绵延，楼阁望不见头，湖面游船上的歌舞几时才能休止？

诗句：_____________

（4）提篇目，理情感。

《己亥杂诗》中的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”表达了诗人怎样的情感？

______________

（5）上面的（1）题和（3）题涉及的诗句分别出自哪两首诗？请写出诗名。

_______________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．麦穗（huì）屹（yì）立风俗（sù）B．花圃（pú）家雀（què）宽恕（shù）C．肝脏（zhàng）倾斜（qūn）探索（suǒ）D．关系（xì）投降（xiáng）半明半昧（mèi）2）.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方为所欲为、优哉游哉。B．我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。C．同学们都围上来，有人送我一本字典，有人送我一本故事书。他们的热情，使我热泪盈眶。D．嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。3）.下列词语书写完全正确的一项是（）A．苍绳愤愤不平B．幼想随遇而安C．海棠坑坑洼洼D．农历横七坚八4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子乐园。

⑴医务人员精心地治好了一个个病人。（改成“把”字句）

_____________________________________________________________________________________

⑵有着顽强毅力的张海迪姐姐，不正是我们学习的榜样吗？（换个说法，意思不变）

_____________________________________________________________________________________

⑶修改病句。

①实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都提高了。

_____________________________________________________________________________________

②大家必须讲究卫生的好习惯。

_____________________________________________________________________________________

③河水倒映在云朵里，显得更白了。

_____________________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把下面古代称呼与相对应的现代年龄用线连起来。

豆蔻年华指人六十岁

花甲指女子十三四岁的年纪

弱冠指人一百岁

期颐指男子二十岁左右的年纪2）.照样子，把词语连成句子。

农民在天上种花生

小鸟在教室里吃青草

王力力在地里飞来飞去

小鸭在水里写作业

小羊在山上游来游去6、排序题（每题5分共2题）

1）.在括号里填上恰当的序号。

()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

()很久以前，世界上没有伞。

()于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

()后来，鲁班终于想出了好办法，制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”2）.我会给下列句子排序，并把序列号写在括号里。

()从前，有个人种了棵葫芦

()不久，葫芦藤上挂了几个小葫芦

()最后，小葫芦一个一个都掉了

()邻居劝他治虫他不听

()葫芦的叶子上生了虫子，他不管7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。

1．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(

)

2．小溪泛尽却山行。在困难面前，他并没有望而却步。(

)

3．圆点是有定数的，不能瞎点。请动动脑筋，不要瞎猜。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.按要求完成诗句练习。移舟泊烟渚，日暮客愁新。1．用“/”标出诗句的朗读节奏。

2．诗意:_____________________________。

3．诗句中“________________”点明题意，”交代了时间，一个“________”字奠定了全诗的感情基调，“__________”是“客愁新”的原因。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.妙笔生花。在你的记忆中，一定有一件令你难忘的事，它让你懂得了十分深刻的道理，使你成长。请你把事情的经过写清楚、写具体，表达出真情实感。

要求：用上多种描写方法，语句通顺，言之有物。题目自拟，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。郑板桥读书板桥居士，姓郑氏，名燮，扬州兴化人。板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊（1）无异人之处，少长，虽长大，貌寝陋，人咸（2）易（3）之。然（4）读书能自刻苦，自愤激（5），自竖立（6），不苟同俗，深自屈曲委蛇（7），由浅入深，由卑（8）及高，由迩（9）及（10）远，以（11）赴古人之奥区（12），以自畅（13）其性情才（14）力（15）之所不尽。人咸谓板桥读书善⒃记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或⒄当食忘匕箸（18），或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也：书有弗记者乎？注释：（1）殊：特别。（2）咸：都、全。（3）易：轻视（4）然：然而、但是（5）愤激：发愤（6）竖立：确立观点（7）屈曲委蛇（wēiyí）：曲曲折折地深入研究（8）卑：低（9）迩：近（10）及：到（11）以：连词，相当于“而”（12）赴古人之奥区：探求古人高妙的境界，这里指难攻的古代学术问题（13）畅：畅通，昌盛（14）才：才能（15）力：力气⒃善：善于（17）或：有时（18）匕箸：勺子和筷子1．读下面句子，正确的停顿是（）A．人/咸谓板桥/读书善记，不知非/善记，乃善/诵耳。B．人/咸谓板桥/读书善记，不知/非善记，乃善/诵耳。C．人咸谓/板桥/读书善记，不知非/善记，乃/善诵耳。D．人咸谓/板桥/读书善记，不知/非善记，乃/善诵耳。2．结合上下文，借助注释，写出下面句子的大意。

人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。

______________________________

3．你是否赞同郑板桥的读书方法？请说明理由。

______________________________

4．读下面这段话，能让你想起关于读书的哪句名言？

板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也：书有弗记者乎？

______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.5.大母鸡我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。大母鸡吃食刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪（tānniàn）吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡气得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。大母鸡还喜欢打盹（dǔndùn）。它打盹时还很讲究，先用爪（zhuǎzhǎo）子“刷、刷”地在地上扒个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅（chìcì）膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好像在说：“我下蛋了！我下蛋了！”1．联系上下文，解释词语。

忐忑不安：______

酷爱：______

2．选择文中加点字的读音，给正确的读音打上勾。

3．这篇短文共有______个自然段，主要写了大母鸡______、______、______三件事，表达了“我”对大母鸡的______之情。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”标出词语中加点字的正确读音。

演奏（zhòuzòu）汇聚（huìhuǐ）美妙（miàomào）

黎明（līlí）凝神（nínníng）舒畅（càngchàng）

瞬间（sunshùn）猎人（lèliè）不仅（jǐngjǐn）

敬佩（pènpèi）竹笋（shǔnsǔn）盘旋（xüánxuán）2）.请把正确的序号填在句子后面的括号里。

双引号的作用有以下五种：

A．表示直接引用。B．表示特殊含义。C．表示着重强调。

D．表示特定称谓。E．表示否定和讽刺。

1．海伦学会了拼写“泥土”、“种子”