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文档简介
辽宁省辽阳市(2024年度)小学语文部编版综合练习习(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读一读,想一想,写一写。
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据语境填空
李明轩与张浩因为“赞秋”书法活动的策划发生了矛盾,李明轩认为他的策划更优秀,赌气不理张浩。妈妈劝他:“______________________,万古胜负_______________。如果要把活动搞好,你们就要互相理解,因为一个篱笆______________________,______________________。”2).走进课文。
(1)水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩____________。小雨滴____________,一场____________便开始了。
(2)秋天的雨有一盒______的颜料。它把黄色给了______,黄黄的叶子像____________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(3)填写课题:
《______》用反复的手法讲述了老屋与小猫、老母鸡、蜘蛛之间的故事;《______》讲述了列宁通过交谈让小男孩意识到错误并主动放鸟归园的故事。3).根据所学知识填空。
(1)金秋时节,到处都是别样的风景。有杜牧笔下“________,霜叶红于二月花”的独特魅力,也有叶绍翁笔下“萧萧梧叶送寒声,________”的思乡之情。
(2)《望天门山》这首诗中“_________,碧水东流至此回。”写出了长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色。全诗在“望”字统领下展开,像这样的诗还有唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》,其中“________,潭面无风镜未磨”写出了秋月映照下的洞庭美景。
(3)常言道“三个臭皮匠,__________。”这是对人多办法多,人多智慧高的一种赞誉。“灯不拨不亮,__________。”告诉我们道理不经过争论,是不会被人所领悟的。4).看拼音,写汉字。
kěliándǎsǎolǎbayánliàofúzhuāngyǐngzi
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
yóupiàoguīzéxiānyànchǔfáǒuěrfēngshōu
(
)(
)(
)(
)(
)(
)5).根据提示将内容补充完整。
(1)文中听音乐。风,是大自然的音乐家。他会在森林里________他的手风琴。__________,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩____________。小雨滴________,一场热闹的音乐会便开始了。——《大自然的声音》(节选)
(2)诗中赏美景。跟着苏轼的脚步,我们欣赏着秋末冬初的美景,“____________,最是橙黄橘绿时。”随着李白的脚步,我们看到了天门山的壮美,“两岸青山相对出,________________”。
(3)书中悟哲理。我们从:“一时强弱在于力,______________”中明白只有靠真理才能取得长久胜利;只要全国人民团结起来,地震、洪水……任何自然灾害都是可以战胜的,这真是“___________,泰山移”啊!3、选择题(每题2分共3题)
1).下面说法错误的一项是()A.《草原》这篇课文是老舍写的,抒发了作者对草原的热爱之情,深情讴歌了蒙汉两族的深情厚谊。B.《七律·长征》是一首七言律诗,作者是毛泽东。C.《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是法国的文学家,他的代表作有《战争与和平》《复活》等。2).下面词语中带点字的读音和“间隔”的“间”相同的一项是()A.空间B.中间C.间接D.田间3).下列加点字词意思有误的一项是()A.默而识之(记住)敏以求之者也(勤勉)B.心到最急(急忙)余尝谓读书有三到(说)C.山居秋暝(日落时分)随意春芳歇(歇息)D.九州生气恃风雷(依靠)万马齐喑究可哀(沉默)4、句子训练(每题10分共1题)
1).例:小喜鹊一会儿在树上唱歌,一会儿在天空飞翔,一会儿在地面捉虫子。
一群小鱼在水中玩耍,一会儿_______,一会儿________,一会儿_________。5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连线。
细细的爬山虎二八月把扇丢
壮观的溪水夏雨少冬半收
茂密的工程立了秋乱穿衣
伟大的钱塘江雷大秋秋霜早2).我会连。
蒲公英自身弹射灌溉机器
苍耳小鸟冲毁庄稼
葡萄小动物发动房屋
豌豆风淹没田地6、排序题(每题5分共2题)
1).将下列内容按时间顺序排列。(写序号)
1.①卯兔②戌狗③丑牛④午马
__________________________
2.①中秋节②春节③重阳节④清明节
__________________________2).把下列句子排成一段通顺的话,在括号里写序号。
(
)它们在美好的春光里,多么欢乐啊!
(
)小草偷偷地从土里钻出来。
(
)到处是生机勃勃的景象。
(
)大地披上绿色的新装。
(
)小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞
(
)春风送暖,冰雪消融。7、判断题(每题5分共1题)
1).下面说法对的打“√”,错的打“×”。
1.识字的方法有很多,认识姓名就是一种好方法。(
)
2.学习拼音我们就能认更多的字,读更多的书了。(
)
3.写“十”和“八”这个两个字的笔顺规则是不一样的。(
)
4.与人交流时大声说,让别人听得见。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).日积月累。鹿柴空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。1.这首诗的作者是()。A.孟浩然B.王维C.李白2.“空山不见人,但闻人语响”这两句诗运用了()的写法。A.以动衬静B.以静衬动C.动静结合9、书面表达(每题10分共1题)
1).学作文。
假如有一天,你一觉醒来,发现自己来到了一座神奇的城堡。这里会发生什么有趣的故事呢?请发挥你的想象写一篇习作。要求:想象合理,语言生动,表达流畅,题目自拟,450字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《精卫填海》,回答问题。炎帝()之少()女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为卫精,常衔西山之木石,以堙()于东海。1.在文中括号里给加点字注音。
2.本文选自《_____》,炎帝是_______,精卫是______。
3.《山海经》中的故事还有《_____》《_____》《______》。
4.从“常衔西山之木石,以堙于东海”中的“常”字可以领悟到_______。
5.精卫为什么要填海?
______________
6.人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神?
_____________
7.请你用自己的话说一说课文内容。
________________
8.学完这篇神话故事后,你有什么感想和体会?
______________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读选文,完成练习。闪电一团团乌云,急急忙忙,在天空的广场上集合。一会儿,闪过了一道刀光;一会儿,又飞出一条剑影……这是雷公公在那里练武术呢,还是让我们看古时候打仗的电影?胆小的芳芳捂住耳朵,闭上了眼睛。怕什么呀,阿姨不是说过,那楼顶上的避雷针,在给我们站岗呢!1.照样子,填上合适的词语。(没学写的字用拼音代替)
例:一(团团)乌云
一(
)红花一(
)刀光一(
)剑影
一(
)房子一(
)西瓜一(
)红旗
2.照样子,写词语。
例:急忙急急忙忙开心____________明白____________
3.照样子,换偏旁,组成新字再组词。
例:团闭(闭眼)怕____(
)针____(
)12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”选正确读音。
树干(gāngàn)拨水(bēbō)姑娘(niangniáng)
转身(zhuǎnzhuàn)吐出(tǔtù)墙角(qiángqáng)2).我来当小老师。(在正确读音的下面画上“”)
发明(fāfà)只会(zhǐzhī)盛开(shèngchéng)
祖国(zǔzū)秋风(qiūquī)花种(zhǒngzhòng)13、语言表达(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)一位深感失望的年轻人千里
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